人教版2019版九年级上学期期中测试历史试题D卷

人教版2019版九年级上学期期中测试历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 小明同学想了解美国独立战争，他上网查找了以下历史资料，按时间先后排了下列几种情况的顺序，你认为正确的是萨拉托加大捷莱克星顿枪声独立宣言发表约克镇英军投降ABCD2 . 某史书记载：由会议通过的市政法案，尽管威廉三世“厌恶至极”，最后仍然予以批准，因为不然的话，议会将拒绝通过拨款案。材料中“威廉三世厌恶至极”的根源是A权利法案B共产党宣言C人权宣言D拿破仑法典3 . “起来饥寒交迫的奴隶要为真理而斗争”这首曾广为传唱的国际歌的诞生与下列哪一史实有关 （ ）A二月革命B十月革命C巴黎公社D美国独立战争4 . “从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国、从取得巨大成就到遭遇重大挫折”，这特点可以用来概括（ ）A资本主义制度的发展B社会主义运动的发展C资本主义世界市场的发展D思想解放运动的发展5 . 牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。工业革命的大门开启于A18世纪60年代B19世纪60年代C18世纪70年代D19世纪70年代6 . 拉丁美洲独立战争爆发的外部原因是英国资产阶级革命 法国大革命 美国独立战争 中国太平天国运动ABCD二、综合题7 . 历史上的社会转型期，在政治经济、思想文化等方面往往会出现重大的发展与变革。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。构建网络梳理知识（1）材料中“跨入近代社会的门槛”中的“近代社会”是指什么社会？A和B分别代表什么历史事件？杰出人物推动进步（2）请任选两个人物，写出他们的职业和具体成就。你认为这些杰出人物身上有哪些优秀品质值得我们学习？对比事件求同存异法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国貴族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。旧制度与大革命序言（3）根据材料并结合所学知识，说明法国大革命和美国独立战争面对的“强大的敌人”分别指什么？三国资产阶级革命的共同作用是什么？阅读材料一解释历史15世纪下半期到18世纪是西方历史上重要的转型期，是中世纪向近代社会过渡并确立资产阶级统治的时期，是欧洲从传统的农业文明向现代的工业文明过渡时期。欧洲近代史视角下的中国当代社会转型（4）根据材料，分别从政治、经济、思想角度说明“15世纪下半期到18世纪是西方历史上重要的转型期”。归纳总结感悟提升（5）综合以上探究，归纳推动欧洲社会转型的因素有哪些？8 . 浏览名人长廊，领悟文明进步。杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用，根据图片回答问题：请回答：（1）图一人物是谁？写出他的一部代表作品。（2）图二人物是谁？说说他的重大历史贡献。（3）图三人物颁布的法律文件意义是什么？（4）图四人物为人类作出的杰出贡献是什么