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鄂教版一年级下册古诗小池,xioch小池,读一读,可惜,泉眼,晴天,阴天,温柔,小池,露出,qun,x,yn,qng,ru,l,ch,阴,池,晴,柔,惜,露,朗诵指导：泉眼/无声/惜/细流，树阴/照水/爱/晴柔。小荷/才露/尖尖/角，早有/蜻蜓/立上头。要突出“惜”、“晴柔”、“尖尖”、“立”等词。其中“惜”、“爱”、“尖尖”在读的时候应拉长一点声，体现出那种意境来；最后“立上头”应一个字一个字地读，使听者回味无穷。,新词理解,小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,泉水的出口处,细小的流水,晴天柔和美丽的风光,映照在水里,刚长出的嫩荷叶,刚出水面还没有展开的嫩荷叶的尖端,珍惜，爱惜,泉水无声细细流，（动）树阴照水爱晴柔。（静）,小池这首诗的前两句描写了哪些景物：泉水树荫意思是：无声的泉水细细地流着，好像泉眼舍不得泉水不愿多流一点似的。树荫映照在池塘里，好像非常喜爱这晴天里柔和的风光。,后两句描写的景物：小荷蜻蜓意思是：嫩荷叶卷着小小叶角刚刚露出水面。早就已经有蜻蜓落在上面了,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,初夏,从这两句可以看出描写的季节是：,小荷,尖尖角,早有蜻蜓立上头,蜻蜓,检查：,小池的作者是（）代诗人（）写的。这首诗描写了（）（季节）（）的美丽景色。背诵全诗。,小池是诗人杨万里的著名诗篇，作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面,诗中通过描写一组细小柔美静且人性化的景物，运用平易通俗、清新自然的语言及拟人修辞，表现出明快活泼的诗风，饶有谐趣，反映了作者对生活和大自然的热爱。作者犹如一个摄影家，捕捉到日常生活中稍纵即逝的精彩一瞬。,世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛
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