内蒙古自治区2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题（II）卷

内蒙古自治区2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于溶液的说法，正确的是（ ）A溶液都是无色透明的B花生油与水混合可形成溶液C饱和溶液不能再溶解任何物质D硝酸铵溶解在水中，溶液温度会降低2 . 下列实验操作能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验操作A验证NaOH溶液在空气中部分变质取样滴加足量Ba（OH）2溶液，再滴加酚酞B鉴别NH4NO3与NaOH固体取相同质量的样品，加水C提纯含有少量NaCl的KNO3晶体溶解、蒸发、趁热过滤D除去CO2中的HCl气体通过足量的NaOH溶液，浓硫酸AABBCCDD3 . 三甲基一氯硅烷是一种生产有机硅化合物的原料，遇火能燃烧甚至会发生爆炸，与水接触可产生盐酸。则下列说法错误的是A保存三甲基一氯硅烷时应密封防水B三甲基一氯硅烷由碳、氢、硅、氯四个原子构成C三甲基一氯硅烷属于化合物D三甲基一氯硅烷充分燃烧的产物之一是二氧化碳4 . 李克强总理在2018年政府工作报告中提出:我们要携手行动,建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列做法与上述提法不相符的是A购物时自带环保袋,减少使用塑料袋B研究废水净化技术,实现水资源的循环利用C大力提倡使用农药和化肥,提高农作物的产量D减少化石能源的开采,更多使用太阳能、风能等清洁能源5 . 实验时不慎打翻了燃着的酒精灯，要立即用湿抹布扑盖，这样灭火的原理主要是A隔绝氧气B清除可燃物C降低酒精的着火点D温度降到酒精着火点以下6 . 下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是：A将5g铁和5g铜混合加热后，物质的总质量为10g，遵循质量守恒定律B化学反应前后分子的总数一定不会发生变化C5g硫和5g氧气完全反应后，生成物质量为10gD镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律7 . 向一定质量含CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示，下列说法不正确的是（ ）A图中Oa段表示产生气体的过程且X的值为53B图中Xb段表示产生沉淀的过程且Y值为63.6Cc点时，溶液的pH7Db点时，溶液中的溶质有1种8 . “水火不相容”是指水能灭火。但有时水也可以“生火”，比如将过氧化钠(Na2O2)用脱脂棉包裹，再向上面滴加水，脱脂棉一会儿就会发生燃烧，该反应的化学方程式为：2Na2O2H2O=4XO2。下列结论不正确的是（ ）A脱脂棉是可燃物B该反应过程中放出热量C水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点DX的化学式为NaOH9 . 家庭生活中要洗涤热水瓶内少量的水垢，实际可行的方法是A用稀盐酸洗涤B用食盐水洗涤C用热纯碱水洗涤D用食醋洗涤10 . 下列有关溶液的说法正确的是（ ）A配制溶液时，俯视读数量取水，会导致所配溶液的溶质质量分数偏小B将酒精加入水中，得到的是溶液C将10%的氯化钠溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20%D在硝酸钾饱和溶液中加入少量的高锰酸钾固体，高锰酸钾固体不能溶解11 . 如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是（ ）A该元素属于金属元素B该原子在化学变化中容易失去电子C该原子的相对原子质量为47.87D该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定12 . 类比常常应用在化学学习中，下列说法正确的是（ ）A浓盐酸敞口放置后溶液浓度减小；浓硫酸敞口放置后溶液浓度也减小B二氧化锰能加快氯酸钾的分解；二氧化锰也能加快高锰酸钾的分解C铝制品表面易形成致密的氧化铝薄膜，很耐腐蚀；铁制品表面易形成铁锈，也很耐腐蚀D4g 硫与 4g 氧气充分反应后生成 8g 气体；4g 碳与 4g 氧气充分反应后也生成8g 气体13 . 不能与盐酸发生中和反应的是。A生石灰B熟石灰CKOHD烧碱14 . 建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是A水通直流电分解是因为水分子被破坏，形成新的分子B“酒香不怕巷子深”说明了分子在不断运动C水和过氧化氢具有不同的化学性质是因为构成它们的分子不同D20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL是因为分子数目减少15 . 网络、报纸等媒体爆料的下列造假事件中，肯定涉及化学变化的是（ ）A用硫磺燃烧来熏蒸银耳使其变白B用工业石蜡给瓜子“美容”C用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉”D用铜和锌熔合制成“黄金”二、填空题16 . 世界是由物质组成的，物质是由元素组成的。用表中的元素组成适当的物质用化学式进行填空。元素名称氢碳氧氯钠钙元素符号HCOClNaCa（1）可用于清除铁锈的酸是_；（2）可用于改良酸性土壤的碱是_；（3）能做食品干燥剂的氧化物是_；（4）生活中可用作调味剂的主要成分的盐是_。17 . （7分）化学与生活息息相关。（1）下列物品中能提供丰富蛋白质的是（填字母序号，下同）；属于有机合成材料的是。（2）奶制品、虾皮等含有丰富的钙，是常见的补钙食物。幼儿及青少年缺钙会患病。（3）煤、_、天然气称为化石燃料。天然气的主要成分为甲烷，甲烷在空气中燃烧的化学方程式为_。化石燃料燃烧会加剧温室效应。下列做法符合低碳生活理念的是_（填字母序号）。A分类处理并回收垃圾B开发和利用风能、太阳能等新能源C提高煤炭等燃料的利用率D减少汽车的使用率，提倡绿色出行三、科学探究题18 . 对比、归纳是化学学习的重要方法，请补充完成下列实验报告。（实验目的）探究物理变化和化学变化（实验过程）实验操作实验现象、分析或结论实验一步骤一：取少量硫酸铜晶体放在研钵内观察。现象：晶体为蓝色。步骤二：用研杵将硫酸铜晶体研碎。现象：_。步骤三：在2支试管中分别放入少量研碎前、后的硫酸铜晶体，并加入少量水，振荡得到澄清的硫酸铜溶液。现象：研碎后的硫酸铜晶体溶解的更快。分析：原因是_。步骤四：向上述两支试管中各滴加少量氢氧化钠溶液。现象：2支试管中均有蓝色不溶物生成。分析：该对比实验得出的实验结论是_。实验二用木炭还原氧化铜现象：有部分黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊。分析：（1）粉末由黑色变成红色的过程中发生化学反应的化学方程式是_；（2）上述现象说明木炭和氧化铜发生了化学变化。（实验结论）有其他物质生成的变化叫化学变化，没有其他物质生成的变化叫做物理变化。19 . 某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验。以下是探究影响化学反应快慢因素的相关数据（常温通常指20：“浓度”指溶质的质量分数）实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/二氧化锰用量/g氧气体积/ml反应所需时间/s512200.2125113012200.21252301240/125148301290/12582（1）通过实验和对比可知，化学反应快慢与_有关；（2）通过对比实验_和_可知化学反应快慢与温度的关系为_；（3）经讨论小组进一步探究“不同种类催化剂对双氧水分解的影响”；.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用左下图装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，利用实验室的相关设备，得到下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因_。用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是_。从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是_（写化学符号）。四、综合题20 . 氧气和二氧化碳是两种常见的气体。（一）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2,并用向上排空气法收集，可供选择的仪