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文档简介
乡(镇)学校班号名称紧密密封线中期质量检查小学六年级语文考试标题号一个二三四总分得分一、知识的积累和应用。(37分)我会根据拼音写汉字。(4分)他的脚和脚都在阳光下,所以他轻轻地怒y(),而我也茫然地跟着朱迅m: n()。在沉默中,我从他的眼前走过。天黑时,我躺在床上。他跨过我,飞过我的脚。2.我将完成下列句子和习语。(8分)(1)勤奋是商业的本质,休闲是浪费。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(2)剑的锋利的边缘已经从地面磨平。(3)时间对每个人来说都是极其宝贵的,但王皓不这么认为。每当你看到他沉迷于各种娱乐,你真的想对他说:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)请写一句关于阅读的名言:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)写下四个描述“集中”的四字成语:_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ _ (2分)(6)如果你的同学或朋友正遭受挫折,你会用你在这本书里学到的那句名言来说服他们:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(7)请写一对顶针对联。3.选择正确答案,并填入括号内。(5分)(1)下列无错别字的组是()A.金碧辉聪明、勤奋、无畏且被冒犯B.无路可走,芳香的花朵,嫩叶,蜡烛和夜游。C.迫不及待地想变得无助、放松和快乐。春天满了。(2)下列词组中有一组词搭配不当的是()A.沉重的打击、沉重的心情、沉重的负担B.痛苦的感觉,痛苦的教训,痛苦的步骤C.无边的夜晚,无边的大地,无边的天空(3)“答应别人,信守诺言”不同于这句话的意思()对他人的承诺会被违背吗?承诺必须兑现!承诺必须遵守吗?对他人的承诺不能违背。(4)下面的诗依次填写的花名是_ _ _ _ _ _ _ _ _(1)所有的爱都无法关闭,一根树枝从墙上伸出来。(2)孩子们追赶黄蝶,飞到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _无处可寻。(3)就像春天的大风,在夜晚上来,千树万树_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _开放。(4)竹_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _外三两枝,春江水暖鸭先知。A.桃花,红杏,花椰菜,梨花C.桃花梨花红杏花椰菜d花椰菜桃花梨花红杏在一个雨天,安妮想看看清澈的雨里有什么。他看了一眼显微镜下的小水滴后,忍不住叫道,“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”.你认为什么是最合适的句子A.虽然水滴非常清晰,但是里面有虫子。有这么多虫子,它们都在动!C.虫子。这么多虫子在动!我真的没想到水滴里会有虫子。4.在正确的句子上打勾,在错误的句子上打勾。(6分)模糊(m)似乎(s)转(朱m: n)成分(fng)这些复音词的发音没有错。()(2)“回”是指“广”部使用的部首搜索法。“会”和“回”的意思是一样的。()(3)一组词“全新的,等待兔子,躺在地上,感觉勇敢,有答案”具有相同的情感色彩,都是褒义词。()(4)“春天的杭州是一年中最美丽的季节。”这与“两个新旧社会”形成了鲜明的对比他们都犯了颠倒词序的错误。()(5)“海盐出版社出版的世界文学名著漫画本解决了年轻朋友阅读世界文学名著时遇到的问题。”如果这句话是缩写,它应该是“出版社已经解决了这个问题。”()(6)蔺相如的对手说:“我不怕秦王。我会怕连将军吗?”套用间接的说法,蔺相如的反对者说:“他不怕秦王,他甚至不怕连将军。”()5.根据课文和你自己的理解填空。(12分)由于独立思考,在九岁时就发现了胚胎发育的规律;_ _ _ _ _ _通过自己的努力实现了为非洲儿童打井的梦想。_ _ _ _ _在三天内制造了100,000支箭,当他的陷害计划失败时,这使_ _ _ _ _大为吃惊。(4)在泾阳岗赤手空拳打死老虎,成为家喻户晓的打虎英雄;(5)_ _ _ _ _ _ _ 红楼梦,泼辣无情,绰号“丰辣椒”(6) 为人民服务是毛泽东在追悼会上的讲话。(7) 学奕这个故事说明了为什么学习应该是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。正文是一篇赞扬居里夫人的文章。文本内容如下“_ _ _ _ _ _ _ _ _”是主线,表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(19)小学六年级语文第二册“综合学习”的主题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。6.请用毛笔写“坚持”(2分)。第二,阅读理解(28分)。1.阅读文章并完成练习。(15分)小学六年级语文试卷-第4页(共8页)我突然觉得自己好像是一朵莲花,穿着白色的衣服,站在阳光下。微风吹过,我翩翩起舞,白色的衣服随风飘动。不仅我一个人,泳池里所有的荷花都在跳舞。风已经过去了。我停止跳舞,静静地站在那里。