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文档简介

第 8 页 共 8 页文明礼仪特色学校创建侧记小学生作为国家的未来和希望,担负着建设富强、民主、文明的社会主义国家的重任。另外小学生年龄小,可塑性强,是进行养成教育的最佳阶段,抓住关键时期进行培养,可以收到事半功倍的效果。因此加强对小学生进行文明礼仪养成教育就显得犹为重要。我校根据少年儿童的年龄特点和身心发展规律,把学生文明礼仪教育作为德育工作的重要内容,以科学发展观为指导,在学习、实践、创新中,不断探索礼仪教育途径和方法,取得了阶段性成果。我们的主要做法是:一、加大宣传,营造良好的文明环境氛围。为了激发学生对文明礼仪的强烈兴趣,激起学生的讲文明、守礼仪的欲望,在学校的走廊、围墙等地张贴了许多文明礼貌用语的卡片,如“请”、“你好”、“早上好”、“再见”、“对不起”、“没关系”、“谢谢你”等,以图文并茂的形式让孩子们学习,并落实到自己的行动中。在我校操场旁边制作了一块文明礼仪展牌,有学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、国际礼仪等内容,对学生起到潜移默化的作用,让学生得到熏陶和感染。同时充分发挥校园广播、黑板报等文化宣传阵地,大力宣传文明礼仪教育内容。使学生充分了解文明礼仪活动的做法和要求,认清其目的、意义,充分认识讲文明礼仪是中华民族的优良传统,是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求,是打造文明和谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动,广大师生认识到了开展文明礼仪教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心,成为全体师生的自觉行动,形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。孩子们的积极性被调动了起来,处处以“文明在我行动中”要求自己,争做校园“文明小使者”。二、多彩活动,促进学生文明礼仪行为生成礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊。文明礼貌甚至比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,教育每个小学生文明礼貌地处事待人,是每个小学生成长过程中必修的一课。怎样才能使小学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?根据小学生的年龄特点和身心发展规律,学校组织开展了各项文明礼仪教育活动。1、开展文明礼仪主题班会。为大力宣传文明礼仪的相关知识、要求,学校大队部制订了“文明礼仪普及活动实施方案”,提出了“文明礼仪伴我行”活动倡议,在全校范围开展“我文明我快乐”主题系列班队会竞赛活动。2、开展“学礼仪”读书活动。礼仪的养成需要学习。没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我校以班级为单位认真组织学生阅读活动指导用书青少年文明礼仪教育读本,充分利用“班队课”、“品德与社会”和“晨会课”分期学习学校礼仪、少先队礼仪和家庭礼仪,使礼仪知识深深地扎根于学生幼小的心灵。另外,少先队还与教导处联合举办征集礼仪文章活动,组织小学生以文明礼仪为内容开展征集名言、征文比赛和童谣、儿歌创编活动。通过多种形式让学生成为主题宣传教育实践活动的主体。融礼仪学习于活动中,不但活跃了校园文化生活,而且大大提高了学生的学习兴趣。3、开展“我身边的不文明行为”调查活动。为充分实践礼仪知识,我校举行了“火眼金睛大搜索”活动,要求全校学生从校园、家庭、家庭活动场所搜索身边的不文明行为,并能及时制止、劝告这些不文明行为,耐心告诉我们要注意文明礼仪的细节。同时,在班主任的指导帮助下,各中队认真撰写了调查报告,既锻炼了学生的能力,又提高了文明礼仪教育的成效。4、“文明礼仪伴我行”系列活动。为充分展示学校文明礼仪教育的成效,学校大队部组织开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。XX年2月是新学期开学的第一个月,我校将整个2月作为全校“文明礼仪教育集中月”,组织学生观看文明礼仪视频录像。3至4月份开展了“文明礼仪伴我行”系列活动:3月30日上午学校举行了以文明礼仪伴我行为主题的千人签名活动。每一个活动都有专题的活动计划、活动方案和实施步骤等。这些活动的扎实开展,不但陶冶了孩子们的心灵,还在不知不觉中使“文明礼仪教育”在学校蔚然成风!5、开展“五个一”活动。要求学生写一篇与文明礼仪内容有关的作文或心得,至少要讲一个以上文明礼仪故事,至少要做一件文明礼貌的事,至少要读一篇文明礼仪的文章,班级至少要出一期文明礼仪的黑板报。通过“五个一”活动,使师生从中受到启迪,思想境界得以提升。6、家校互动。通过致家长一封信、送礼仪知识读本、家长学校等活动,动员家长和小学生一起学礼仪,把校园文明礼仪实践活动成果拓展到家庭,把家庭教育的成果再延伸到学校,达到家校互动的目的。7、不定期的召集召开文明礼仪教育实践活动总结会,及时总结推广经验,进一步调动各班级的积极性,推进文明礼仪教育实践活动的深入开展,把全校的文明礼仪教育实践活动推向一个新高潮。通过开展文明礼仪实践教育活动,培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,提升了学生的文明礼仪素质。师生关系和谐融洽,礼貌谦让随处可见。学生上下课自动站排、不打闹已养成了良好的习惯,而且大学生看到楼梯拥挤是都能主动给小学生让路,学生上下楼井然有序,受到前来检查、开会领导和教师好评。