浮力复习学案 八 年级 物理学科

沙洋县长林中学 八 年级 物理 学科学案课题：浮力复习课组长签字：时间：4月23 日学习目标： 通过复习让学生进一步认识浮力，了解浮力的大小与哪些因素有关。更进一步巩固阿基米德原理，灵活运用物体的浮沉条件来说明生产和生活中的一些现象。备课记录：（一）知识梳理一、浮力的概念： 二、浮沉的产生条件：F浮= 三、阿基米德原理1内容： 2数学表达式： F浮 = = m排g = （决定式）3适用范围：液体和气体四、物体的浮沉条件1浸没在液体中物体 2推导出实心物体的浮沉与密度的关系上浮： F浮 G物 上浮： 液 物下沉： F浮 G物 下沉： 液 物 悬浮： F浮 G物 悬浮： 液 物3漂浮物体：F浮 G物 V排 V物 液 物4应用轮船是利用做成 状增大 浮在水面上的，潜水艇是利用改变 来实现上浮和下潜的，气球和飞艇是利用充 的气体来升空的。（二）典型事例，抽取规律例题分析：阿基米德原理法例1 边长为10cm的立方体木块,漂浮在水中,物体上表面与液面平行,且物体上表面到液体表面的距离为4cm,如图所示,求:物体受到的浮力.例题分析：图象问题例2如右图所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。下图是钢绳拉力随时间t变化的图像。若不计水的阻力，g=10 N/kg，则下列说法正确的是（）。A石料没入水中后，受到的浮力为500 N B石料的密度为2.3103 kg/m3 C石料的密度为2.8103 kg/m3 D石料受到的重力为900 N例题分析：漂浮体问题例3 有一木块竖直地浮在水面上，有1/5的体积露出水面，若把露出的体积切掉，则 ( )。 A木块将全部浸没在水中 B木块剩余部分4/5浸没水中 C木块剩余部分1/5浸没水中 D木块下沉入水底（三）规律小结：浮力综合题解题方法小结1注重物理图形的再现2注重物理过程的展开3研究对象的选取4善于排除干扰因素和分析隐含条件5将实际问题转化为物理模型本节课我的收获是： 本节课我的疑惑还有： 目标训练：（以下g取10N/kg）1.把重5N,体积为610-4m3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是( )A 物体漂浮,F浮=6N B 物体悬浮,F浮=5NC 物体漂浮,F浮=5N D 物体沉在水底,F浮=6N2.甲、乙两个实心球质量相等，放入水中后它们露出水面的体积分别是各自体积的1/3和1/2，则（ ）。 A甲、乙两球的体积之比是3:2 B甲、乙两球的密度之比是4:3 C甲、乙两球所受浮力之比是1:1 D甲、乙两球所受浮力之比是4:33一长方形木块，质量为27 g，漂浮于密度为0.9103 kg/m3的液体中，露出液面的高度为8 cm，木块底面积为0.75 cm2，木块密度是 kg/m34.一个球重5N,体积是0.610-3m3,浸没在水中,则它所受到的浮力大小为_N,若它能自由运动,则它在水中将_(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)5.铁的密度是7.9103kg/m3,水银的密度是13.6103kg/m3,把一边长为10cm的实心立方体铁块放入水中,则铁块在水中受到的浮力为多少,如果把此铁块放到水银中,浮力又是多少?6.容器内盛有水，在一试管里面放一小球后，浮在水面上。如图所示，现将小球取下