人教版2019版七年级上学期期末历史试题A卷(练习)

人教版2019版七年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各阶层。这一做法: （ ）A打破了贵族垄断教育的特权B瓦解了宗法分封制度C动摇了周王室的统治基础D适应了诸侯争霸战争的需要2 . 某校游学活动参观了以下景点，该校学生游学的目的是A了解两汉的科技与文化B感受东汉的兴衰C搜集三国故事D体会北方民族交融3 . 东汉的建立者励精图治，使国家出现“光武中兴”的盛世局面。但好景不长，东汉中后期却走向衰落，主要原因是A皇帝幼龄即位B宦官外戚专权C黄巾军大起义D地方军阀割据4 . 1937年，毛泽东在一篇祭文里写道：“赫赫始祖，吾华肇造。建此伟业，雄立东方。懿维我祖，命世之英；涿鹿奋战，区宇以宁；”。你可知，这是为了祭祀谁而作？A始皇嬴政B轩辕黄帝C神农炎帝D汉武大帝5 . 文物是鲜活的历史。下图是2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”，据说它的创意来源于中国古代的青铜艺术。请问它的创意原型是A四羊方尊B编钟C司母戊鼎D青铜立人6 . 2019年是中国农历的乙亥年（猪年），根据下列文字的字形演变，判断“猪”字是ABCD7 . 三国时期踊跃出不少英雄人物，为后世广为流传，下列事件发生在三国鼎立时期的有巧借东风，火烧赤壁孙权在建业称帝卫温到达夷洲曹军偷袭乌巢ABCD8 . 西晋和东晋的建立者分别是A司马懿和司马昭B司马昭和司马炎C司马炎和司马睿D司马懿和司马睿9 . 某同学查阅了有关“三国鼎立”、“西晋的短暂统一和北方各族的内迁”、“东晋南朝时期江南经济的开发”、“北魏政治和北方民族大交融”的一些历史资料进行主题探究。他探究的主题是A国家的产生和社会变革B统一多民族国家的建立C统一多民族国家的巩固D政权的分立与民族交融10 . 黄丽同学把下边两幅图所代表的原始居民进行比较，得出以下结论，你认为与史实吻合的是都过着定居生活 都会饲养家畜，用耒耜等进行耕种都制作陶器和磨制石器 都种植农作物水稻和粟ABCD11 . 下列内容，标志着我国世袭制代替禅让制的是（ ）A舜传位给禹B禹传位给伯益C禹传子，家天下D汤战胜桀12 . 东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。为其提供物质条件的是A甲骨文B造纸术C百家争鸣D“文景之治”13 . 汉武帝刘彻十六岁登基，登基以后为巩固皇权，他采取的措施有（ ）采纳主父偃的建议，颁行推恩令，解决王国势力采用了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”大力推行儒学教育，在长安兴办太学 派大将卫青、霍去病大规模出击匈奴并打败匈奴ABCD14 . 我国现存最早的农学著作，重视农业活动与节气的关系，该书是（ ）A齐民要术B水经注C伤寒杂病论D女史箴图15 . 人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的（ ）A和亲政策B郡县制C分封制D禅让制16 . 下图是我国某一剧种的脸谱。该剧种与中医、国画并列为中国的三大“国粹”。与此脸谱相符的剧种是A越剧B元曲C京剧D黄梅戏17 . 战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。其主要原因是A对有军功者授予爵位并赏赐土地B作战武器锋利先进C将领冲锋在前的表率作用D战略战术运用得当18 . 在中国古代史上出现了众多王朝，其中一部分王朝被后世分为前后两个阶段。下列不属于此类情况的是（ ）A西周与东周B秦朝与前秦C西汉与东汉D西晋与东晋19 . 成语故事是历史的再现。下列成语中，能够反映春秋战国时期的历史的有退避三舍卧薪尝胆破釜沉舟纸上谈兵ABCD20 . 了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。如图是中国古代主要朝代（时期）沿革示意图的一部分，相应空格内应填入A三国五代B隋五代C隋元D三国元21 . 公元208年，孙刘联军打败曹操军队的战役是A彭城之战B巨鹿之战C赤壁之战D官渡之战22 . “文景之治”时期是我国封建社会第一个清明的统治时期。下列与之有关的说法，不正确的是（ ）A汉文帝和汉景帝吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担B汉文帝和汉景帝统治时期，统治者实行“休养生息”政策C汉文帝和汉景帝奖励耕作，关心农桑D“文景之治”的出现与汉武帝的雄才大略也有很大的关系23 . 这是我国劳动人民在治理成都岷江某处水利工程时总结出来的经验：“深淘滩，低作堰，砌鱼嘴，安羊圈分四六，平潦旱，岁勤修，预防患”。这处水利工程是A灵渠B珠江C葛洲坝D都江堰24 . 