复旦路小学班主任工作一日常规

复旦路小学班主任工作一日常规1、早7:40到操场带领学生进教室。2.掌握本班学生出勤情况，做好晨检工作，发现学生缺勤或出现病情，及时联系家长，并报给晨检负责人。3.查看本班卫生情况，包括垃圾筒清倒情况、卫生工具摆放情况，桌椅排列和桌面整洁情况。4.检查学生衣着打扮，不符合学生身份和学校礼仪要求的要立即提醒和纠正。不能立即纠正的，要限时要求整改。二、晨读：抓学习，查隐患1.早7:407:55为晨读、晨会时间。督促学生认真参与，提高效率，培养学生良好的学习习惯。2. 了解学生作业完成和上交情况，对未完成家作、抄袭作业、早晨到校完成家庭作业的同学要了解情况，加强教育，并及时采取有效措施。3.巡视教室，认真排查室内安全隐患（尤其是各种电器、门窗），发现问题及时处理。三、课堂：抓预备，促效率1.指导、督促学生做好课前准备，准备课本和文具，伏案静息等待老师上课。2.教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记。3.关注课堂纪律，做到多巡视课堂（后门外、窗外），多与任课教师联系，多与学生谈话，掌握班级课堂纪律状态，发现问题及时处理。四、课间：督安全，促文明1.下课及时把学生送到操场上活动，（如遇天气恶劣，在教室组织学生读书）巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹、大声喧哗等现象，杜绝意外事故发生，确保学生安全。发现违纪行为要及时处理。2、如有班级学生吃间食，请在第一节下课时间食用，学生间食只允许带水果或牛奶，要适量。（3分钟上厕所，6分钟间食，1分钟预备）3.教育学生养成文明行为，举止文明有礼，提醒学生见面微笑摆手打招呼，上下楼梯靠右行，脚步轻轻，不拥挤，不说话，不随地乱丢垃圾。4.查、听、看、问不间断，及时纠正学生出现的不良行为和偶发事件。5.和科任老师手递手衔接学生，如科任课，由科任老师送孩子出教学楼，体育课由班任送孩子到操场，如科任老师值周，请班任等待值周教师。6如遇无故没教师来上课，请与教导处沟通。7中午学生吃完饭，统一站队送出教室，值周生每天12:00清楼。如有值日生不得超过五人，12:10全部到操场活动。8如有需要一对一辅导的学生，班主任可向值周教师说明。五、出操集会:看动作，严要求1.出操（集会）必须按时到场组织，督促学生集合静齐快，往返途中注意队列整齐，认真做好广播操，动作认真、规范、到位。班主任要和学生一起做操。2.集会时遵守会场纪律，认真听讲。3.制定专人负责眼保健操的秩序，做好督促、检查工作，教育学生要懂得保护眼睛。六、课外（间）活动：多指导，多参与1.大课间活动期间，按照学校体育组下发活动安排，组织本班学生开展好各项活动。2.督促学生参加学校组织的各种活动，参与帮助学生组织策划，培养师生感情。3.严格大课间活动时的请假制度，要及时了解原因。七、放学：讲安全，常提醒1.严格遵守放学时间，不脱堂，一学年放学时间15:30，二学年放学时间15:35，三、四、五学年放学时间15:40.（放学时间指学生站好队，出教室时间）1.放学前进行好安全教育，教育学生按时回家，遵守交通规则，注意安全。2.督促学生搞好教室和清洁区区卫生，关闭门窗、电器。4.放学前班主任进行一日小结，内容为常规工作完成情况、存在问题、表扬与批评。（八）其它1、协调班级各方面的关系，作好沟通交流工作，及时处理好班级事务。2、及时处理班级事务，并在班主任手册上作好记录。3、经常与家长取得密切联系，及时向家长汇报学生在校情况，客观、全面、发展的看待每一位学生。文明有礼的接待来访家长，和谐沟通，有效交流。4、学生不在本班教室上课时，应教育学生做到随手关灯、关电器、锁门窗并清理垃圾。5、学生生病应及时与校医联系或送往医院，急症应在第一时间进行处理并向学校值班领导及时报告，并配合前往医院诊治，及时通知家长共同处理。6、关注学生生理、心理发展，重视与学生情感交流，及时发现学生情绪波动，主动沟通，从心理健康角度关注学生的身心发展。7、积极与任课老师沟通搞好班级管理工作。若班主任有外出学习任务或请假，提前向分管领导、教务处请假，并作好安排，做好交接工作。8、冬天天气寒冷，学生到校后直接进入教室，班主任要提前到校，带领学生上自习。 班主任工作一周常规各班主任每周要确立一项工作要点，这是每月工作重点的分阶段实施。同时做好以下八方面工作：1.升旗：组织学生参加周一升旗仪式，维持好班级升旗仪式时的纪律情况。2.学生思想工作：扬善惩恶，对学生进行思想道德方面的教育。做好学生的个别教育工作，注重教育针对性。3.班队会：认真组织一周一次的主题班队会，课前做好精心选题和认真备课，班会课上要总结上周的工作，部署本周的工作任务，强调重点突出的问题，传达学校的相关要求。落实好周工作小结，填写班主任工作手册。4.德育考评工作：根据学生常规量化考核情况，班主任做好一周学生德育考评工作，总结一周扣分情况，帮助学生分析原因，有效整改。5.任课教师联系：每周加强与任课教师的沟通交流，了解班级学生的学习情况。6.家校联系：密切与家长保持联系，告之家长学生在校情况，以及需要家长配合关注的事项，共同管理好学生。7.黑板报：按照学校拟定的板报主题，每月刊出一期班级黑板报，要求质量较高。8.应急工作：按时完成学校布置的临时性工作，上交各类资