山西省2020年七年级上学期期末历史试题C卷

山西省2020年七年级上学期期末历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖”中提到了汉武帝，汉武最主要的功绩是（ ）A创立中央集权制度B结束割据，实现国家统一C巩固大一统局面D镇压了国人暴动2 . 西周末年，上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了（ ）A封建制的法规B郡县制的责任C分封制的义务D世袭制的传统3 . 如图表述的这种现象开始于A商朝B夏朝C秦朝D周朝4 . 2014年5月12日，国家主席习近平接受了中亚土库曼斯坦总统别尔德穆哈梅多夫代表土方赠送的一匹汗血马。如果沿汉朝丝绸之路送汗血马去中原，应走的路线是A西域玉门关河西走廊长安B西域河西走廊阳关洛阳C长安河西走廊玉门关西域D河西走廊西域阳关长安5 . 时空观念是历史学科五大核心素养之一。与如图相对应的朝代是A西周 三国 东晋 北朝B东周 东汉 南朝 北魏C东周 三国 南朝 北朝D西周 东汉 东晋 北魏6 . 商鞅变法中对地方行政影响最为深远的措施是（ ）A允许土地自由买卖B奖励耕织C建立县制D废除贵族的世袭特权7 . 人们常常以“华佗再世”“元化重生”称赞医术高明的医生。华佗被后世成为“外科鼻祖”，他的医学成果有（ ）四诊法 麻沸散五禽戏 按摩疗法ABCD8 . 文物是鲜活的历史。下列文物中能够反映出商朝社会生活情况的是（ ）ABCD9 . “诏令劝农薄赋徭，躬行节俭尚廉潮。生民养息人丁旺，强国富民兴汉朝。”诗句歌颂的是A大禹治水B秦灭六国C文景之治D光武中兴10 . 下列选项属于孔子思想的是（ ）A无为而治B为政以德C依法治国D兼爱非攻。11 . 下列关于我国古代文化的表述正确的一项是（ ）A西汉蔡伦发明了造纸术B张仲景写成了齐民要术一书C史记是我国古代第一部纪传体通史D佛教的创始人是张陵12 . 东汉末年，群雄割据，人才辈出，成语典故层出不穷。下列典故出自该时期的是A王侯将相宁有种乎B三顾茅庐C闻鸡起舞D草木皆兵13 . 南北朝时期，贾思勰著成了我国第一部完整的农书。该书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。这本书是A齐民要术B本草纲目C伤寒杂病论D史记14 . 原始人类一书中，作者提到北京人已经摆脱“茹毛饮血”的生活，依据是A使用磨制石器B会用骨针缝衣C用火烧烤食物D过着独立生活15 . 1958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆，下列反映半坡人生活状况的模型或实物中，哪些可以入选其中（ ）半穴居房屋木结构水井人面鱼纹陶盆粟的朽粒ABCD二、综合题16 . 七年（1）班的同学，学习了第6课动荡的春秋时期后，对相关问题进行了探究学习，请你参与回答相关问题：（追根溯源探因果）材料一：“平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”史记材料二：春秋时期，周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口，不断进行争霸战争。（1）结合材料一、二分析春秋争霸局面出现的原因是什么？材料三：太史公自序载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数。”（2）根据材料三并结合所学分析春秋争霸的影响。）（后人评说析作用）材料四：在评价春秋争霸战争是，有的人说，“春秋无义战”。列宁曾这样评价战争：“历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、痛苦，但它们仍然是进步的战争，它们促进了人类的发展，加速破坏了极端有害和反动的制度。”（3）从“春秋无义战”中知道战争的性质是_。（4）从列宁对战争的评价的角度，说说春秋时期的战争对历史前进的积极作用：通过争霸，诸侯国屈指可数，加快了_的步伐；民族流动、迁徙，促进了民族的_。17 . 江南，一个美如画卷的天堂，一个经济发达的鱼米之乡，但在中国古代，江南经济却与黄河流域相差甚远，东晋南朝以来经过了历次开发，江南逐渐赶上并超过北方。阅读材料，回答问题：材料一司马迁史记记载西汉时期南方经济时说道：江南地区地域辽阔，人口稀少，耕作技术落后，老百姓多数以打渔狩猎和采集为谋生手段勉强温饱大都贫困无积蓄虽然江南地区没有受冻挨饿之人，但也没有千金富贵之家。材料二 南朝宋书记载：江南是全国最富庶的地方民户越来越多，土地辽阔而物产丰富，百姓勤劳，努力耕种。如果一年大丰收，就可以解决好几个郡的粮食供应。材料三魏晋南北朝时期人口迁移示意图（1）分析比较材料一和材料二，说明这个江南地区经济从西汉到南朝发生了怎样的变化？（2）依据材料三结合所学知识，分析江南经济发生变化的原因？（3）南朝时期江南经济的发展对我国古代经济产生了怎样深远的影响？18 . 学习历史要坚持历史唯物主义立场。阅读材料，回答问题。材料一：儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则构造了中华民族传统文化的基本精神，对中国当时和后世的社会发展，起了巨大的推动作用。材料二：孔子之道，远传于四域，东经朝鲜，波及日本；南则风靡于安南孔子之道，又流行于欧美，英、法、德、美、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈就全世界观之，论语之价值，已与新约全书竞胜。（日）岛南戈吉郎诸子百家材料三：李大钊认为，孔子的儒家思想是“数千年前之残骸枯骨”、“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像”。由此，李大钊等人提出“打倒孔家店”口号。（1）结合材料一和所学知识，说出儒家学派的政治理想和道德准则各一例。（2）依据材料二，概括指出“孔子