某同学搜集了“春秋护头铜胄”“勾践剑与夫差矛”“围魏救赵示意图”等图片,它们反映的共同主题是（ ）A国家的统一B经济的发展C思想的活跃D战争的频繁25 . 他不畏艰险，沟通亚洲内陆交通要道，有人称他为“中国走向世界的第一人”。他是A张骞B玄奘C鉴真D郑和二、综合题26 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中影响最大的是商鞅在秦国的变法。材料二商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。秦惠王车裂商君以殉，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。史记商君列传（1）根据材料一，指出商鞅变法的目的是什么?变法得到了秦国哪一位国君的支持?（2）结合所学商鞅变法的内容回答：在商鞅变法后，某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么他最合理的途径是什么?（3）结合所学知识，说说出现材料二中“宗室贵戚多怨”的原因是什么?（4）商鞅后来被车裂而死，那么商鞅变法是成功了，还是失败了?请说明理由。27 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：春秋战国时期垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。材料二：“战国”因战争频繁、争夺激烈而得名。战国时期是我国古代史上一个战火纷飞、色彩斑斓的时代（1）材料一中“繁荣局面”具体指什么？首先创办私学的是春秋时期哪位思想家？他的政治主张是什么？（2）依据材料一并结合所学知识，指出这一局面对后世产生的深远影响。（3）依据材料二，指出战国时期最显著的特点是什么？（4）结合所学知识，简要指出此时的战争在客观上有哪些积极的作用？（5）李大钊认为，孔子和儒家思想是“数千年前之残骸枯骨”，“历代帝王专制之护符”，“保护君主政治之偶像”。作为当代中学生，你认为我们应该怎样对待以儒家思想为代表的传统文化？28 . 中国古代丝绸之路在世界版图上延伸，诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事；如今，一个新的战略构想在世界政经版图从容铺展共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。 至2017年，已经有100多个国家和国际组织参与其中， “一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果超出预期。阅读材料，回答问题。材料一汉代的丝织品质量高，花色品种丰富，行销国内外。自长安经河西走廊向西，开辟了通往中亚、西亚和南亚的道路，因运销中国的丝织品而闻名于世，这就是“丝绸之路”。据后汉书西域传记载“驰命走驿，不绝于时月；商胡贩客，日款于塞下”（原文大意：由汉朝派往西域的使节络绎不绝；从国外来的商贩，几乎每天都有进入边境的）。摘编自中学历史教材（1）汉代陆上丝绸之路的开拓者是谁？由“驰命走驿，不绝于时月；商胡贩客，日款于塞下”的现象可知，丝绸之路在历史上起了什么作用材料二 宋朝时，随着中国南方的进一步开发和经济重心的南移，面对北方好战民族的侵袭、围困，从广州、泉州等地出发的海上航路日益发达，越走越远，宋朝发展出中国航海史上的一个高峰，中国同世界50个国家和地区有贸易往来。南宋高宗末年，市舶收入是北宋治平年间收入的三倍。（2）据材料二，结合所学知识，分析宋朝“海上航路日益发达”的原因（至少答两点）宋朝管理海外贸易的机构是什么？ 材料三从1405年到1433年的28年间，郑和连续7次统率百艘巨舰，27000多名官兵，渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计16万海里，历经东南亚、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。郑和七下西洋，没有侵略和掠夺，只有友谊交往和馈赠，是名副其实的和平与友谊之旅数百年来，东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛，各种遗迹经久不损，各种传说历久不衰。（3）根据材料三并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达了什么地方？郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”？ 材料四习近平指出，中国提出建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路倡议，是在新形势下扩大全方位开放的重要举措加快“一带一路”建设，不仅有助于促进