二年级防灾避灾自救互救主题班会

二年级“防灾减灾自救”活动方案为了引起全校师生对防灾减灾的高度关注，提高防灾减灾意识，推广师生防灾减灾知识和防灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻灾害造成的灾害，由市教育局统一安排，结合本校实际，开展各种形式的防灾减灾宣传教育活动，具体方案如下一、活动时间2015年9月9日二、活动场所二年级的教室三、指导思想：基于“安全第一、以预防为主”的方针，采用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防灾减灾宣传教育活动，有效开展防灾减灾宣传教育，大批师生参与防灾减灾活动，全面提高师生的防灾减灾意识和自助能力，努力构建新的安全校园环境。四、活动主题：学习安全知识，掌握避险技能，防止安全事故。五、活动原则：教育性科学性普及性六、宣传内容1、普及各种突发公共安全事件的种类、特点和危害、防灾减灾的基本技能和自我补救应急知识。 重点介绍交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等应急知识和流行性传染病预防知识。2、应对突发事件的有效处理方法、采取的各种应对措施等。“防灾减灾自我救济”主题班会教案近年来我国自然灾害损失持续增加，发生重大自然灾害或巨大灾害，我国面临的自然灾害形势复杂，灾害风险进一步恶化。 在这种背景下，设立“防灾减灾日”，体现了国家高度重视防灾减灾工作，落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要措施。 通过设立“防灾减灾日”，定期开展全国防灾减灾宣传教育活动，有助于进一步引起社会各界对防灾减灾活动的高度关注，加强全社会防灾减灾意识，普及全民防灾减灾知识和防灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减少自然灾害损失。一、地震防灾减灾措施(一)地震发生后的防灾措施； 看看周围的人有没有受伤，有必要的时候进行急救，帮助受伤者诊察。 检查家庭水、电、气管有无损伤，发现气管有损伤，轻轻打开门窗，立即离开报告有关部门。 打开收音机，听紧急事态的指示和灾害报道。 检查建筑物构造受损的状况，尽快离开受灾建筑物。 尽量穿鞋和皮鞋，用防震打碎的玻璃和碎片伤到脚。 确保救济之路，徒步避难。 遵照紧急救援人员的指示避难。 远离海滩和港口防止海啸侵入。 地震灾区只要没有得到许可，就不能进入，必须严格防止犯人抢劫。 注意馀震的发生。(2)地震发生前的避难措施。 家里要准备救护箱和灭火器，注意灭火器的有效期，让家人知道保管场所，了解使用方法。 我知道煤气、自来水和电源安全阀怎么开关。 家里的高东西要绑起来，橱柜的门窗要关紧。 重物不要放在高架上，要把重家具捆牢。 无论身在何处都要了解环境，注意避难途径。 平时要做事件演习。 家人分散了的话，就决定什么时候在哪里见面。 地震后不要立即使用电话。 知道了你孩子的学校休息时间，正在计划着当你去不了的时候谁去接你。(3)保护自身免受灾害的秘诀。 大地震来临时有前兆，地声因地声而摇晃，仅几十秒，作出判断是最重要的。 一下高层楼，电梯就不动了。 万一停电的话，速度无法提高。 平屋免震固然很讲究，但跑步留下两个要求，根据土地情况作出决断，错过时机万事休息。 次生灾害危害大，需要尽量预防，电源气体危险，地震发生时立即刹车。 强烈的摇晃没有站起来，避免在附近最清楚，在床下的桌子下面打开小房间，埋伏着保证安全。 地震时容易发生火灾，伏在地上保持镇定，润湿毛巾口鼻，弯腰吹逆风。 地震时开车很可怕。 感觉发生了地震马上就停了，赶紧到那里避难，千万不要在高桥下面。 地震后，急忙奔向家里，发生馀震，万一能赶上强馀震的话，受灾会加重，无法忍受。二、防御措施：1、雷雨天，人尽量呆在室内，不要外出，关上门窗，防止球因闪电进入房间。2、尽量不要靠近门窗、炉子、壁炉等金属部分。 不要光着脚站在泥或水泥上。 你最好在脚下铺上不通电的东西坐在眼椅上。不要在河里游泳或划船，方雷通过水击中人体。4、在野党不伦雷雨的时候，要尽快找低洼和沟蹲下去，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下面避雨。5、受雷击者应立即采取急救措施，急救方法与触电急救相同，立即进行人工呼吸、体外心脏按摩等，同时送往急救医院。浓雾对策：1、尽量不外出，必须外出时，应戴上口罩，以免吸入有毒气体。2、尽量不要在雾中活动，不要在雾中锻炼身体。3、行人过马路要小心，仔细看过往车辆。4、开车和开汽车要减速，不能随着交通警察的指挥，上车争先恐后。 渡轮停航时，不要在渡轮上拥挤。防止表示的措施：1、知道冰雹天气预报后，应该把人畜和室外物品转移到安全地带。冰雹来的时候尽量不要外出，只好外出的时候，要注意保护头部和脸部。冰雹来的时候在屋外的话，应该马上找个可以避难的地方，坚固的建筑物比较好。4、开车或在车内时，要立即停在避车场，不要轻率前进，以免受到不必要的伤害。5、雹伴暴风雨，有时特别要注意预防和疏散。火灾应急预案生命是最宝贵的东西，遇到火灾，首先应该知道逃生的方法和自我救济的方法。 火灾中死伤者不是灾害本身，而是人们缺乏自我救济的常识，所以常常错过避难的机会。第一，保持5秒钟的镇静。第二，防止吸烟毒素是火场逃脱的第一要素。第三，到地上避难是最安全的。三、总结。“防灾减灾自我救济”活动总结我校认真贯彻市教育局关于“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动的要求和相关指示精神，全面抓好安全教育工作，结合学校实际，开展积极、自主、科学、有效多样的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围， 动员全校教师参加防灾减灾活动，不断提高全校教师的安全意识和突发事件的避难自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。 活动情况总结如下一、重视，加强领导。 学校领导重视开展安全教育主题活动，牢固树立“注重生命，把安全放在第一位”的意识，以人为本，对学校安全工作负有较高的责任，认真履行学校安全教育的指导责任，把安全教育切实放在学校议程上，作为学校安全建设的重要内容，仔细组织、周密安排和安全工作认真总结去年学校实施防震减灾安全教育和应急训练的经验和不足，活用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，将学校安全教育推向新的高潮，贯彻全年学校安全工作的始终。二、周密规划，认真执行。 学校认真按照“防灾减灾从我开始”的安全教育主题，结合本校实际和学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动切实可行。 围绕安全教育主题，认真分析学校目前安全工作的现状，特别是对防震、防火、防雷及校园伤害、拥挤、交通、溺水、用电等事故弱点、存在的问题和安全隐患进行全面调查，使学校安全教育落入现场。三、积极宣传，营造氛围。 利用升旗仪式举行安全教育启动仪式，学校领导人在向祖国致敬，纪念汶川大地震国旗下讲话，从事宣传教育工作，营造了安全教育活动的氛围。 在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，学校结合自己的现实，利用校园广播、壁报、标语、班队活动等方式，对学生进行安全宣传教育。 向学生介绍地震知识和防震要领，各班在安全班壁报上也出现了高年级学生，还利用品德与社会课的教材内容组织学生进行了“如何应对自然灾害”的交流和讨论。 把安全教育真正放进校园，上课，放进学生的头脑。四、开展演习，提高意识。 学校在充分把握主题教育活动的同时，还配合本校的实际情况，开展安全避难训练。 在演