迎太小学教师教学常规检查记录表(2014.9)_第1页
迎太小学教师教学常规检查记录表(2014.9)_第2页
迎太小学教师教学常规检查记录表(2014.9)_第3页
迎太小学教师教学常规检查记录表(2014.9)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

迎太小学教师教育普通检查记录表教师教学的基本情况教师班级学科一、计划进展情况(10分钟)内容要求权重得分备注计划帐户是完整的(从一分缺少两分，直到扣除完毕)3内容完整而有特点教材分析、重点难点分析、单元分析、学生分析、教学措施、教学进度等。 内容符合本组的实际情况。7二、准备情况(25分钟)内容要求权重得分备注要求准备的科目数量齐全(一门-缺两分)3课程准备，按教学计划规定数量准备，字体清晰，进度有限(至少2小时)(教案不足1分-0.5分，进度不足-0.5分)。4格式规格完整有课题，有单元目标和课程目标，有重点难点，有教学过程，部分课时有教学模式和教学准备内容。8优化教学过程内容完整，一贯，程序合理，教学方法适当，教学重点突出，体现学生主体，体现新课程理念(自主合作探索)，体现德育渗透，不模仿别人教案。8有内省1/3的课后有反省(每个缺少-0.5分)。23、授课情况(调查科) (25分钟)时间班级帐户内容定量分析教育目标教育程序教育内容教育方法教师态度教师素质学习参加目标达成总分权重3334333325得分4 .工作处理情况(20分钟)内容要求权重得分备注工作量课内作业种类、数量适当课外作业按要求适度。5作业评分评分规范，及时，详细，工作反馈，纠正及时。10工作质量工作本清洁，格式规范，准确率高。5五、指导情况(十分钟)内容要求权重得分备注在课内外指导学习有馀力的学生5在课堂内外指导学习困难的学生5七、评价情况(十分)内容要求权重得分备注评价次数主课期间期末检查正常，适当进行单元检查3考试后的分析考试后立即分析教学情况，提交分析资料4和父母联系你必须经常和父母联系，在期末联系38、其他(-10分钟)内容要求权重得分备注不得施加体罚或改变身体惩罚学生-4不得擅自拖教堂，上课迟到，上课时打手机，上课时间擅自离开上课-3不得采用过剩的工作作为惩罚学生的手段-3注：第1
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论