重庆市荣昌区2020届九年级化学上学期期中试题（无答案） 新人教版

重庆市荣昌区2020届九年级化学上学期期中试题（考试时间：理化合堂120分钟，满分70分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）1下列变化中，属于化学变化的是（）A湿衣服晾干 B冰雪融化 C轮胎爆炸 D蜡烛燃烧2实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）ABCD3下列有关实验的描述正确的是（）A铁丝在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B氧气的化学性质比较活泼，是可燃物质C氢气验纯时，发出尖锐爆鸣声说明不纯D蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟4下列对于环境问题认识不正确的是（）A我国淡水资源丰富，人均水资源充足 B为了减少环境污染合理使用农药和化肥C农作物滴灌技术有利于节约水资源 DCO2增加导致温室效应，但不是空气污染物5. 在SO2、CO2、NO2三种物质的每个分子中（）A都含有一个氧分子 B都含有两个氧原子C都含有氧元素 D所含氧元素的质量分数相同6以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是（）A打气筒将气体压缩 B酒精和水混合后，总体积变小C物体有热胀冷缩现象 D海绵能吸水7下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中能表示氧化物的是（ ）A B C D8亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（Se）的化合价为（）A+2 B+3 C+6 D+49整理药品时，发现残存标签上只剩下如右图的部分请你猜测这种化合物可能是（） A氢氧化钾 B氯化钾 C硝酸钾 D碳酸钾10质子数和电子数均为10的两种粒子，一定不可能是（ ）A同种元素的两种原子 B一种分子和一种离子C两种分子 D一种分子和一种原子112020年10月，我国女科学家屠呦呦获得“诺贝尔生理学或医学奖”，以表彰她发现了青蒿素（化学式C15H32O5），在全球抗击疟疾的进程中发挥了重要作用，尤其在疟疾重灾区的非洲，拯救了上百万生命下列关于青蒿素的说法错误的是（）A青蒿素由15个碳原子、32个氢原子和5个氧原子构成B青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成C青蒿素分子中碳、氧原子个数比为3：1D青蒿素中所含氢元素的质量分数最小12逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A、因为和的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 B、因为蜡烛燃烧生成和，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素 C、稀有气体最外层电子数一般为8，所以最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子 D、因为化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的物质一定是化合物13.一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应：。下列有关说法错误的是（ ） A、根据质量守恒定律可知的化学式为 B、该反应的基本反应类型为分解反应 C、中铜元素的化合价为 D、产物中属于氧化物14下列化学用语中，关于数字“2”的说法正确的是 （ ） +22H 2NH3 SO2 CuO Mg2+ 2OH- H2O A表示离子个数的是 B 表示离子所带电荷数的是 C表示分子中原子个数的是 D 表示分子个数的是15如右图下列关于电解水实验的叙述正确的是（）A实验说明水是由氢原子和氧原子组成的 B电解水的化学方程式：H2OH2+O2C甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 D甲、乙两试管产生的气体质量之比为1：216如图是密闭系统中发生的化学反应的微观示意图其中“”和“”分别表示质子数不同的原子下列说法不正确的是（）A参加化学反应的物质分子个数比为1：1 B该反应属于化合反应C反应前后元素的种类改变 D说明化学反应中原子不可分二、填空题（本大题包括4个小题，共20分）17(4分)用化学用语表示：（1）相对分子质量最小的氧化物 ； (2)5个亚铁离子 ； (3)硫酸铵 ； (4)氢氧化钡中钡元素化合价为+2价 ；18(4分)有下列物质：液氧；高锰酸钾；河水；二氧化硫；水银；冰水混合物；碘酒。请用序号填空：（1）表示单质的是： ；（2）表示混合物的是 ；（3）表示氧化物的是 ；（4）含有氧分子的是 。19(6分)镓是一种放在手心就会熔化的金属。如是镓元素在元素周期表中的部分信息，是镓原子的结构示意图。请回答： (1)镓元素原子的核电荷数为 ，相对原子质量为 ，镓元素位于元素周期表中第 周期。A、B、C三种微粒所属元素中与镓元素化学性质相似的是 (填“A”、“ B”或“”)，则镓离子与B粒子形成的化合物的化学式为 。(2)D为某粒子的结构示意图。其中当xy=12时，该粒子的符号为 。20（6分）质量守恒定律对科学发展具有重大意义。（1）用如图所示的3个实验装置进行验证质量守恒定律的实验，其中不能达到实验目的的是_（填序号），写出对应的化学方程式_。（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是_（填序号）。 原子种类原子数目分子种类分子数目元素种类物质种类（3）下列物质在密闭窗口内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZW反应前质量/g122.216.20.9反应后质量/ga4.48.11.8a的值为_该反应的基本反应类型是_Z_是化合物（填“一定”或“不一定”）三、实验题（本大题包括2个小题，共14分）21（9分）通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：（1）写出编号、仪器的名称： ； （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的化学方程式是 ，实验时，在试管口放置一团棉花的作用是 。（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，选用的制取装置是 （填序号），写出反应的化学方程式： ，其中二氧化锰起 作用 （4）F装置可用来测量生成的氧气的体积，在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响22（5分）教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。【实验探究】氧化铁能否作过氧化氢分解的催化剂？若能，催化效果如何？实验步骤实验现象分别量取过氧化氢溶液放入、两支试管中，向A试管中加入氧化铁粉末，并分别在、两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃将实验中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行过滤、洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为。别量取过氧化氢溶液放入、两支试管中，向C试管中加入氧化铁粉末，向试管中加入二氧化锰粉末，观察现象。【实验结论】由实验你可以得出的结论是；实验、证明：氧化铁的和在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；实验设计的目的是；若实验观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是：。四、计算题（本大题包括1个小题，共4分）23(4分)低钠盐适合