蜻蜓飞过,告诉我清晨飞翔的快乐。小鱼在我脚边游来游去,告诉我昨晚做的好梦。过了一会儿,我想起我不是莲花,我在看莲花。(荷花)(1)选择正确的拼音和括号中的单词并打勾。(3分)(2)文章中有一个AABC词(轻轻舞动)。请像这样写两个单词。(1分)跳舞_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)用“ ”在课文中画一个“类推”的句子,并模仿一个“类推”的句子。(2分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)为什么“我”忘记了我在看荷花?(2分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _海底动物有它们自己的特点。海参通过拉伸肌肉只能每小时移动4米。梭鱼每小时能游几十公里。当攻击其他动物时,它比普通火车要快。鱿鱼和章鱼可以突然向前方喷水,并利用水的反向推力快速撤退。有些贝类不会自己移动,但它们可以在船下自由长途旅行。还有一些深水鱼,它们自己有发光的器官,像闪烁的星星一样游动。(1)理解上下文中的下列单词。(2分)闪烁:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _免费:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)这篇文章是围绕哪个句子写的?用“”画出来。(1分)(3)本文中“海参”的活动特征为(1分):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“梭鱼”的活动特征是(1分):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在这些海洋动物中,我最喜欢()是因为:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(2分)2.阅读下面的文章,完成下面的练习。(13分)伞怎么了看到雨伞,我想起了妈妈,心中有一种温暖的感觉.当我还是个孩子的时候,我们村里没有学校,我不得不去八英里外的一个小镇上学。这是一次长途旅行,我害怕雨天。当路上突然下起大雨时,它被倒进了一只“落汤鸡”。那时,我多么盼望有一把伞啊!乡(镇)学校班号名称紧密密封线有一次,在上学的路上,我又被雨淋了。当我到家时,我生病了,浑身发烫。娘摸了摸我的头,我的眼睛变红了。那时,我还年轻,不明白。我不明白娘的难处,于是说:“我希望我有一把伞。”。让我们买一个吧!娘想了很久,一字一句地说:“给我买一双。”听了母亲的话后,我半信半疑。那时候的家庭生活很Ji nnnn。她怎么会有呢?给我买把伞的钱?不过,我知道娘的脾气,她总是对孩子说一件事。换句话说。那天晚上,她很早就上了织布机,只要她一踩上脚,动动手,“哐当哐当”,房间里就充满了机器的声音。那天晚上,我睡在机器的声音中。一大早醒来,机器还在响。啊,我妈妈织了一整夜。我悄悄地走到母亲面前,没有去问中国,而是哭了:“母亲!”娘红着眼睛看着我,不自然地笑了。我热泪盈眶地说:“妈妈,别再熬夜了,我不想要伞!娘笑着说:傻孩子,伞,我还想买。娘会再多呆几个晚上,然后终于有一天,娘剪了这块布。当她在市场卖完布回来时,她妈妈喜气洋洋。看到我,他立刻打开邮票bo付,笑着说:“去吧,你要的伞!”啊,伞!我惊叫了一声,从妈妈手里接过了伞。这是一把八角黄油布伞。我伸展,关闭,再次伸展,再次关闭,举起,扭转伞把,让它在空中旋转。在我的喜悦中,我抬起头来,看见娘的笑脸像黄油布。我心如刀割,热泪盈眶.从那时起,一把黄油伞陪着我从初中到大学去工作。现在,这把黄油伞已经过时了,但是我不忍心把它扔掉。我拿着这把伞,好像妈妈就在我身边,让我忘记了妈妈和她对我的爱。1.课文中的语音单词是什么?仔细拼写,在下面的横线上写下汉字。(3分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、在括号内填写适当的相关词语(1分)3.根据上下文解释下列单词。(2分)长时间冥想:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _除了快乐之外:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.给第四个自然段落加标点。(2分)5.“她怎么能买得起一把伞给我,”这句话的意思是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1分)6.我抬起头,看见娘的笑脸像黄油布。我心痛,眼睛涌出泪水涌出.这句话中的“黄油脸”是什么意思?短语“我”_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)读完这篇文章,你一定有很多感触。写下来。(2分)妈妈为我们努力工作。我们应该努力学习来回报她。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、综合实践(5分)请根据学校第一课的活动写一个关于保护洱海的口号。(2分)结合实际谈谈如何保护我们的母亲湖洱海。(3分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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