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文档简介

白族三月街,白族“三月街”开幕式,齐读课文，思考：课文是按什么顺序写的？,课文是按赛马前(央求）、赛马中（准备）、（赛马）的顺序写的。,学习活动一:,1.读第12段。思考：“三月街”热闹吗？从哪里可以看出来？“我”最喜欢的项目是什么？2.读第34段。从“我”的央求到找阿妈来帮忙，可以看出“我”是怎样的一个人？,学习活动二:朗读课文5-7段，思考：赛马前作者描写了赛马场上的哪些场面？画出相应的句子。,（1）耍龙队舞着青龙、黄龙、金龙，上下翻腾，左扑右跳，抢夺龙珠，把地上的阳光掀搅得青一道黄一道。,（2）几匹红马黑马，不知是赛前热身呢，还是故意在大庭广众下招摇，跑过来跑过去渲染着赛场的气氛。,3.朗读第8自然段，思考：“我”在赛马场上遇到意外时，“我”当时是怎么对待的？从中可以看出作者具有什么品质？,(可以看出“我”聪明、机灵、勇敢）,展示朗读:,你最喜欢课文的哪个段落?怎样才能把这个段落读好?用()语气读出()。展示朗读.,拓展学习,1.如果在一次活动中发生了意外的事，你会怎么办？在生活中你遇到过这样的事吗？你是怎么办的？说给大家听一听。（遇事沉着不慌张）,拓展学习,2.你还知道哪些少数民族的传统节日？说一说。,彝族火把节,傣族泼水节,苗族斗牛节,高山族丰年节,哈尼族十月节,蒙古族敖包会,侗族
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