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九年级上学期第三学月学情调查历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 15、16世纪,地理上的大发现带动商业经济的大发展,成为促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的主要原因。材料主要强调新航路开辟( )A使世界开始连成一个整体B成功找到通往东方的航路C促进欧洲资本主义的发展D推动欧洲思想文化的繁荣2 . 这个“宣言”宣布人民的权利神圣不可侵犯,在它的激励下,北美人民热情洋溢地走上战场。该“宣言”是( )A独立宣言B人权宣言C拿破仑法典D共产党宣言3 . 203 年 3 月 9 日北京龙泉寺举办释迦牟尼佛出家日法会。释迦牟尼在出家 前的社会等级属于( )A婆罗门B刹帝利C吠舍D首陀罗4 . 意大利旅行家马可波罗在其马可波罗行纪中写到:“外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无能与比。”这里说的“此城”是指( )A东京B临安C泉州D大都5 . 四个同学在表演一个课堂剧:1902年四个朋友在北京相遇,他们当中谁的话不符合当时的现实( )A说:我参加过公车上书B说:我在京师大学堂读书C说:我现在家住东交民巷D说:我参加过义和团运动6 . 下列哪一项属于大化改新的意义A废除贵族世袭制度,实行中央集权制度B在封建贵族内部建立严格的等级制度C标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡D国家把土地有条件分封贵族,收取赋税7 . 中国近代史开端于鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会的条约是( )A南京条约B瑷珲条约C马关条约D辛丑条约8 . 1862年太平军在浙江慈溪的战斗中击毙的洋枪队的头目是:A华尔B戈登C克林德D义律9 . 英国资产阶级革命爆发的根本原因是( )A封建专制统治严重阻碍了资本主义发展B1640年议会的召开C查理一世实行封建专制统治D新贵族和资产阶级的成长壮大10 . 下列哪部法典不是查士丁尼在世时编订的A十二铜表法B法学汇纂C法理概要D查士丁尼法典11 . “市场总是在扩大,需求总是在增加。甚个工场手工业也不能满足需要了。”于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。以上材料体现的是工业革命( )A背景B进程C影响D特点12 . 揭开维新变法序幕的历史事件是( )A百日维新B公车上书C洋务运动D五四爱国运动13 . 观察下图,指出尼罗河定期泛滥孕育的文明以及它的代表性文明是( )A古巴比伦、空中花园B古印度、佛教C古中国、青铜器D古埃及、金字塔14 . 康有为曾说:俄北瞰,英西啖,法南邻,日东眈,处四强邻之中而为中国、岌岌哉!况磨牙涎舌,思分其余者,尚十余国。这段话表明当时的中国A近代化探索起步B面临内忧外患C维新变法运动髙涨D民族危机加剧15 . 下面关于美国1787年宪法的叙述,错误的一项是( )A规定华盛顿为美国第一任总统B规定美国是一个联邦制国家C规定美国实行总统制D是世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法16 . 章西女王抗击英国殖民统治、玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动、马克思和恩格斯创立马克思主义、巴黎无产阶级建立“公社”,这些事迹汇成的历史洪流是A殖民地人民的抗争B无产阶级的斗争C追求人类的解放D经济全球化趋势17 . “我以我自己以及我妻子的名义宣布,我们将衷心接受这个我们将以英国议会制定的法律作为治理这个国家的准则”他面色严肃地当众宣布接受宣言,然后戴上王冠。下列对该材料理解正确的是( )确立了议会在国家政治生活中的最高地位该宣言完善了英国的君主专制英国由“人治”向“法治”转变宣言赋予了国王立法权ABCD18 . 名画蒙娜丽莎典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量,是一部伟大的人文主义作品,主要表现在A达芬奇成功地运用“圣像图”的画法B它歌颂世俗人生,以人性反对神性,以人权反对神权,表现人性的美C达芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中D它充分体现了神权的力量19 . 1900年居住在北京城的居民可能看到的是( )A英法联军火烧圆明园B康有为梁启超上书光绪帝C八国联军攻入北京城,慈禧太后仓皇出举行D学生在天安门前游行20 . 近代化就是资本主义化。它包括政治上的民主化、法制化,经济上的工业化、商品化,思想上的理性化、科学化。下列观点与近代化理念相符的有( )立国之道,尚礼仪不尚权谋,根本之图在人心,不在技艺男练义和团,女练红灯照。砍倒电线杆,扒了火车道今为机器之世,多机器则强,少机器则弱立宪政体,取决公论;上下议院,实为行政之本我们现在认定只有这两位先生,可救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗ABCD二、综合题21 . 阅读下列材料,回答问题材料一:英国商民居住通商之广州、宁波、上海五处,应纳进口、出口货税,均宜秉公议定则例。(1)材料一出自哪一条约?材料一中的五口通商还有哪两处?材料二:日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得交各项机器任便装运进口(2)材料二出自哪一条约?根据材料一和材料二,概括列强在经济上侵华方式的变化材料三:清政府赔款白银4.5亿两,以海关等税作保;划东交民巷为使馆界;清政府保证严禁人民参加反帝活动(3)依据材料三指出,哪一条款说明清政府成了“洋人的朝廷”?(4)从材料一到材料三,中国的两半社会性质发生了怎样的变化?22 . 从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料,回答问题。材料一:英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度,这个制度保障社会有宽松、平和的环境,让人们追求个人的目标。英国人在政治制度方面的重大创新,使后来西方各国在步入民主政治的行列之时,都自觉或不自觉地以英国为榜样。唐晋主编大国崛起材料二:为了证明自己政策的合理性,革命者主张人民主权合法的政治权利不属于国王而属于组成社会的民众,在北美革命者宣称脱离英国而独立,建立一个在人民主权原则上的新政权。全球通史材料三:1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命,它是一场社会政治革命,符合当时全欧洲的需要,其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度托克维尔旧制度与大革命材料四:他们不像其他思想家那样研究如何改善资本主义社会的弊端,而是研究如何推翻资本主义,使人类进入到一个更高、更理想的社会。摘自北师大版教材世界历史九年级(上)请回答:(1)材料一中英国创设的“政治制度”是什么?是通过哪一文献确立的?英国国王的权力有何变化?(2)据材料二并结合所学知识指出1776年北美人民是如何依据人民主权的原则建立新政权的。北美这场革命有什么重要的影响?(3)材料三中法国大革命高潮结束后,掌握法国政权的是谁?他通过什么措施实现了“废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度”的?(4)材料四中他们研究的“使人类进入到一个更高、更理想的社会”理论成果指什么?诞生标志是什么?(5)以材料体现了人类政治文明怎样的发展趋势?23 . 读图,回答问题(1)分别指出上图中,两部文艺作品的名称、作者及创作时间。(2)它们所反映的共同的核心思想是什么?任选一部作品,分析它是如何体现这一核心思想的。(3)为了宣扬和提倡上述核心思想,欧洲发产起了一场什么运动?在这次运动中,涌现出许多文学家、思想家和艺术家,除上述两位作者之外,再列举一位艺术家及其代表作。(4)发起于欧洲的这场运动对欧洲社会产生什么影响?24 . 阅读下列材料回答问题: 材料一,不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军。材料二、我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些殖民地从此成为、而且名
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