班主任是播撒阳光的人(2)

班主任是播撒阳光的人 摘自盘晓红日记2004年7月6日，暑假的第一天。盘晓红得知团县委有全县孤儿名单后，便径直来到了这里。她向团县委书记蒋季红说明自己打算利用暑假调查全县孤儿生存状况，尽可能给这些人一些帮助。盘晓红拿到了各个乡镇团委上报的困难儿童表格，用了整整一天时间进行整理，将97名孤儿一个个按年龄、住址、致孤原因等情况重新登记。除了已经成人或生活已有着落的孤儿，对其余65名孤儿一一做出了寻访计划。7月7日，从清晨7点到傍晚7点，盘晓红在竹管寺镇上丰头、杨美洞、三美塘、五方塘村走访了5名孤儿的家庭。整个行程都是当地的县人大代表朱楚辉用摩托车接送的。上丰头村的方进6岁那年，因父病亡，母远嫁，只得与风烛残年又行动不便的奶奶相依为命。当许多一般大的孩子还在父母怀中撒娇，10岁的方进却挑起了一家生活的艰难担子。他要打柴挑水，要洗衣做饭，连奶奶洗澡也要他放水倒水。他很爱学习又很好强，刚放暑假，在伯伯帮助下，就筹备下个学期的学费了。庭院里15只毛茸茸的小鸭子，就是他下学期的学费。他羞涩地对盘老师说：“等开学时，这些鸭子长大了，可卖得百多块钱，交学费就差不了多少了。”盘晓红流泪了，把方进揽入怀里说：“真是乖孩子。”在交谈中，盘晓红得知，祖孙俩吃的是伯父按月送的30斤大米，3年多来用的就是祖父去世时留下的700元钱，如今700元已用光了，下面还不知怎么办呢？与15只小鸭子一样，在杨美洞封艳红、封江红姊妹家，让盘晓红流泪的是一桶田螺，这是13岁的封江红和8岁的封艳红为筹措下学期学费捡来的。4年前，他们的父亲在外打工因受骗服农药自杀了，母亲在打工地改嫁后再未回来过，姊妹跟着爷爷奶奶过着十分艰难的日子，封江红小学刚毕业，打算过两天就出去打工了。一直到8月25日，盘晓红就这样坐着他人的摩托，或搭乘手扶拖拉机，常常是披星戴月，伴着流不完的汗水，流不尽的泪水，行程千余公里，走访了15个乡镇38个村65名孤儿家庭。盘晓红给每个孤儿都照了相，并写了一篇一两千字的纪实文章。写孤儿的困境，写孤儿的艰难，写孤儿对爱和读书的渴望，呼吁有爱心的人帮助他们，呼吁社会给他们更多的爱。一份农村孤儿及特困学生生存状况调查报告写出来了。盘晓红打印了几十份，送到了市县人大、政府，送给了教育、民政等政府职能部门，送给了共青团、妇联等群团组织，送给了一些企业、事业单位。她大声疾呼：救救孩子！盘晓红到市、县民政局了解了有关救助的政策。当市民政局高局长告诉她，生活无着落的孤儿，可以纳入“五保”范围，每年至少可获得790元保障金后，她又到基层调查政策落实情况，督促有关部门落实这项利民政策。她甚至只身到广东中山、东莞等处去寻求资助。共青团、妇联牵手，企业家、机关干部、教师、医师一个又一个有爱心的人与孤儿结了对子。通过工作，一些部门争取到了外资、台商等企业的爱心捐助。仅教育局就争取到外资企业湘威集团，每年用40万元，按每年每人小学生1000元、初中生2000元、高中生4000元不等的学习生活费标准，资助全县孤儿等特困学生。终于，65个孤儿都得到了不同的资助。但盘晓红并未就此止步，她写出了一篇又一篇图文并茂、催人泪下的文章，通过蓝山风情，反复向社会宣传：孤儿缺少的不只是吃和穿，不只是金钱。他们最缺少的是爱，是母爱！她呼吁全社会要共同努力，给孤儿以爱！以无私的爱！从2004年10月起，她义无反顾地陆续带养了谭准、李佳丽、程运姣、曾娟、黄珍等5名孤儿。这是一件十分艰难的事，对一般人来说如此，对盘晓红夫妇来说则更是难上加难。因为他们是白手起家，夫妇2人工资均未过千元，自己还未购房，平日在校住公房，寒暑假回到家里，就住父母分给自己的一间旧房子，自己的女儿还得跟奶奶睡。好在丈夫雷渊初向来支持她的工作。于是，席梦思往地上一摆，就成了孩子们的床。加上自己生养的女儿雷梦琪，一个8口人的大家庭就这样形成了。盘晓红给每个孩子制订了快乐成长计划。读书、唱歌、学英语、体育锻炼、家务劳动、献爱心、写日记成了每天孩子们的必修课。她还教孩子们理财。有次，盘晓红病了，连续几天在医院打点滴，没办法全天候照顾孩子们的生活。