第六章 质量和密度

人文版8年级物理上圈，第6章质量和密度，6.2.1密度，颜色，硬度可分为。如何将相同形状的铝块和铁块分开？每种物质都有很多不同的特性，【知识和技术】，1。通过实验探索活动，找出同种物质的质量和体积成正比的关系。2.知道密度定义、公式和单位，了解密度的物理意义，并确认密码系统。学习内容：密度识别，自学考试，课本P113 116文本内容，插图，基本概念，用红笔定义标记，记住水的密度值。1.生活经验表明，由相同物质组成的物体体积越大，质量就越大，使用这种代表物质的特性。3.称为密度，计算公式为。其中表示质量，表示体积，表示密度。4.密度的国际单位为，yes作为符号，yes作为常用密度单位，yes作为符号，它们的转换关系为：密度，物质的质量与体积之比，=m/V，m，V，千克立方米，千克/m3，克立方厘米，g/cm3，1g/cm3，103千克/m3问题：同一物质，质量和体积的关系是什么？猜测：2.设计实验：(1)实验方法：用体积不同的长方体进行实验，分别测量它们的质量和体积。(2)实验形式：将等体积的铁块换成实验样品，分别测量每个铁块的质量，计算铁块质量和体积的比例，完成实验形式。由相同物质组成的物体的质量与其体积成正比相同体积的其他物质的质量一般为。同一种类物质的质量与体积之比。其他物质的质量与体积的比率。(3)以体积v为横向坐标，质量m为纵向坐标，在矩形纸上分别绘制铝块、铁块质量和体积关系，然后创建图像。相同，不同，3，(4)观察到的图像和比较实验数据，得到了大致直线：相同物质的质量和体积之比，即质量和体积。其他物质，质量与体积之比。如果一块砖的体积是v，质量是m，那么这块砖的质量和体积的比例是；将两块相同的砖重叠为体积、质量、质量与体积的比率。成比例、不同、m/v、2v、2m、m/v、2。密度，1 .密度计：在常温常压下，水的密度是固体密度计，铝的密度是物理意义。2.固体、液体、气体状态的物质的密度大小有哪些特性？3.冰和水是由相同的物质水分子组成的，其密度是。不同物质的密度应该不同吗？请举例说明。标准大气压20摄氏度，1.0103千克/m3，2.7103千克/m3，铝1立方米的质量为1103千克，(1)固体密度通常大于液体密度，液体密度通常大于气体。(2)密度与温度有关。(3)密度与物体的状态有关.不一样，必须是冰、蜡、植物油的密度为0.9103千克/m3，煤油和酒精的密度均为0.8103千克/m3，1。密度是物质的一种特性，公式=m/v反映了质量与体积之比之间的定量关系。不能说物质的密度与质量成正比，与体积成反比。2.(容易出错的问题)氧气瓶里装着气体氧气，现有的一瓶氧气正在使用的氧气瓶内氧气的质量、体积、氧气的密度。减少，减少，不变，1。图是两种物质的质量和体积之间关系的图像，那种物质的密度更高吗？2 .橡胶片，使用一段时间后未改变的物理量不能由()a质量b体积c密度d判断3。自学P115例后，P116问题1，2，3，4，5(组板展示，组修改)。c，a物质的密度高计算，6.2.2密度计算，知识和技术，1。根据物质的质量和体积，通过密度公式=m/v计算物质的密度，或对照密度计识别物质。2.物体的质量或体积根据密度公式=m/v和变形m=V和V=m/计算。，学习内容：密度和质量体积计算，【自学测试】，1。已知的质量和密度，你能找到物体的体积吗？写一个求体积的公式.2.知道密度和体积，能求出物体的质量吗？写一个求质量的公式：V=m/，m=V，I .等体积转换问题，一个空瓶子的质量为200克，装满水后，总质量为700克，把这个瓶子装在另一个液体里，总质量为600克，这个液体的密度小吗？提示：这个问题的瓶子装满水跟测试中的液体装满的体积有什么关系？ii .物体的空固体判断问题，体积为30cm3铝球，质量为27g，这个铝球是中空的还是实心的？(用3种方法求)，提示：秘图：计算铝球的平均密度和在计价器上比较铝的密度。比质量：计算体积为30cm3的铝球的质量与实际质量相比较。特定体积：将计算的质量为27g的铝球的体积与实际体积进行比较。3.平均密度问题，如果有金和铜制的工艺品(实心)(两种合金混合后，各自的体积保持不变)，其质量为1983.4克，体积为106立方厘米，那么这种合金中的金和铜的质量分别是多少呢？(金=19.3 g/cm3，铜=8.9g/cm3)，1。合作探索的第一个问题有数学“等体积转换”思想。也就是说，当同一容器装满两种不同的液体时，它们的体积相同。2.要解决混合物问题，请注意以下几点：(1)混合前后总质量不变；(2)混合前后总体积不变(一般情况)；(3)混合物的平均密度等于总质量除以总体积。这种问题难度大，正确把握以上三点是解决这种问题的关键。1 .用两种不同材料制作的相同体积的a，b，2个实孔在天平右侧的盘子里2个