人教版九年级上学期历史10月月考试卷B卷（练习）

人教版九年级上学期历史10月月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019百色) 中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，它们是（ ） A . 工厂和乡镇企业B . 租地农场和工厂C . 乡镇企业和手工工场D . 租地农场和手工工场2. （2分） (2019九上郑州月考) 每一种文明都有一定的地域特色，下列说法符合哪一古代地域文明的基本特征（ ） 农业为经济的基础富裕农民、骑士、乡绅集中土地城市中富裕的手工业者和商人成为城市居民农业和手工业生产逐渐资本主义化A . 古典时期的雅典B . 古代阿拉伯国家C . 中世纪晚期的欧洲D . 东汉后期的中国3. （2分） (2018九下滨州模拟) 1416世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大变化，被人们称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“人被发现”和“世界被发现”是指（ ） A . 文艺复兴和资本主义萌芽B . 启蒙运动和资产阶级革命C . 新文化运动和新航路开辟D . 文艺复兴和新航路开辟4. （2分） (2019九上邵阳期中) 八年级一班的同学正在排练历史剧哥伦布，请你判断。哥伦布”的台词应是（ ） A . 我经过70多天航行，终于到达了印度B . 我发现了美洲新大陆C . 我已经完成了史无前例的环球航行D . 我的船队穿过了大西洋和印度洋5. （2分） (2019八上德惠期中) 19世纪上半期在西方资本主义国家中，最强大的是（ ） A . 法国B . 美国C . 荷兰D . 英国6. （2分） 新航路开辟后，“三角贸易”发展起来，贸易中的商品有枪支、烟草、蔗糖、黑奴等。最能揭示“三角贸易”是“罪恶贸易”的商品是（ ） A . 枪支B . 烟草C . 蔗糖D . 黑奴7. （2分） (2017九上孝南月考) 1789年7月14日，这一天在法国国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，就是国王认为平淡的这一天，却成为一个改写法国历史的最重要的日子，因为这一天发生（ ） A . 攻占巴士底狱B . 法兰西第一共和国成立C . 来克星顿枪声D . 拿破仑发动雾月政变8. （2分） (2018九上通州期末) 比较是学习历史的重要方法。英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同历史影响是（ ） A . 都推翻了本国的封建专制制度B . 都推翻了外国殖民统治C . 都促进了本国的资本主义发展D . 都确立了君主立宪制度9. （2分） (2019太仓模拟) 权利法案、独立宣言、人权宣言和共产党宣言这四部文献中，有一部文献在性质上与其他三部明显不同，它就是（ ） A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 共产党宣言10. （2分） (2019常德) 目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第六单元标题的是（ ）A . 步入近代B . 资本主义制度的初步建立C . 资本主义制度的扩展D . 战后初期的世界二、 综合题 (共3题；共65分)11. （25分） (2019龙泉驿模拟) 提升历史学科素养，是学习历史的重要目标。阅读材料，回答问题。 （1） 学习历史要准确把握时空观念。图1中处的历史事件是什么？图1反映了乡国革命过程具哪两个特点？ （2） 学习历史要善于从史料中获取信息，养成史料实证素养。从图2和图3中任选一个写出你获得的信息。结合所学知识，说明图2和图3与这场战争之间的关系。 （3） 家国情怀是学习和探究历史的人文追求。图4材料中的口号反映了五四运动怎样的性质？体现了青年学生的什么精神品质。 12. （25分） (2018九上合肥期中) 阅读下列材料，回答问题。 材料一：新航路开辟示意图材料二：神曲是人类历史上宝贵的精神遗产，它充满着对教会和封建贵族的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂。恩格斯把它的创作者称为“新时代的最初一位诗人”。（1） 1992年，为纪念一位航海家发现美洲500周年，西班牙政府在塞维利亚举办了世博会，把博览会的主题命名为“发现的时代”。请问这位航海家是谁？_。材料一中有A、B、C、D四条航线，他航行的是哪条路线？_（写出字母） （2） 你如何理解14至16世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代？ （3） 观察新航路开辟示意图并结合所学知识，可以得到的正确信息是（ ） 最早开辟新航路的国家是葡萄牙、西班牙发现了新大陆“美洲”证明了地球是圆的新航路开辟后，大西洋沿岸的工商业迅速发展A . B . C . D . （4） 材料二所提到的神曲的作者是谁？材料二中“新时代”的主题是什么？ 13. （15分） (2019潮南模拟) 阅读下列材料，回答问题。 材料一：“16世纪以后，世界商业贸易中心由地中海转移到大西洋，曾经位于文明边缘的民族，突然发 现自己处于世界文明变化的中心，因而更加发奋图强”。18世纪后半期，一个历史上前所未有的“日不 落帝国”被英国建立起来，帝国本身制度的领先与工业霸权一起，共同将英国推上了世界霸主的宝 座。英国的霸权地位一直延续到20世纪。材料二：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标，在此前50年美国在经济总量上接近头号强国荚国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的 建立。以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。大国崛起材料三：（斯大林前期）五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。美 国新闻记者林肯。斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”因此，原先的怀疑态度 转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。苏联在这方面所取得的成功自觉或不自觉地影响了种种经济 政策。经济成长历程岳麓版）材料四：（1） 根据材料一，分析英国霸主地位形成的历史条件。 （2） 依据材料二及所学知识，指出美国在崛起中成功解决重大国内问题的表现。结合所学知识，分析“在此后50年美国”是如何“主导国际体系的建立”的。 （3） 依据材料三及所学知识，斯大林前期苏联社会主义建设取得令全世界关注的成就是什么？这一成就的 取得说明了什么问题？西方国家对苏联的“模仿”指的是什么？ （4） 依据材料四，概括50年代至70年代日本经济发展的特点。结合所学知识，说明这一特点出现的自身因素。 （5） 根据上述材料，当前我国在深入推进社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴的道路上，可以从各国崛起发展的历史中得到什么启示？ 第 9 页