她便把孩子们召集在一起，说：“妈妈病了，希望你们能照顾好自己的生活。早点买着吃，中午、晚上你们是不是可以分成两组，自己采购、自己煮饭煮菜，自己搞卫生，比试一下，看哪一组办法更多，搞得更好。”孩子们动起来了，一个组拿着20元菜钱上了市场，买了只小黄母鸡，买了白菜，买了豆腐，买了辣椒，还买了玉米棒子，剩下了3.7元退给了妈妈。他们说，妈妈需要补充营养，先将一碗鸡汤送给了妈妈。第二天，另一组也不示弱，买了猪排，买了鸡蛋，买了豆角和青菜。花的钱还不到15元，他们也将第一碗排骨汤盛给了妈妈平时日子就这样愉快而又充实。如果孩子们病了，盘晓红便忙得焦头烂额。2005年10月有段时间，黄珍、程运姣、李佳丽同时病了。盘晓红又要做学校行政工作，又要上课，忙完了学校的事还要带着他们看医生，督促他们打针吃药，吃中药的还得为他们熬药。而且还有个现实问题：钱，一天几十甚至上百元药钱，真是头痛啊。心力交瘁，有时盘晓红觉得好像天都要塌下来了。夜深人静的时候，看着孩子们一个个睡着了，她轻轻擦掉眼泪，在日记里对自己说：“盘晓红，你不能垮下去，你千万不能垮下去，因为你是母亲，你是几个孩子的母亲！”如今，近3年了，盘晓红经历了不少风雨，但她看到更多的是彩虹。记者与她在一起的时候，她最津津乐道的是孩子们的进步。经她允许，记者翻看她的近百万字的生活日记和工作笔记，记录最多的也是孩子们的进步2006年4月13日，风雨交加，气温骤降，李佳丽和程运姣找出了一堆衣服，让班上同学穿；双休日谭准赶回家给奶奶的小缸里挑满了水，还从附近给奶奶搬回去60块藕煤；曾娟能够写日记了，程运姣的作文又获奖了这一件件小事，都让盘晓红感到特别欣慰，特别自豪。但也有人议论盘晓红这样做的动机，甚至讥讽她是出风头，等着她撑不下去后看笑话。面对这些，盘晓红非常坦然：“我不会半途而废，我会用我的一生去证明。”不过，盘晓红更多得到的是支持与帮助。“教育局、民政局、共青团、妇联、学校以及许多人都支持我们，帮助我们做好这件事情。”说着，她拿出了账单，到2006年12月15日为止，方方面面给他们所带这些孤儿的支持共14398.3元。教育局对这5名孤儿也一直实行全免费入学。接着，她介绍了一个又一个社会人士支持她的故事。就在黄珍等3个孩子同时患病时，蓝山城一个诊所的雷衍兴医师就全部免收诊费，中药只收成本费。他说：“不这样，我就不配与雷锋同姓。”学生住在学校，他不放心，还多次自费乘公共汽车从城关赶到楠市学校为这几名孤儿义诊。永州市关工委的郝老是位年过八旬的老红军，当他得知盘晓红带着5名孤儿过日子后，也十分关心。2006年4月的一个星期天，他坐几百里路车，赶到盘晓红家，与孩子们讨论八荣八耻问题，做拍拍手的游戏，最后自己还掏了500元钱，与他同来的几个民营企业家也给了一些资助。女民营企业家曹静钦除了资助2000元钱外，还给每个孩子买了文具、衣服。她挑选20多名问题学生当小助手；她为50多名后进生办了一个德育帮扶班。“教育不是万能，一种教育方法更不可能万能。教育者的责任就是要不断探索，不断创新，找到通向学生的心灵之路。”摘自盘晓红日记2004年秋，盘晓红调到楠市镇中心小学担任副校长，分管学校德育工作。开学初，她对全校18个教学班的班主任和任课教师进行了走访，了解学生情况和学校德育工作情况，听取老师们改进学校工作，特别是德育工作的意见和建议。她感到老师们教育教学任务都很重，一个个也很勤奋努力。有一个共同的问题，就是学校后进生面较大，后进生转变难度大，希望有一个转化后进生的更好环境。盘晓红思索再三，决定举办一个德育帮扶班。她请各班班主任推荐三名转变难度最大的学生到帮扶班，结果全校共推荐57名。他们中有沉迷于网吧不能自拔的；有不喜欢学习，不愿做作业，考试成绩总是不及格的；有染上不良习惯的；还有故意与家长、教师对着干的拿到班主任推荐的这些学生情况简介后，盘晓红用一周的时间一个一个与他们谈心。谈心的内容有三：一是谈自己的基本情况，特别是自己的特长和优点；二是谈与老师、与家长、与同学的关系；三是谈能否与她这个老师交朋友。