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文档简介
r8年级下卷,Unit6,anoldmantriedtomovethemountains,SectionA1a-2d,doyouknowothertraditionalchinesestories? NeZhaConquerstheDragonKing,doyouknowothertraditionalchinesestories? MagicBrushMaLiang,doyouknowothertraditionalchinesestories? Changefliestothemoon,LanguageGoal:Tellastory,1 a.matchestorywithepictures a-d . 1a _ _ _ journneytothewest _ _ houyishootstheuns _ _ _ yugongmoviesthemountains _ _ nuwarepairstheky .b,a,d,c,1b.listnandcheckk()thefactsyou ,_希达womountainswereveyhigandbig._ _ averyoldmantriedtomvehemountains._ _ amantoldyugongthatouldneverdoit .1 c.diskussthequestionswith 1.howdoesthestorybegin.onceuponatime,therewasaveryoldman.thereweretwomountainsnearhishouse.theyweresobigandhighethatittookonge theldmantoldhisfamilythatthesyshouldallihelpedhimtomvehemountains .3.whewrewouldtheyputallearthanstonefromthemmountains? yugongsaidtheyoulddpthenthecoulddptthemintheeabecaseasitityithesbsignouldethenethepthesthesitthesbithesitheecasithe2b.lisesnana you hear .1. amansawyugongandsi (children/family ) whethneewwireerwingonmovinghemountains.2.hetoldyugonghecouldneverdoitbecause weak )3. assoonansthemanfinished (talking/sp eing ), yugongsaidthathisfamilycontinuetothemouncingsafterheded.4.finally agodwassomovedbyugongthathesent (two/thre ) godstottakethemounainsaway.5.thisstoryremindsthantyoucannever (know/see ) whatsposssibleunlessyoutryakueithappen . 2 c.lookatthepicturesin2andtellthestoreyinyourownwords . yugonganhisfamilybega、manswiggonandhisschildrenwhenthewireerworkingonmovingthemountains .2 c hetoldyugongthecollenteddoitbease asoonnathemanfinishedtalking yugongsaidthathisfamilycoullycontinuetomovethemountainsafterhedied .2c, hisfamilywouldliveandgrow buthemountainscouldotgetbigger.soyugonganhisfamilykeptongdayingdayaft.finally agodwassomovedbyugongh themmountainsaway .2c,thisstoryremindsusthantyoucanneverknowspossibleunessyoutryaeithappen .2d.Role-playtheconversation .teaa wangming : ithink titsrealliyinteresting.yugongfoundagoodwaytosolverhisproblem.cladia :真的吗? ithink titsalittlebitsilly.itdoesntseemverypossiblemountain.wangming : buththestoryistryingtoshowusthatanythingispossibleife yugongkepttryingndtgiveup .2d,Claudia:Well,istill dontagreewithyou.ithinkweshouldtttofindithewarestoringstoretothewarestt Claudia:Well,therearemanyotherways.for example, heckouldbuilddaroad.thatsbetterandfasterthanmovingamountain teacher : youhavedifferentstopionsaboutthestory, andneitherofyouarewrong.therearemanysidetosastoryandmanywaystounderstand .Languagepoints,1 .发生了什么事情(1)发生了什么事情是发生了什么事情的过去的事情例如,tisimpissionbiletoancethewhentitithellhappen .无法预测此事件何时发生。 Ihappenedtoseeheryesterday .我昨天碰巧遇见了她。 发生了什么/时间表示在什么地方发生了什么,主语是物体。 译文:这个故事发生在1912年。 Languagepoints,sth.posted .经常指出“某人做了某事”。 不管发生什么事都发生了什么? sb.posted表示某人碰巧做了什么。 例如,ihappenedtomeetanoldfriendinthemarksetlastweek。 上星期偶然在市场上遇到一位老朋友。 Languagepoints,2.thisstoryremindsthantyoucanneverknowspossibleunessyoutryaeithappen.remindv .注意雷明顿sb.of/aboutsth .提醒某人什么remindsb.todosth .请提醒某人做某事。 请注意早点回来。 Languagepoints,3.ithink titsalittlebitsily.bitn .稍微,在alittlebit(=alittle )形容词或副词或比较级的情况下表示“稍微”。 Imalittlebittired.letstakeashortrest .有点累了,我们休息一下吧。 Sheisalittlebitshy .她有点害羞。 语言点,4.butwhatcouldugongdosinsteadfmovingthemountains? 但愚公不是移山,而是可以怎么做呢? insteadof是介词短语,“反之亦然”通常可在句子中后加名词、代词或动名词。 例如,heboughtasoccerballinstedofabaskettball .他买了足球而不是篮球。 letsgoswiminginstedofgoingfishinghistime,shallwe? 下次不去钓鱼而是去游泳吧。 可以吗whnthestoryy发生时1.idont know _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (文件何时发生)2. imsorryoucantusemycomputernow.im _ _ _ _ _ _ (忙) it.3.he offten _ _ _ _
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