学生不乱扔、乱倒、乱吐、乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯,学生衣着整洁、大方、得体,能自觉爱护校园环境、遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、服从教师管理,形成了“自主合作、勤学苦练”的浓厚学风和“文明、勤奋、活泼、向上”的优良校风。三、建立机制,确保文明礼仪教育活动落到实处俗话说:没有规矩,无以成方圆。制度是养成计划具体付诸于实践的有效措施,使认识转化为实践的有效保证。规范管理制度有利于促进学生良好文明礼仪行为习惯的养成。我校在建立文明礼仪教育的长效机制上狠下功夫,逐步完善了三项机制,使文明礼仪教育活动呈现载体丰富、特色鲜明、成效显著的发展态势。一是建立领导机制。学校重视文明礼仪教育实践活动,建立了由校长主抓,教师人人各负其责,全员参与的领导机制。成立学校文明礼仪教育实践活动领导小组,校长为组长,教导主任、大队辅导员为副组长,各班主任为成员。领导小组各成员分别分管学校的一个年组,活动中要深入下去,发现问题,及时解决。并定期将各自负责的年组活动开展情况做以阶段性总结汇交流。二是建立激励机制。培养文明礼仪的先进典型,通过典型的示范作用,带动更多的少年儿童学礼仪、用礼仪。对讲文明礼仪的班级进行奖励和表彰,宣传和推广示范班礼仪教育活动的成功经验,发挥先进典型的示范和辐射作用。三是建立教师督导评估机制。将学校文明行为习惯的养成教育工作纳入对教师的督导评估,并与教师考核、评优、晋级挂钩。经过几年的努力,学生的文明礼仪习惯和基础道德素质得到了良好的培养,学生在学习、纪律、礼仪、卫生、劳动等各方面有了良好的表现,学生的课间操、升旗仪式、校会队列整齐,动作规范,见了老师主动向老师问好,师生关系融洽,校园中拾金不昧、助人为乐、关心集体的事例多了,全校呈现出文明礼仪守纪、奋发向上、欣欣向荣的景象。通过礼仪教育,对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的影响,形成了良性循环。通过礼仪教育,形成了良好的班风,同时也促进了教育教学质量全面提高。文秘岗个人工作总结一年来,我主要负责文件收发存档、信息报送、协助做好部分党建、工会事宜等及一些行政事务,并兼稽核合规岗。现将这一年内完成的主要工作汇报如下:一、XX年完成的主要工作(一)认真做好文件收发工作。文件的流转、阅办严格按照公司规章制度及收发文工作有关规定要求,保证各类文件拟办、传阅的时效性,并及时将上级文件精神传达至各部门机构,确保政令畅通。同时,做好分公司的发文工作,负责文件的排版、套红、盖章、分发,并仔细核对,确保发文质量。截至XX年12月31日,共接收文件906份,其中总公司收文691份,收函45份,保监局93份,*保协71份,保险学会2份,人民银行*中心支行3份、统计局1份;发文179份,其中:*分公司上报文件114份、下发文件50份;党委上报文件6份、下发文件3份;工会上报文件3份,下发文件2份;团委上报文件1份。在保证收发文流程顺畅的同时,还做好文件的整理存档工作,使文件电子版和纸质版都做到安全有序存档,并做好统计台账,方便查阅。(二)搞好信息报送工作。按照*分公司信息报送考评办法的相关要求,积极组织信息报送,较好完成了信息报送工作任务。半年内,*分公司共向总公司报送信息42篇,向保险协会报送信息10篇,向*保监局报送信息3篇。(三)协助做好部分党建、工会事宜。1、协助领导做好党委换届选举、工会换届选举、入党积极分子选拔等的前期准备工作。2、协助做好分公司党的群众路线教育实践活动,包括协助制定实践活动实施方案、草拟动员大会讲话、组织群众路线学习座谈会、搜集整理群众路线学习材料、协助组织召开民主生活会、拟定民主生活会总结报告等。3、协助做好其他的一些党建工作,如收取党费、办理党组织关系转移手续、拟定分公司党风建设和反腐倡廉工作实施方案、协助做好总公司五一、七一评选表彰上报材料工作等。(四)稽核、合规工作。1、按时报送各类报表、文件。每月初向总公司风险合规部报送分公司合规信息披露表,月末报送风险事件统计表,年初、年中、年终向总公司、保监局报送年度稽核计划和总结等。2、做好分公司稽核工作。年初协助做好*总、*总离任稽核工作,负责收集总公司稽核所需的各类材料,协助总公司稽核人员的稽核工作,并收集分公司稽核反馈意见上报总公司,针对稽核报告汇总各部门整改情况形成整改报告;5月底同相关部门一起对*营销服务部原经理*进行了离任稽核,并结合相关部门稽核结果,拟定稽核报告。年底对各机构和业务部进行了常规业务稽核及反洗钱稽核,并汇总成文。(五)其他工作主要有:协助做好每周晨会主持工作;水电费、邮费、绿化费、饮用水费、职场租赁费等各类行政费用的报销工作;“3.15”、保险宣传日等活动宣传及总结工作;机构迁址、装修等请示报送工作;领导临时交办的其他事项。二、工作中存在的不足一是在工作过程中,还存在粗心大意的现象,不够仔细;二是在文件拟稿过程中,对文字的统筹驾驭能力,还不能达到一个较高层次的水平,工作能力还有待进一步提高。三是对工作缺少前瞻性,致使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况,甚至会出现一些不该出现的错误。三、XX年工作计划一是做好文件收发工作,做到及时准确,不拖不压,确保文件流程畅通。二是做好信息报送工作,争取超额完成信息报送工作任务。三是认真做好文件拟稿核稿工作,努力提高自己的写作水平,确保文件质量。四是做好稽核、合规工作,按时报送各类报表,决不允许漏报、迟报的现象发生

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