英语人教版四年级上册 小学英语四年上UNIT3my friends B

MyFriends,Unit3,BLetstalk,教学目标：1.能够在图片的帮助下读懂4组句子，并与图片中的人物匹配。2.能够在图片的帮助下从话题词汇中正确选词，抄写在四线格里，完成句子；能够根据同伴的外貌特征、个人物品，选词抄写在四线格内，完成句子。3.检测部分要求学生能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型；能够听、说、认读词汇部分的所有单词。4.能够学会唱歌曲Friends。,教学内容B(ReadandwriteLetscheckLetssing),教学难点：能后利用本单元学习的单词和句型描述同伴的外貌特征。,教学重点：完成本节课Readandwrite中的习题，掌握本单元的重点句型和单词。,Letssing,letschant,HeisLiuDehua.Heis_.Hehas_.Hishairis_.,Revision,shorthairtwobigeyesabignosetallandthin,SheisLinXinru.,Sheis_Shehas_,longhairtwobigeyesasmallnosetallandthin,sheisbeautiful.SheisFanBingbing.Sheis_Shehas_Herglassesare_,longhairtwobigeyesasmallnosetallandthinblackglasses,学习目标：,学习目标：1.我能够在图片的帮助下读懂4组句子，并与图片中的人物匹配。2.我能够在图片的帮助下从话题词汇中正确选词，抄写在四线格里，完成句子；能够根据同伴的外貌特征、个人物品，选词抄写在四线格内，完成句子。3.我能够学会唱歌曲Friends。,自学指导,1，A读书上29页的Readandwrite完成习题（3分钟）B圈出不会读和不理解的地方。（1分钟）,2，A把不懂的、不会读的短语和句子，在小组内互相教一教。(必做）B小组成员轮流读一遍.（必做）C并试着背下来（5分钟）（选作）,Practice1Readandmatch.,Practice2look,chooseandwrite.,Practice3listenandnumber.,Practice4lookandmatch,判断下列各组单词划线部分读音是否相同1、cakename2、bikethis3、rulerbus4、thatthree5、goodgo6、boxsix7、mymany8、yourthirty9、whatwhere10、studentcute,practice5,（）1、Thisishisphoto.Look!istall.A.HeB.SheC.Hes（）2、Heshortbrownhair.A.haveB.hasC.thereis（）3、Listenmusic.A.toB.ofC.for（）4、Sheisagirl.NameisLucy.A.HisB.HerC.Its（）5、Shemusic.A.likeB.likesC.tolike,practice6,A,B,A,B,B,1.Whatsinyourschoolbag?a.Yes,Ido.2.Doyoulikemusic?b.Somebooks.3.Whosyourbestfriend?c.Ihavemanyfriends.4.Howmanyfriendsdoyouhave?d.ZhangQiang.5.Whatcolourisyoureraser?e.Itsgreen.,b,a,d,c,e,Practice7,Storytime,Homework请你今天回家听磁带学唱歌曲letssing“Friends”,板书,longhairtwobigeyesasmallnosetallandthinblackglassesHeisHisSheisHer,MyFriends,Unit3,ThankYou!,教学反思：四年级的学生刚刚接触ReadandWrite,这节课对于他们来说很简单。学生只是简单的了解，通过简单的句子来找到信息。所以这节课的重点我放在了后面的练习环节。在听力环节上我采用的详听的方式，作为习题后，我让学生把听到的内容复述一遍。