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文档简介
南京市2020年八年级(上)期中物理试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 阅兵方队正步通过天安门,如图所示正步要求:“128步正步,一步不能差”踢腿高度30cm,步幅间距75cm,摆头位置45,每分钟112步,同时喊出响彻云霄的口号声,关于阅兵方队正步通过天安门的说法不正确的是( )A口号声由声带振动产生B口号声通过空气传播C行进的总路程为96mD行进的速度为1.6m/s2 . 小明同学在学习了人耳听不到的声音后,总结了以下四点,错误的是A超声波清洗机清洗眼睛,是利用了声波能传递能量B汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C次声波的频率大于 20HzD地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生3 . 下列关于物态变化的说法中,正确的是( )A春天,河里冰雪消融,是升华现象B夏天,冰棍儿周围冒“白气”,是汽化现象C秋天,早晨花草上出现的小露珠是熔化现象D寒冷的冬夜,家里窗户玻璃上的“冰花”,是由于室内热空气中的水蒸气凝华形成的4 . 下列光现象中,由于光的反射形成的是ABCD5 . 下列说法中正确的是( )A光在任何介质中的传播速度都是3108m/sB镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律C在光的折射现象中光路是可逆的D光在任何介质中都是沿直线传播的6 . 市区8月份的最高气温一般为:A25B35C15D57 . 如图所示的几种测量一元硬币直径的方法中不采用的是ABCD8 . 下列数据符合实际的是( )A讲台的长度约3.12 cmB人脉搏1s跳动约70次C人步行的速度约1.2 m/sD100m跑步用时4s9 . 下列估测最接近实际的是( )A你所在考场的温度为50B你答题所用2B铅笔的质量约8gC你正常呼吸一次所用时间约8sD你考试所用答题卡的宽度约30dm10 . 小明在动物世界节目中,知道大象可以发出次声波,通知远方的同伴,隔天他到动物园却听到大象响亮的叫声。关于大象发出的次声波与小明在动物园听见的大象叫声进行比较,下列叙述正确的是( )A前者不是由物体振动产生的B前者的传播不需要介质C前者的频率比后者低D前者在空气中的传播速度比后者慢11 . 如表中列出了一个标准大气压下部分物质的熔点,据此分析得出下列结论,其中正确的是A水银温度计可以测量零下40的低温B用钨做灯丝,是因为钨在高温下不易熔化C金块掉进铁水中不会熔化D260的氢是液态12 . 下列所示图像中,能表示匀速直线运动的是ABCD13 . 某同学在两片相同的玻璃片上分别滴一滴水和酒精,他将滴水玻璃片放在阳光下照射,滴酒精玻璃片放在树荫下,结果发现水迹先干对于该实验,下列说法正确的是( )A由实验现象可得出“水比酒精更易蒸发”的结论B由实验现象可得出“温度越高蒸发越快”的结论C此实验只能研究蒸发快慢与温度的关系D若把两玻璃片都放在阳光下,则可研究蒸发快慢与液体种类的关系14 . 下列与声现象有关的说法中,错误的是( )A声音是由物体的振动产生的B“闻其声,知其人”是根据声音的音调来判断的C“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声D“隔墙有耳”说明固体能传声15 . 观察图中烟和小旗,关于甲、乙两车相对房子的运动情况,下列说法中正确的是A甲、乙两车一定向左运动B甲、乙两车一定向右运动C甲车可能静止,乙车一定向右运动D甲车可能静止,乙车一定向左运动16 . 理想实验法”是学习物理的一种重要的方法,即在实验的基础上,进行合理、科学的推理得出的结论,如图中的实验用到“理想实验法”的是A真空能否传声B音调与频率的关系C平面镜成像D声音的产生17 . 下列物态变化过程中,需要吸热的是A冬天,冰冻的衣服逐渐变干B夏天,打开冰棍纸看到“白气”C深秋,屋顶的瓦上结了一层霜D秋天的早晨花草上出现小的露珠18 . 李老师希望同学回答问题的声音“大”一点“大”是指声音的A响度B音调C音色D声速二、填空题19 . 如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图,甲、乙、丙中音调相同的是_,响度最大的是_,音调最高的是_。20 . 小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80_(填上合适的长度单位);然后又用刻度尺测量木块的长度,如图所示,刻度尺的分度值为_,木块的长度为_cm。21 . 自行车的速度大约是5m/s,合_km/h,若小强骑自行车上学所用的时间是0.5小时,则小强家距学校的路程是_km。三、实验题22 . 如图所示的实验装置,此实验从正、反两面探究声音传播需要的条件(1)在抽气的过程中,随着瓶内的空气逐渐减小,你听到的正在发声的音乐声音在逐渐_;(2)将空气放入瓶内,你听到的声音又将逐渐_若瓶内被抽成真空,你将_(选填“听到”或“听不到”声音)由此可得到结论:_23 . 如图是小刚同学探究平面镜成像的装置。在竖立的玻璃板前面A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面B处出现蜡烛的像。小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到B处时,可以看到它跟像完全重合。这里应用了_(选填“等效替代法”或“控制变量法”)的物理方法。小刚还发现:用光屏去承接蜡烛在B点的像,像怎么也无法成在光屏上,这一实验说明平面镜所成的像是_像(选填“实”或“虚”)。24 . (1)在“探究光反射的规律”时,小李进行了如图甲所示的实验。他先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持_,白色的硬纸板表面应尽可能_(选填“光滑”或“粗糙”)。(2)为了确定此时反射光线的位置,小李将纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,如图乙所示,发现在纸板右侧的_(选填“上部”或“下部”)不会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线_(选填“在”或“不在”)同一平面。(3)如图丙是小明同学探究平面镜成像特点的实验装置,图中蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生_(填“反射”或“折射”)形成的;小丽拿另一支相同_(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B放在玻璃后面,透过玻璃板使蜡烛B与蜡烛A完全重合,来判断物和像的大小关系,这种物理研究方法叫_。25 . 小杰和小卫在考查“探究小车下滑速度与斜面坡度的关系”实验中,采用如图所示装置,用带刻度尺的长木板和长方体小木块组装成斜面,斜面的80 cm和30 cm处分别作为小车运动计时的起点和终点,多次练习让小车从起点自由滑下并能顺利通过终点。(1)小杰回想知识如下:该实验测量速度的原理是_,根据该原理除了图示所用器材外,还需要的测量工具是_。小卫还想到“测量速度实验”时,把路程分为上、下两个半段,上、下半段及全程的速度都不相等。(2)他们通过长方体小木块的立放、侧放和平放三种方式改变斜面的坡度,分别进行了三次实验,测量的实验数据如表所示。通过分析实验数据,可以得出实验结论是_。(3)实验中的三次实验,小车运动计时的起点和终点均是斜面的80 cm和30 cm处,他们这样设计的目的是_。(4)通过该实验的体验,他们给同学们提出建议如下:实验时坡度最好是先小后大,最终坡度不宜过大。坡度不宜过大的原因是_。26 . 在做“水的沸腾”实验时,小明发现邻组实验的水首先沸腾了,他猜想原因可能是:邻组同学的水_或_,过了一会儿,小明组的水也沸腾了,他测出了水的沸点(如图所示)是_,小丽问他:“水的沸点不是100吗?”小明说:“那是有条件的”这个条件是_在整理器材时,小明用毛巾垫在手上把烧杯取下并倒掉热水,这时发现毛巾也变热,这是通过_方式使毛巾变热的27 . 小娜在探究海波和石蜡的熔化规律时
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