人教部编版二年级上册语文《妈妈睡了》课件

母爱是太阳，带给女儿温暖；母爱是海洋，宽阔无边；母爱是沃土，哺育着儿女茁壮成长这节课让我们一起从课文中感受母亲的辛劳与无私。,课文导入,7妈妈睡了,RJ二年级上,知识绿卡,游子吟孟郊,慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。,生字认一认,紧,hng,润,rn,等,dng,吸,x,f,发,粘,zhn,汗,hn,额,沙,sh,乏,f,b,xin,jn,闭,先,哄,紧张,jn,湿润,rn,等待,dng,吮吸,x,白发,f,“哄、先、闭”见“生字写一写”,粘贴,zhn,汗水,hn,额头,沙尘,sh,疲乏,f,生字写一写,哄人,H,口,9,左右,hng,X,儿,6,上下,领先,xin,B,门,6,半包围,闭眼,b,L,月,11,左右,脸蛋,lin,S,一,8,独体,喜事,sh,C,氵,7,左右,沉睡,chn,F,又,5,半包围,毛发,f,C,宀,12,上下,窗户,chung,造句：小红发现自己的头发长了好多。,温柔,美丽,温和,丑陋,美丽,漂亮,明亮,昏暗,【红润】红而滋润（多指皮肤）。【温柔】温和柔顺（多形容女性）。【明亮】本文指发亮的眼睛。【额头】人的眉毛以上头发以下的部分。,请同学们朗读课文并思考下面的问题：,课文解读,1.为什么说“睡梦中的妈妈好温柔”？2.想象练习，在睡梦中妈妈想到了什么而笑呢？3.“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？4.妈妈可能干了哪些活？,1.为什么说“睡梦中的妈妈好温柔”？,妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听,2.想象练习，在睡梦中妈妈想到了什么而笑呢？,示例：妈妈在梦里想到了一个有趣的谜语，想讲给“我”听，所以脸上挂着微笑。妈妈在梦里想到了一首美丽的歌谣，想唱给“我”听，所以脸上挂着微笑。,3.“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？,妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。,4.妈妈可能干了哪些活？,她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。,买菜、做饭、洗碗、扫地、洗衣、叠被等。,主题归纳,课文叙述了午睡时孩子对梦中的妈妈的观察以及由此而引发的联想，通过描写睡梦中的妈妈美丽、温柔、辛劳的特点，赞美了伟大而无私的母爱。,文章结构,1.给加彩的字选择正确的读音。,随堂练习,关闭（bbi）白发（ff）沉重（chngchn）,（）眼睛闭上了，（）闭着；（）眉毛，也在睡觉，睡在妈妈（）脸上。,2.根据课文内容填空。,明亮的,紧紧地,弯弯的,红润的,是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听。,写法点拨：“好像”后面的句子，是“我”看到睡梦中的妈妈之后的联想，通过联想写出了妈妈对“我”的爱。,写法巧借鉴,学习了上面的写作方法，你能运用联想的手法写一个句子吗？,运用示例：当国歌声在我耳边响起的时候，当我看到国旗在微风中冉冉升起的时候，我仿佛看到了祖国这百年来的光辉业绩，仿佛看到了为祖国抛头颅，洒热血的革命战士。,朗读课文。说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。,教材习题,睡梦中的妈妈真美丽；睡梦中的妈妈好温柔；睡梦中的妈妈好累。,读一读，照样子说一说，看谁说得多。,明亮的眼睛水汪汪的眼睛（亮晶晶）的眼睛（泪汪汪）的眼睛乌黑的头发波浪似的头发（乱蓬蓬）的头发（柔顺）的头发,妈妈看着看着书睡着了。睡梦中的妈妈真美丽。眼睛轻轻地闭着，睫毛不时地抖动一下，就像蝴蝶扑着翅膀。睡梦中的妈妈好幸福。嘴角、眼角弯弯的，好像在梦中走进了一个美丽的童话王国。,你看过家人睡觉的样子吗？说一说。,课外积累,孝敬父母,清晨起问早安上学去说再见回到家道声好要外出须留言父母钱