2020版七年级下学期期末道德与法治试题B卷（模拟）

2020版七年级下学期期末道德与法治试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 仔细观察这幅漫画，下列说法正确的是 A体现了个人利益与集体利益本质上是一致的B没有正确处理好局部利益和整体利益的关系C正确处理个人利益与集体利益的表现D坚持集体主义必须要保护个人利益2 . 班级是我家。每个“家庭成员”应尽的责任有（ ）友好相处，建立起淳朴、融洽的同学关系自觉维护班级纪律树立班级主人公意识张扬个性，这样会增强集体的凝聚力ABCD3 . 习近平总书记说：“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。”这启示我们国家利益高于个人利益，个人利益要服从国家利益集体一定会保障个人利益的实现集体利益的实现要依靠所有集体成员实现国家利益必定要牺牲个人利益ABCD4 . “外卖小哥：我没有那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果超时可提前按已送达，或与我联系。辛苦了，谢谢你”网友古典在微博中晒出了一张外卖订单，网友们纷纷点赞。下列语句与上述材料所蕴含的道理一致的是（ ）良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒学会换位思考，与人为善想人之所想，理解万岁对人守信，对事守诺ABCD5 . “国际枕头大战日”，全世界有100多个城市举行了不同规模的“枕头大战”。“枕头大战”是一种减压聚会方式。这种缓解压力，调节情绪的方法属于A转移注意B合理宣泄C自我激励D改变认知评价6 . “我很丑，可是我很温柔”这句歌词启示我们（ ）A要善于悦纳自己B要放大自己的长处C要回避自己的缺陷D内在美可以掩盖长得丑7 . 下列对青春期生理变化的影响说法正确的有（ ）会带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量一定会给我们带来无尽的烦恼不同个体，青春期的发育情况各不相同使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维ABCD8 . 愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。集体愿景是指共同的梦想 承担共同的使命认同正确的价值观 形成的一致的目标和追求ABCD9 . 木受绳则直，人学法则慎。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。这体现了法律的A保护作用B教育作用C指引作用D规范作用10 . 著名的指挥家卡拉扬说过，交响乐队要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这启示我们A在集体中应该做好自己，遵守规则B在集体中不能有自己的声音、自己的见解C在集体中不能有自己的突出表现D个人意愿和集体规则是完全对立的“法”古代写作“灋”。“灋”，从“水”，表示法律、法度公平如水，从“廌”(zhi)，即解廌，神话传说中的一种神兽。据说它能辨别曲直，在审理案件时，它能用角去触理曲的人。据此回答下题。11 . 法律、法度公平如水，体现了法律具有的特征是（ ）A法律是统治阶级意志的体现B法律是由国家制定和认可的C法律是由国家强制力保证实施的D法律对全体社会成员都具有约束力12 . 从法律作用的角度看，题干材料表明（ ）A法律能预测未来、教人向善B法律能消除违法、杜绝犯罪C法律能惩恶扬善、伸张正义D法律能保护弱者、改善环境13 . 到了青春期，男生女生除了生理方面的差异外，还表现在（ ）性格特征兴趣爱好思维方式智力水平ABCD14 . 政府规定休渔期、休牧期等来保护海洋资源和草原资源。在此，政府维护公共利益所用的方式是（ ）A法律手段B行政手段C经济手段D道德感化15 . 法律保障功能靠我们每个人对法律的尊崇，我们应（ ）思考什么可以做、什么不可以做 依法办事，遵守法律学会通过法治方式解决问题 自觉维护他人和集体的合法权益ABCD16 . “我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”下列名言警句能直接体现这种崇高道德情感的是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 天生我材必有用，千金散尽还复来一纸书来只为墙，让他三尺又何妨 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之ABCD17 . 刷信用卡套现来还债，信用卡逾期还不上，80后小伙阿成(化名)竟铤而走险，持刀抢劫司机。2016年8月，阿成因犯信用卡诈骗罪和抢劫罪，被同安区人民法院判处有期徒刑四年两个月，并处罚金2.1万元。对此理解正确的有（ ）法律维护人们的合法权益 人们的生活需要法律维护 法律依靠国家强制力保证实施 法律制裁违法犯罪行为ABCD二、简答题18 . 集体的力量单个的“我”汇聚到一起就组成了“我们”这个集体。集体的力量是强大的，是与我们每个成员分不开的。请结合自身实际完成下表。（1）你所在班级的班级目标是什么？（2）你对这个集体最大的感受是什么？（3）你为这个班级做过什么贡献？（4）你所在班级获得的最高荣誉和奖励是什么？三、分析说明题19 . 某校七年级（2）班在学习了“走进法治天地”这一单元后，决定召开“与法同行，健康成长”为主题的一系列法制教育宣传活动，请你参与互动。（活动一：法治宣传）为了帮助同学们更多地了解法律，自觉守法用法，班长提议每位同学写出两部法律名称予以宣传。（1）请你写出专门保护未成年人健康成长的两部法律名称，并说说国家为什么要这样做？（活动二：建言献策）（2）为了让这次宣传教育活动开展得有声有色，同学们积极为活动形式建言献策,请你发表自己的看法。（3）下面两个活动内容，请你选择其中一个进行解答。活动一：七年级(1)班利用校园广播播报了一则新闻:2019年3月15日，在十三届全国人大二次会议上，代表们投票表决，通过了中华人民共和国外商投资法。你认为这则新闻体现了我国法律的什么特征?请与同学们交流。活动二：七年级(2)班的学生出了一期黑板报。在黑板报上，他们张贴了从报纸上剪下来的两幅图片,请你给观看的学生讲述一下这两幅图片分别体现了哪一种保护。（活动三：法治中国）（4）推进法治中国建设是每个中国公民的责任和义务，作为国家未来的建设者，你打算怎样为法治中国建设贡献自己的力量？20 . 自北京红黄蓝新天地幼儿因虐童事件被曝光以来，网上一