盘晓红没有居高临下，没有种种指责，没有讲大道理，也没有一项约束性、指令性要求。她得到了学生的认可，大家都愿意与她交朋友。四年级的刘正辉、梁志健、梁仁力同学还清楚地记得与盘老师谈话的情景。那天，盘晓红将他们请到自己的卧室兼办公室集体谈心。盘晓红搬好凳子，一个个让他们坐下后，先作了检讨，说由于没上他们的课，还不太认识他们，便先请他们一个个将自己的名字写在盘晓红的笔记本上。梁志健，将“梁”和“健”的框架结构和偏旁部首都写错了。盘晓红帮助他纠正了这两个字，同时似乎不经意地说了一句“人的名字，就是人的一张脸，一定要写正确、写好才好看。你们练一练，将自己的名字努力写好一点”。三个人你追我赶，一连写了10多次，其中梁仁力一气写了29次，而且越写越好。此时，他们的班主任朱美兰老师也来了，见了3个学生将自己的名字越写越好，便夸了起来，并许诺，你们这么认真写字，进步了，老师要自己掏钱买支笔奖励你们。盘晓红不失时机送了他们一句话：“什么事只要下决心，只要认真就都做得好。”也正在这时，段宜仲老师有事找盘校长，因为屋里再没多余的凳子，梁志健立即站起将自己坐着的凳子让出来，请段老师坐。盘晓红马上说：“看看，你们刚才那么谦虚，都说自己优点不多，你们这么认真写字，见了老师就立即让凳，这么懂礼貌，你们优点还不少嘛。”校长、老师的赞扬让他们一个个脸上泛起了红光，眼睛闪烁了希望，他们与盘校长的朋友就这样交上了。盘晓红的德育帮扶班是这样操作的，每天她都挤出时间在课外活动，或在放学后与其中部分同学交流，如打乒乓球、羽毛球、玩游戏；或送学生回家，离校远的陪着走一段路，谈谈心，近的还与他们一起，在路边下田、下地和农民伯伯干些活。盘晓红说，最重要的是两条，一条是要让学生对自己，对校长、老师的言行，作出正确的道德判断，什么是对，什么是错，什么要提倡，什么要反对；另一条是要让学生在实践中体验。对应该提倡的，应该发扬的，要让学生试着去做，从体验中得到进步、成功的快乐。没有体验的积累，是难于进步的。为了坚持这两条，盘晓红几乎忙得天天团团转。德育帮扶班最重要的一项内容，是每周一次集体活动。集体活动虽然有很强的针对性，但不拘形式，轻松快乐，如故事会、诗歌朗诵、阅读辅导、学唱歌和音乐欣赏等。盘晓红还将自己写的封艳红和封江红姐妹的故事、方进，我能帮上你的忙吗？、李梦思，愿你能圆警察梦、程运姣，你的笑什么时候不再苦涩等孤儿的故事念给同学听，或者将他们本人请来，或者从照片上去认识他们。然后组织帮扶班同学讨论，让大家在知道这些孤儿苦难的同时，更了解他们与苦难抗争、自强不息的精神。一些原来不喜欢学习、不珍惜良好学习机会的同学，一个个都觉醒了。五年级96班李广辉说：“方进养的15只小鸭子，好像总在我眼前出现。每当我不想读书的时候，想起方进我就努力了。”当然，更多的还是依靠盘晓红自己和老师们的言传身教，依靠老师的教育教学艺术和人格魅力。盘晓红说：“人格魅力谈不上，但至少要做到以身示范、以身作则。”在楠市中心小学校园，学生经常见到的是盘晓红拎着一个垃圾袋，见到垃圾就捡。在大扫除中，她总是选最脏、最难做的去做，如清粪道、粪坑，清理垃圾场等。6年级102班的曾广辉如今不但常跟着盘晓红拾垃圾，他还几乎天天打扫学生宿舍前的一片庭院。谈起曾广辉的变化，班主任刘俊生就兴奋不已。曾广辉小学三年级时就是班里“大刺头”，经常因为小事与同学吵架，只认拳头不认人。学校、班里采取了许多措施都不见好转，父母和老师为此感到苦恼不已。后来，他进了德育帮扶班，在半年时间里，盘晓红几乎每周都要与他打一两次球，一起做一两件好事，久而久之，曾广辉感到不为同学和学校做事还不习惯了。班主任刘俊生见到他的进步，即时任命他为班劳动委员，他干劲更足了。现在已成为老师和同学眼中的好学生、好伙伴。他对盘晓红和刘俊生两位老师说，当捣乱的学生与当好学生根本不能比，现在，老师、同学以及爸爸妈妈对自己笑脸都多一些，我真正懂得了应该好好学习，天天向上。德育帮扶班办了半年，最后李广辉、曾广辉等13名学生戴着大红花的照片都上了宣传窗。当然帮扶班的最大成效还在推进了学校