一年级下册第一章

第八章：位置一、知识点1.两个物体或三个物体的上下位置关系：（1）上是指位置在高处的，跟下相对；下是指位置在低处的，跟上相对。（2）判断上下位置的方法：以参照物为目标，来确定所要描述的物体是在参照物的上面，还是参照物的下面。2.确定前后的标准：前后的标准一般是面对的方向是前，背对的方向是后。判断前后位置关系的方法：以参照物为目标，在参照物面对的方向是前，在参照物背对的方向是后。3.建立左右的标准、左右的相对性： 判断前后位置关系的方法：与右手对应的一面是右，与左手对应的一面是左。4.按行、列确定物体的位置的方法；根据指定位置说出行、列的方法。 竖为列、横为行，前后物体在同列，左右物体在同行。二、基础题1.看图填空（1）小鸟在小狗的（ ）面。（2）小狗在小老鼠的（ ）面。（3）小老鼠在小狗的（ ）面。2.小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（ ）号门。3.（1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。（2）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。（3）小兔跑第（ ），它的后面还有（ ）个，前面还有（ ）个。4.（1）下楼的小朋友是靠（ ）边走，上楼的小朋友是靠（ ）边走.（2）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（ ）边走.5.按要求涂一涂。第3行第1朵（1）给第4行第4朵涂上红色。 （2）给第1行第1朵涂上绿色。（3）给第2行第5朵涂上黄色。6.帮他指一指路：先在图中画 指路，再填空。火车站 有两种走法： （1）可以先往（ ）走，再往（ ）走，就到了火车站。（2）还可以先往（ ）走，再往（ ）走，再往（ ）走，就到了火车站。7. 上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（ ）位，从右数起小象是第（ ）位。小鹿的右边有（ ）个，左边有（ ）个，一共有（ ）个小动物。8.填一填（1）小冬跑在最（ ）面。（2）小利跑在最（ ）面。（3）小冬在小青有（ ）。（4）小青在小利的（ ）。 （5）小利的前面是（ ）和（ ）。9.看一看你在教室的位置，数一数并回答下面的问题。（1）你坐在第（ ）横排中，从左往右数你是第（ ）个，从右往左数你是第（ ）个，从前往后数你是第（ ）个，从后往前数你是第（ ）个。（2）横排数，你的左边有（ ）个同学，右边有（ ）个同学；竖排数，你的前面有（ ）个同学，后面有（ ）个同学。10. 正方体在（ ）上面，在（ ）下面。长方体上面有（ ）、（ ）。三、提高题1.看图填上“前”、“后”。2.按要求填一填。3.看图填上“左”、“右”。4.小树林。杨树从左数是第（ ）棵，从右数是第（ ）棵，这行里一共有（ ）棵树。5.读一读，想一想，再在（ ）里填出她们的名字。小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下， （ ）住在一楼（ ）在最下面， （ ）住在二楼（ ）在最上面。 （ ）住在三楼6.对号入座。（连线）7.在女孩看到的图下面画：8.你和同学面对面的站着，想一想回答下面的问题。（1）同学的右手搭在你的（ ）肩上。（2）同学的左手搭在你的（ ）肩上。（3）你的右手搭在同学的（ ）肩上。（4）你的左手搭在同学的（ ）肩上。9.填一填。10.找位置。（1）苹果的位置在第（ ）