《省义务教育教学常规》学习体会_第1页
《省义务教育教学常规》学习体会_第2页
《省义务教育教学常规》学习体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3省义务教育教学常规学习体会省义务教育教学常规学习体会通过学习教育教学常规,使我更深刻的认识到,只有我们在思想上提高了认识,行动上才能跟上步伐。教育教学常规的第七章教学评价,第三十五条教师应当重视教学反思,对教学计划执行情况,学生的学习情况及其个性发展情况进行分析和总结,客观评估教学活动所取得的成效,找出存在的问题,研究改进措施与手段。学习到这我想起了著名教育家叶澜的一句话一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思则可能成为名师。对于教师而言,教学反思可以进一步激发教师终身学习的自觉冲动,不断地反思会不断地发现困惑,不断发现一个个陌生的我,从而处使自己拜师求教,书海寻宝。学习教学反思的过程也是教师人生不断辉煌的过程。教学反思还可以激活教师的教学智慧,探索教材内容的崭新表达方式,构建师生互动机制及学生学习新方式。我们应该如何写好教学反思呢一、教学反思的内容1、写成功之处将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用。2、写不足之处3、写教学机智因为一些偶发事件而产生瞬间灵感,课后及时反思捕捉,不留遗憾。4、写学生创新5、写再教设计一节课下来,精心沉思,摸索出了那些教学规律;教法上有那些创新;知识点上有什么发现;组织教学方面有何新招;解题的诸多误区有无突破;启迪是否得当;训练是否到位等等。及时记下这些得失,并进行必要的归类与取舍,写出再教设计,做到扬长避短、精益求精。二、写好教学反思的方法1、勤读书,不断提升自身的教育理念。一个教师日常如果能形成良好的阅读习惯,思维就会更加活跃,语言表达也会更顺畅。要是再加上每天写几百字的教学随笔,不用多久,相信其专业发展会有一个大的提高。读书要有纯教育系统范文大全HTTP/精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3所选择,有所侧重。首先,要多读教育名家名著。其次,要结合教育教学实际,有选择地阅读一些提高教师自身教育教学实践能力的教育理论书籍。第三,要阅读一些教育科研类的图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论