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文档简介
数据的收集和整理(一),五河县朱顶镇柳湖小学蒋凤梅,1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学会用统计表表示数据整理的结果,体验统计结果在不同分类标准下的多样性。2.能根据统计表中的数据提出、回答简单的问题,同时能够进行简单的分析。,情景导入,你的生日在哪个月?全班同学中哪个月出生的人最多,哪个月出生的人最少?,先分组调查每个月出生的人数,再汇总整理全班的数据。,可以采用举手的方法调查,即说出一个月份,是那个月份出生的同学就举手,然后数出举手的人数。,也可以采用问卷形式,即每人写出自己出生的月份,再统一按月份进行整理。,探索新知,将各组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中并各派代表汇报。,第1组:()月份的有()人,()月份的有()人,.,第2组:()月份的有()人,()月份的有()人,.,第3组:()月份的有()人,()月份的有()人,.,第4组:()月份的有()人,()月份的有()人,.第5组:()月份的有()人,()月份的有()人,.第6组:()月份的有()人,()月份的有()人,.,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L,活动:每两个小组再进行合作完成表格的汇总并说说汇总后的情况,你有什么发现呢?汇报:第()大组:我们两组中共有()人,()月份出生的同学有()人,()月份出生的人最多,()月份出生的人最少。我发现(数据的汇总就是把各个对应的月份中的数据相加的和)。,从调查整理的数据中发现:全班共有(36)人,全班同学()月份出生的人数最多,()月份出生的人数最少。,请同学们仿照上面的活动形式完成按季度分类的表格4和表格5。,4整理两个组学生出生的月份组别:时间:5整理全班学生出生的月份组别:时间:,将下面的物品按不同的分类标准进行分类。,(1)数一数,完成下表。,(2)把上面的数据重新分类整理,填一填。,(3)根据上面的数据,你有什么发现?,4,5,3,3,5,6,9,17,活学活用,1、体育课上,老师对五年级三班同学喜欢的运动项目进行了统计,请同学们仔细观察下面的统计表后回答问题。,1.喜欢()运动项目的人数最多,喜欢()运动项目的人数最少。2.喜欢跑步的比喜欢跳绳的多()人。,2、小丽收集了三年级同学最喜欢的体育运动项目的人数,统计如下表:,(1)最喜欢打乒乓球的人数是最喜欢跳绳的人数的3倍,最喜欢打乒乓球的有多少人?,203=60(人)答:最喜欢打乒乓球的有60人。,60,(2)三年级同学中,最喜欢的体育运动项目是什么?,答:三年级同学中,最喜欢的体育运动项目是打乒乓球。,(3)根据上面的数据,你对学校的体育课间活动有什么建议?,答:我的建议是学校要多开展乒乓球运动,因为最喜欢打乒乓球的人数最多。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http:/cz.L,课堂小结,通过本课的学习,你有什么收获?还有哪些疑问?,本节课我们学会了按不同标准分类整理数据,并学会用统计表来表示数据整理的结果。,绿色圃中小学教育http:/www.LS
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