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文档简介

你去过博物馆吗?SectionA11a-2d,spacemuseumamusemusementparkwatermarkcameran .太空博物馆游乐场水上乐园照相机;摄影机;摄像机,文字研究,太空博物馆,你有没有听说过太空博物馆?historymuseum,Haveyoueverbeentoahistorymuseum?艺术博物馆,哈佛大学艺术博物馆?水上乐园,有没有水上乐园?动物园,你有没有去动物园?娱乐公园,你有没有去娱乐公园?a :您有没有听说过?是的,我见过/a .不,我没有。听前说,哪一个是你想去的地方?等级从1(最高)到6(最低).1a,太空博物馆_,历史博物馆_ _ _ _,艺术博物馆_ _ _ _,水上公园_ _ _ _,动物园_ _ _ _,娱乐公园_ _ _ _,莎拉,克劳迪娅,谈论照片你好。预听,选择标准答案whendidsarahvisitthennationalsciencemuseum?今天昨天去年2 .whendidclaudavitthenaturemuseum?去年b .最后的夏天。最后的学校3 .两个演讲者之间可能有什么关系?听1,1b,听。这些地方有最优秀的学生吗?检查()箱子askandandsrequestsabout the placesin 1b .a :让我们在不同的日子。b : ok。您想去哪里?你去过太空博物馆吗?不,我没有。你呢?A:,说,听2,2a,lookatthemapofthetown。listenandcircleteplacesyouhead。Listening2,Listenagaandcircletfortruorfalse。2b、lookatthemapin2和就这些地方进行交谈.2c,a :你去过太空博物馆吗?是的,我见过。你呢?A:No不,我没有A:No无哦,这太棒了。让我们开始吧A:No无好的。我们怎么去那里?B:Wecantakethesubway .极好的说起来,2d,角色扮演转换我在周末看电影.你去过那里吗?,是的,我已经。我在四月份回来了,语言点1 .我也发现了电影。我还了解了一些发明,它们成就了彩色电影。此处学习是了解;获知;得知的意思,由介词大约或关于引入所获知的具体内容。例如:孩子们都被吓坏了。得知校长去世,孩子们都十分震惊稍后。我只是后来才得知了事故的情况2 .我喜欢露营。我从未野营过。此句为现在完成进行时。这一时态的结构为一直都是现在分词,表示从过去某一时刻延续至今的动作。在本句中,说话人使用这一时态来强调自己至今从未有过野营的经历,欠缺这方面的经验。又如当前位置:他正在观看电视。他一下午都在看电视我们一直像这样生活着。自打我小弟弟出生,我们就一直这样生活你好。我去过北京两次我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _北京两次大声读书是一种学习英语的好方法大声读英语。昨天他没有去那,我也没去他的另一天。_ .beento,agoodwayto,Meneither,Executions,4 .我了解了一些电影的知识我知道一些关于电影的信息他的粗心导致了这次失败他的粗心大意导致了这次失败,learnedabout,ledto,选用拥有,拥有填空:1.我告诉了他这个消息2 .她从学校回来了。有,有,有,按要求改写下列各句他们买了一台电脑改成否定句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5。他丢了这本书。(先改成一般疑问句,再作肯定与否定回答)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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