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,义务教育课程标准实验教科书四年级（下册）,三角形,1.我们已经认识了长方形和正方形，那么认识一个新的平面图形，你觉得可以从哪些方面去研究呢？,任意画三个大小不同的三角形。观察所画的三角形，你发现三角形有什么特点？,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),(9),任意画三个大小不同的三角形。观察所画的三角形，你发现三角形有什么特点？,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),(9),任意画三个大小不同的三角形。观察所画的三角形，你发现三角形有什么特点？,(1),(2),(4),(6),(8),(9),是,是,是,不是,不是,哪些是三角形，哪些不是？为什么？,下面的方格纸上有4个点。任选3个作为顶点，你能画一个三角形吗？,A,B,C,D,注意观察，找出图中的三角形。,做三角形,滑翔伞,高,底,底,底,底,高,高,高,画出下面三角形底边上的高。,底,底,在方格纸上画一个底5厘米、高3厘米的三角形。,1cm,1cm,底,
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