江苏省东台市南沈灶镇中学八年级政治上册 第10课 对自己的一身负责教学案（无答案） 苏教版

第10课 对自己的一身负责教学目标：1. 对做一个负责任公民产生认同感，不断增强自己的责任意识，提高对之负责的能力，能够自觉地承担对自己、对他人及社会的责任，努力做一个负责任的公民；2. 全面理解责任，为做一个负责任的人打下理论基础。了解承担责任的主体是包括未成年人在内的每一个社会成员；知道每个人的责任具有阶段性和多重性；理解责任的复杂性；明确责任是相互的，培养责任意识。教学重难点：帮助学生分析在人生的不同阶段有着不同的责任。一、预习导学1. 每个人都扮演着_的角色，每一种角色又都承担着_的责任。2. 如何理解责任无时不在3. 责任的特点是什么？二、课内研讨1. 导入：责任贯穿于每个人的一生。2. 阅读故事讨论P112（1）姐妹俩承担着什么样的责任？（2）她们是如何对待自己的责任的？（3）她们因此落下身残疾，是否值得？小结：责任的特点3. 填空：角色责任父母老师学生4. 感悟P115三、同步练习或者补充习题五、拓展延伸 当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来仍起来仍然文弱，但是在精神上，他从来是强者。请回答：（1）在他的身上体现了哪些人生的责任？其具体表现是什么？（2）你要向洪战辉学习什么？教（学）后记：个人主页教学内容第10课 第2课时 勇敢地承担责任教学目标：1. 对他人勇于负责任的行为能够真心地认同，提升自己的道德境界；以勇于负责为荣，以逃避责任为耻，懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，培养责任意识；2. 能够清楚地知道自己应承担的多重责任；提高分辨是非的能力，能够正确区分哪些行为是负责任的行为；面对复杂的情况，能够做出理智的选择。教学重难点：引导学生根据自身或他人的实践理性思考如何勇敢地承担责任。一、预习导学1. 我们的每一种行为，实际上都可能意味着一种_。2. 勇敢地承担责任，要做到_。3. 在生命的紧要关头，能够_地承担责任，是一种至高境界。4. 在生活中，只要你能够认真、勇敢地负起责任，你所做的就是_，你就会获得_。5. 下列属于自觉承担责任的行为是（ ） A. 借钱不及时还，甚至故意拖延时间 B. 考试时利用手机发短信作弊C. 把拾到的东西主动还给失主 D. 由于贪玩没有按时完成作业，为了避免老师的批评谎称自己晚上生病了二、课内研讨1.感动中国人物徐本禹事迹导入思考：他为什么要这样做？2. 读一读P118卡尔施密特先生的事例思考：他这样做说明了什么？3. 补充事例：马班邮路的铁汉王顺友4. 想一想，议一议： 我们身边的人有哪些责任？他们是否勇敢认真地履行了自己的责任？5. 小结：我们怎样才能勇敢地承担责任？三、同步练习四、课堂小结五、拓展延伸在日常生活中，我们经常能听到这样的对话：对话一：父母说：“你这次考试怎么考得这么差？”孩子说：“考差的又不只我一个，还有比我更差的呢。”对话二：老师说：“你上课为什么随便讲话？”学生说：“讲话的又不只我一个。”对话三：同学说：“你怎么随便踩我的板凳呢？”学生说：“我又不是故意的，怎么这么小气，况且踩板凳的又不只我一个。”1. 你对上述对话中某些学生的回答有何看法？2. 若长此以往，你认为在这些同学身上可能会出现什么样的情况？请你设想一下。教（学）后记：个人主页教学内容第10课 第3课时 做一个负责任的公民教学目标：1. 在日常学习生活中，增强自己的责任意识与能力。理解要勇敢地承担责任，需要强烈的责任意识；明确负责任的行为对社会和人类的发展是有价值的；2. 能做到临阵不乱、临危不惧，提高应对突发危机的能力；提高判断是非对错的能力，努力形成正确的价值观。教学重难点：引导学生做一个负责任的公民。一、预习导学1. 一个负责任的公民，首先是一个对_负责的人。2. 做一个负责任的公民，就必须掌握一定的_，有_才能负责任。3. 怎样做一个负责任的公民？二、课内研讨1. 教师引导点拨 （1）何谓公民？（2）做一个负责任的公民是指履行法律所规定的公民必须履行的义务，这种法定的责任包含三个方面的内容？2. 学生讨论：怎样做一个负责任的公民？3. 在反思中成长：就本节课的内容反观自己，看是否存在不负责任或责任心不强的行为。三、同步练习或者补充习题五、拓展延伸 抗日英雄赵一曼是东北抗日联军第二团的政治委员。在战斗中，她为掩护部队突围而受伤被俘。面对日军的严刑拷打，她坚贞不屈，誓死不泄露一点机密给敌人。当敌人要她写“个人声明”来换取释放时，她接过纸笔写下“打倒帝国主义”几个大字，表明抗日爱国的决心。1936年8月，在开往刑场的囚车，她给儿子写了一封信，说：“宁儿，母亲对于你没有尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到牺牲的前夕了母亲不用千言万语来教育你，就用实际行动来教育你。