《做个有诚信的人》道德教育主题班会活动设计

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7做个有诚信的人道德教育主题班会活动设计做个有诚信的人道德教育主题班会活动设计活动目的1、让学生了解“诚信“的含意2、让学生通过活动树立“诚信“的理念，力求在学习，生活中做个有“诚信“的人活动过程一、创意背景所谓诚信，即诚实，诚恳，信用，信任。它包括两层含义一是要以信用取信于人。二是对他人要给予信任。诚实守信，是为人处事的基本准则，也是中华民族的传统美德。对于学生而言，树立诚信意识，培养自身完善的人格修养，是一个必须加以重视的问题。校园就像是一个小社会，学生在学习生活中的为人处世，也就是为自己以后踏上社会后的诚信待人诚信处世做好准备。这便是我们选择“诚信“作为主题班会的出发点所在。二、创意目的我们作为中学生大多不太欢迎简单的说教形式，因此，我们老师想通过主题班会的活动形式，让学生们在交流中，在实践中启发学生们对“诚信“问题的进一步主动的思考，将诚信的观念真正地贯彻到对日常人际交往的判断中，并作为自身行为的规范和约束。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7三、创意实施1、准备工作在班级同学中成立活动小组，分别对师生交往，同学交往以及父母与孩子间相处中的诚信状况开展调查研究。形式包括问卷调查，个别采访和网上调查等。2、活动展示过程活动过程一览表游戏版块相处中的诚信考察你的诚信度采访记录老师谈诚信小品版块如此家教采访记录家长谈诚信游戏版块相处中的诚信这是一个两人一组考察朋友间彼此信任度的小小的游戏，要求一人在被蒙住双眼的情况下，在另一人的指点下，完成任务。同样是一个游戏要求同学上台来随机抽取字条，读出并回答字条上的问题，如果回答，必须是真实的但也可以保持沉默，问题如下1、说出你最喜欢和最不喜欢的一位任课老师的名字2、说出班中你觉得很好相处和不太好相处的同学的名字3、说出你最要好的朋友的一个优点和一个缺点4、说出自己的一个缺点5、给班主任老师提一条建议6、你觉得班中谁劳动最积极谁最不积极7、你知道同学放学去打游戏机，当老师问你时，你会不会如是回答精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7根据同学的回答表现，很明显，如果许多同学在面对一些涉及到自己利益的问题时，都选择保持沉默的话，可见同学与同学，同学与老师之间的诚信度并不乐观。那么，我们作为同龄人需要呼吁诚信是每个人都必须拥有的，我们只有以诚待人，才能得到别人的尊重和信任，让我们创建一个诚信的氛围，争做有诚信的公民。考察你的诚信度关于诚信问题的调查报告诚信是一个民族综合素质的表现，是我国传统道德文化的重要内容之一，也是现代文明的基石与标志，大力加强诚信教育是摆在社会面前的当务之急。下面就是一些考察同学们诚信度的问题。1、捡到钱之后，你是会上交还是自己用掉2、考试的时候你又一道吃不准的题目，而这时同桌恰好已经答完了，这时你会作弊吗3、当遇到要好的同学在考试时向你询问答案，你会怎么做4、你平时有没有做过对家长不诚信的事5、家长做的那些不诚信的行为是你所最不能接受的6、如何看待老师的一些不诚信的行为，对此你有何感受7、对于社会上的一些不诚信的行为你有何想法8、你是否诚实的回答了以上的题目向同学们展示最精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7后的统计数据。引导同学就统计数据展开小组讨论，发表自己的想法。在我们这样构思的过程中，我们有这样的一席感悟和想法目前，社会的诚信问题已经到了非改善不可的地步，无论是爱情，生活，工作与学习的哪一个场合，缺乏诚信就是没有人格魅力，就没有真正的身价。外在的财富和容貌可以影响到别人对你的评价，但你若无诚信，你的外部条件只能让你更加遭人弃恨，你若有诚信，这些外部条件就会加倍放大你的人格魅力，诚信是魅力之本。在加入世贸组织与国际接轨之际，让我们从身边一点一滴做起，共同来打造一个诚信社会。采访记录老师谈诚信莎士比亚曾经在威尼斯商人中写到“如果这个世界上有月亮的话，我们就会忘记烛光。“这也就是说最好的东西如果提倡的话就不会被遗忘，人们也就会朝着正确的方向行进。诚信所表现出的问题往往都是“自上而下“的，这就是所谓的上梁不正下梁歪。讨论对老师的发言说说自己的想法。小品版块如此家教小品主要内容某日，几位同学在教学楼的走廊里抽烟，校长发现后请他们的班主任老师对其进行教育。班主任查明情况后让这些同学的家长第二天到学校来面谈，但学生当晚在家里与家长已先进行了“沟通“，让家长明天到学校一定为自己遮掩，否则学校如果处分精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/7自己的话会影响今后考大学。于是，第二天这几位家长来到学校后果然一味替自己孩子求情，甚至不惜编造谎话欺瞒老师和校长。小品主要讲了发生在校园中的老师教育学生不吸烟的一件事，可是却给了我们关于诚信的一些启示家长，学校，学生都是彼此密切相关的，教育下一代不仅是学校教育的责任，也是每个家庭每位家长所应担负的责任。因此，每一方面都必须诚心代人，这样我们的教育体制才能得以完善，人与人之间才能相处得更为融洽。采访记录家长谈诚信向大家反馈同学家长对诚信的看法。四、创意成效这个活动方案还没有经过实践的检验，只是我们主题班会成员的一个构思，但是实践证明同学们很热衷于这种具有自我教育意义的活动形式。而我们班级的这种自由言论的氛围也有助于同学各抒己见，畅所欲言，真正的达到交流的目的，使同学和老师能够发现问题，同时也能够考验同学们的分析能力。另外，由学生选取的问题以及开展活动的方式也更利于参与者的欢迎，积极的态度。但真正的效果还要等我们在实践完这个方案后做出“真实“纪录。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/7五、操作建议1、指导教师注意在活动前期展开对团队成员的心理鼓动和调节，鼓动同学参与活动的热情和自我需要，调节同学的心态，达到一种自然，放松的状态，以利于获得活动结果的真实性。2、在一些互动性的活动中，加强与学生家长的沟通，争取获得家长在活动中问卷调查，访谈等方面的支持和配合。3、指导者要始终给予各个活动小组一定的理论指导和实践帮助，具体包括有关诚信问题的心理学基础理论，以及对学生更好的展开问卷访谈等人际交往活动进行帮助。4、在整个团日活动的过程中，指导教师要时刻注意自身的主导作用，不断调节团队活动的气氛，给每位参与的同学以鼓励和肯定，力求在一种积极互动的环境中，让每位同学获得启发和收获。六、创意成效诚信是一个人的立身处世之本，也是人与人之间交流沟通的基础。本项主题班会活动的创意初衷就是在同学，家长和老师之间，架起一座诚信沟通之桥，使同学在活动过程中认识到种种可能造成彼此不诚信的因素，以及如何在互相尊重理解的