作文训练(选材)_第1页
作文训练(选材)_第2页
作文训练(选材)_第3页
作文训练(选材)_第4页
作文训练(选材)_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

墨渍上美术课的时候，珊珊在画一幢房子。刚把房子画好，突然几滴墨水掉在画纸上，要重画已经来不及了，珊珊急得哭起来。老师过来看了看，说：“别灰心，你想想，这有墨渍的地方能画点什么吗？”珊珊看了一会儿，比画了一会儿，在有墨渍的地方画上了一只小花狗。下一节美术课上，老师把这张画给同学们看。他笑着说：“瞧，有了这小狗，画面活泼多了。”,怎样对待意外?（塞翁失马，焉知非福）当意外发生时，光知道着急是没有用的，要积极地想办法应对。塞翁失马：塞：边界险要之处；翁：老头。比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。,子曰：温故而知新，可以为师矣。,忆读书记叙的顺序：围绕“”这一中心，选材、组材，按照时间顺序回忆了自己的读书经历，表达了对青少年的殷切期望。,读书好,多读书,读好书,山中避雨以感情变化为主线：两女孩的心境因游山遇雨而“”；后来见作者要拉琴而起来；最后和着琴声纵情歌唱，感到无比。“三家村”的气氛变化先前是“雨越落越大”，气氛，“顾客稀少”；后来作者拉琴两女孩和唱“引得三家村的人都来看”，继而“三家村的青年们也齐唱起来，一时把这苦雨荒山闹得“”；最后“我离去三家村时，村里的青年们都送我上车”，充满之情。,怨天尤人，苦闷万状,寂寥而深沉,十分温暖,依依惜别,快乐,欢喜,风筝围绕风筝主要写出两件事，以()为线索：“我”原来“()”风筝，认为“这是没出息孩子所做的玩艺”，并以毁掉弟弟苦心孤诣制作的风筝为“()”，且()；时隔二十年后，一旦醒悟便陷入深深的()，渴望得到补救，却已无济于事，只是平添了心头的()；此后每当回忆这事，就感到一种“()”这也使全文笼罩着沉重的悲哀。,思想感情变化嫌恶胜利毫不在意,自责,沉重,无可把握的悲哀,思考：,期行中，元方“门外戏”的情节是故事的重点吗？如果不是，可否删去？,明确：不可。“门外戏”表现元方之幼稚，反衬后来反驳客之老到。,学以致用,根据期行的故事情节填写表格。,阅读护士长日记
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论