小学诚信月教育工作总结

小学诚信月教育综述诚实是诚实守信的。这是中华民族的传统美德，也是建设现代化新社会的基石。根据临沂市教育厅、新南县教育厅文件精神，近三年来对我校校长办公室、年轻前辈、思想品德进行了一系列诚信教育活动。引导全体师生诚实待人，形成了以诚信为本、全校上下重视诚信的良好校园风尚。为了全面建设校风，对加快营造良好的思想道德氛围起到了重要作用。加强组织领导，提供组织保证。学校领导很重视这项工作，及时组建了诚信教育指导小组。2008年9月，迅速建立了以校长为组长、以王瑞峰为副组长、以少先队、各班主任为组员的活动领导能力，提出了清廉教育活动计划和实施方案。领导思想重视，各种计划和方案的及时引入，为我们学校主题活动的成功提供了有力的保证。第二，加强宣传努力，营造善意的氛围。实施诚信宣传教育是深入开展“人人皆知诚信，人人谈诚信”活动的前提和基础。培养学生诚信的品德要从最基本的小事开始。我们学校利用每学期开学典礼时举行的严肃诚信教育活动的启动仪式，利用红围巾广播所、校园网络、中央电视台、黑板、橱窗等阵地，展示了精彩的节目、美丽的文字、丰富的照片，无论何时何地诚实的重要性，引起了人们的共鸣。班级内利用文化走廊和黑板加强宣传，学生亲自制作黑报纸，在班级内营造了良好的诚信氛围。第三，根据学生的心理特征设定诚信分段目标。我校诚信指导部具体制定了1-6年级学生的年龄心理特征和诚信为基础的诚信教育分部门目标：低年级：说话真实，不夸张，不缩小，不盖，不慌张，拿起东西，交给老师。要说的话，不要说答应别人的事，要尽全力去做不能做的事。中年级：真心待人，不慌不忙，做错了一定要改变，感谢别人的批评，学会道歉，学会说话，表里不一，考试不作弊，不抄作业。不欺骗别人，不随便约定，尽力遵守约定。高年级：实事求是，不虚荣，不投机，好意地指出别人的问题，虚心接受别人对你的批评，表示感谢，不在背后做小动作，不骗父母的零花钱；勇于承担责任风险，尽其所能地履行诺言，在工作中重视人品信用，不以亲友的利益对人撒谎。第四，提高思想认识，巩固廉洁内容。诚信教育内容很广，要从大事做起。我们从最基本的日常行为准则和道德要求开始，实际上丰富了学生对诚信的经验，积累了经验，为提高诚信和道德提供了基础，引导学生养成了良好的道德行为习惯。在教育实践中，我们提出了以下具体的诚信教育。1中国传统美德和文明礼仪教育。呼吁学生进行诚信教育，将其洒在中国传统美德的沃土上，从中国传统美德中吸取营养，继承和发扬说诚信的美好品德。文明礼仪是诚信的外部表现。文明礼仪的教育，多种情况下的文明礼仪，文明的行为行为，文明礼仪的术语使用等。三年来，我们始终坚持文明礼仪教育，通过学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪教育，培养文明礼貌行为实践诚信的内在品质。进行的活动是中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，关于进一步加强中小学诚信教育的通知等主题性教育活动。2遵守法律的教育。有意识地遵守社会、学校纪律和法规是一个人良好社会信用的表现。遵守各种社会法规、教育法规、学校的各种纪律、规章制度，培养遵守法律的意识和个人的社会信用意识等守法教育。我们遵守纪律教育，教育学生成为守法的孩子，也是诚信教育的重要组成部分。3小学生日常行为规范教育。要以我自豪，我是文明大店人为基本内容，在学习、生活、礼仪等方面进行培养教育。特别是诚实教育的重要内容言行一致，言行一致，肩负起对自己、家庭和社会的责任意识等，学习负责任的教育。4真实地对待和帮助人的教育。真诚待人和帮助别人是人际关系中诚实的表现。包括诚实地理解或对待，在人际关系中遵守承诺，有爱心，有同情心，有能力，主动帮助别人。通过教育构建和谐的人际关系，增进对他人的关心，提高个人的社会亲和力。5学校活动的伦理。学校继续以“我成为合格的小市民”的实践活动为主的一系列活动，培养学生的社会责任感和良好的社会伦理习惯，在参与社会活动的中学学习成为文明人，成为社会人。第五，将诚信教育变为现实的丰富活动设计。1“3比1”活动。3年内，每学期第二周举行一次“3比1”活动。分别是读有关诚信教育的书，在主题课上讲诚信的故事，收集自己最喜欢的诚实格言。每个活动学生都积极参加，得到了较好的教育效果。2“诚实”活动。学校红领巾广播所专门播放“诚实交谈”部分，每天上午、下午一次，以我是一个诚实守信的好公民、小学生日常行为规范、立木取信等东西古今为主题的一系列广播节目。以“我对诚实的看法”为题，在国旗下展开演讲。利用主题小组会开展“诚信热点论坛”活动。3“人人都说诚实”演讲、阅读、素描表演。以我校的才艺表演舞台为阵地，每个年级都举行了以“人人说实话”为主题的短剧、话剧演出。四、五年级以“大家说诚信”为主题举行了演讲和讨论大会；低年级举行了以诚实为主题的诗、美文朗诵比赛。4“诚实可以做到”的便携式展览会。以年级为标准，各班展开了“诚实我能做到”的随笔，大力宣传。学生手抄的文章整洁，插图美丽，给人以美丽的乐趣。比赛分为一、二、三等奖和团体优秀奖，优秀作品在校园展出，受到老师和学生的热烈欢迎。5 诚实的乐羊之妻随笔大会。三、四、五年级以年级为单位举行了“播下诚实的种子”征文大会。比赛选出了1，2，3等奖和团体优秀奖，并把第一等奖的征集活动放在了特别展上。我们非常注重把诚信教育落实到落实的地方，从简单教育到实践，加快诚信教育，提高教育质量。从学校工作出发，搞好教务公开，向教师表明学校提高经营透明度。结合教师伦理教育的主题，要求“学高老师，身体正直的人”挖掘教师工作的意义，要求诚实的学生必须有诚实的教师，教师必须是诚实的使者，在任何地方播下诚实