数学:1.2数轴_相反数与绝对值课件2(湘教版七年级上)_第1页
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文档简介

1.2.3绝对值,观察,3,上图中,单位长度为1米,那么小黄狗、大白兔、小灰狗分别距离原点多远?,赶快思考啊!,-3,-2,-1,0,1,2,3,聪明的同学们一眼就可以看出来了吧。小黄狗距离原点3米大白兔距离原点2米小灰狗距离原点3米,在数轴上,表示一个数的点与原点的距离叫做该数的绝对值(absolutevalue)。,抽象,总结,你能明白吗?,想一想互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?一对相反数虽然分别在原点两边,但它们到原点的距离是相等的.,一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离.,一个数的绝对值就是在这个数的两旁各画一条竖线,如+2的绝对值等于2,记作|+2|2。数a的绝对值记作|a|.,如图,在数轴上表示5的点与原点的距离是5,即5的绝对值是5,记作|5|5.,议一议一个数的绝对值与这个数有什么关系?,例如:|3|3,|7|7,一个正数的绝对值是它本身;,例如:|3|3,|2.3|2.3,一个负数的绝对值是它的相反数;,0的绝对值是0.,因为正数可用a0表示,负数可用a0表示,所以上述三条可表述成:(1)如果a0,那么|a|a(2)如果a0,那么|a|a(3)如果a0,那么|a|0,10、8两数中,哪个数大?它们的绝对值呢?,表示10的点A比表示8的点B离开原点比较远.显然|10|8|因为点A在点B的左边,所以108.由此得出结论:两个负数比较大小,绝对值大的反而小.一个数的绝对值大于或等于0.,1比较下列各组数的大小:(1)1和5(2)和27,做一做,(1)在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小:-15,-3,-1,-5;(2)求出(1)中各数的绝对值,并比较它们的大小;(3)你发现了什么?,判断:(1)若一个数的绝对值是2,则这个数是2;(2)|5|5|;(3)|0.3|0.3|;(4)|3|0;(5)|1.4|0;(6)有理数的绝对值一定是正数;(7)若ab,则|a|b|;(8)若|a|b|,则ab;(9)若|a|a,则a必为负数;(10)互为相反数的两个数的绝对值相等;,(1)绝对值是7的数有几个?各是什么?有没有绝对值是2的数(2)绝对值是0的数有几个?各是什么(3)绝对值小于3的数是否都小于绝对值小于5的数?(4)绝对值小于10的整数一共有多少个?,(1)求绝对值不大于2的整数;(2)已知x是整数,且2.5|x|7,求x,2、已知有理数a在数轴上对应的点如图所示:,则|a|=_,4、如果a的相反数是-0.74,那么|a|=_,3.如果一个数的绝对值等于3.25,则这个数是_,5.如果|x-1|=2,则x=_,练习一:,2.比较大小:58,-0.050;,-31;,-6和+6,0,3.判断(对的打“”,错的打“”):,(1)一个有理数的绝对值一定是正数。(),(2)1.40,则1.40。(),(3)32的相反数是32(),(4)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等(),(5)互为相反数的两个数的绝对值相等(),0,a,b,c,则ac,bc,4.已知有三个数a、b、c在数轴上的位置如下图所示,则a、b、c三个数从小到大的顺序是:,Cba,5.足球比赛中对所用的足球有严格的规定,下面是5个足球的质量检测结果(用正数表示超过规定质量的克数,用负数表示不足规定质量的克数),答:记为-8的足球质量好一些。因为20=20,+10=10,+12=12,8=8,11=11所以8+1011+1220也就是说记为-8的足球与规定的质量相差比较小,因此其质量比较好,-20+10+12-8-11,请指出哪个足球

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