1“废物”知多少.ppt_第1页
1“废物”知多少.ppt_第2页
1“废物”知多少.ppt_第3页
1“废物”知多少.ppt_第4页
1“废物”知多少.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“废物”知多少,郑州航空港区外国语小学冯伟涛,观察与分析,计划与组织,事实与证据,表达与交流,猜一猜这是什么？,观察与分析,观察与分析,说一说这头大象是由哪些废旧物品组成的？由此你想到了什么？,在我们的生活中，每天都产生许多废旧物品。据统计，平均每年每个家庭产生的“废物”堆起来，占有的空间足有一头大象那么大。多么惊人啊！,观察与分析,说一说我们日常生活中产生的废物有哪些？是怎样处理的？,先在“小科学家记录本”上填写你知道的废物及处理方法，再与大家交流。,组织交流,讨论：要详细了解废物的种类、质量和处理方法，应该采取什么方法进行研究呢？,应该采取调查的方法去研究。,我认为,计划与组织,在调查之前，需要进行计划与组织，做好准备工作。讨论一下，我们要做好哪些准备工作？,注意：调查时要注意礼貌待人，记录的数据要真实。,准备工作做好后，我们就按照调查计划的安排进行调查，并填写调查记录表。,事实与证据,对调查的数据进行整理与分析，写出调查研究报告，准备与同学们交流。怎样才能写出比较完整的调查研究报告呢？在小组内讨论研究。,表达与交流,调查报告五(4)班探究奇妙小组成员：孙一嘉、周子轩、高梦歌、谷垚调查内容：学校产生废物的种类、质量和处理方法。调查对象：外国语小学各个班级、办公室和食堂。调查目的：调查学校在24小时内产生的废物，分析它们的种类、质量和处理方法，为研究减少垃圾和变废为宝做准备。调查时间：星期一早晨8时到星期二早晨8时。调查步骤：小组成员先分工，设计好调查表；按照分工进行调查，并填写调查记录表。调查结果和建议：通过整理调查的数据，我们发现全校教室里每天产生的废物质量最多的有四种：水果核和水果皮、纸、金属、塑料袋。（见右图）办公室和食堂每天产生的废物,表达与交流,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论