新人教版2019-2020学年五年级下学期语文5月月考试卷.doc

新人教版2019-2020学年五年级下学期语文5月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础乐园。（41分） (共8题；共41分)1. （10分）拼一拼，写一写。 g fnyn shno daimng xin_k koji biy fy xi_sh xinsng run_2. （3分）看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jn pio di w_地飞奔而来，看到ch z yn hng _中的wn r _一笑，在倾听中我们j ju_童年的纯真和美好，感受人与人之间深厚的qng yi _。3. （4分）看拼音写词语。 jng mto cunwn linxun w_ji zucng mngl zhk ji_4. （4分）附加题。 根据提示补全成语。形容说话简明扼要：_言_语指非常多的话：_言_语指无理或无根据的话：_言_语指充满英雄气概的话语：_言_语用虚假动听哄骗他人的言语：_言_语5. （8分）填空，并选择一或二个词说一句话。 色如_ 色如_ 零_碎_通宵 _不绝 _不同张_结_ 各_各_ 残_末_6. （4分）在横线上填上恰当的关联词语。 雷锋叔叔_离开了我们，_他的精神永远鼓舞我们前进。_学好哪一门学科，_要有扎实的基本功和严格的科学态度。我们_要迅速发展生产，_要逐步改善生活。_今天要下雨，_体育课在体操房上。_你答应了这件事，_应该负责到底，努力做好。7. （4分）按要求改写句子。 楼下那两个人正在翻箱倒柜地搜索着。（缩句）威廉叔叔兴奋地说：“你可真是个聪明的孩子！”（改为转述句）证明那两个家伙是间谍的唯一证据被他俩夺走了。（改为“把”字句）她耳朵发炎。她只好一个人待在家里。（用关联词合并为一句话）8. （4.0分）精彩回放。 （1）理想很重要。列夫托尔斯泰说过：理想是指路明灯。_，_；_，_。 （2）学习是个永无止境的过程，因此人们常说“书山有路，_”它不仅需要“百尺竿头，_。”更需要“绳锯木断，_。”的不懈精神。 （3）通过学习一块特别的石头，我认识了地质学家_；通过学习虎门销烟，我认识了钦差大臣_；通过学习“0”的突破，我认识了奥运冠军_一个学期的学习，我受益匪浅。 二、 知识回顾。 (共1题；共6分)9. （6.0分）选择填空。 A贫苦的母亲 B辛劳的母亲 C通情达理的母亲（1）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱巴巴的毛票，用龟裂的手指数着。_（2）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌。_三、 语言表达（3分） (共1题；共3分)10. （3.0分）用划线的词语写句子。 （1）小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。 1 ， 才2。（2）他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？ 1 ， 是不是2？四、 阅读。（20分） (共2题；共20分)11. （9.0分）读下面的文段，完成练习。 敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。（1）联系上下文解释文中划线的词语。 沉思：_（2）将文中画横线的句子换个说法，意思不变。 （3）画线的句子在文中的作用是（ ）。（多选） A . 表现了战士们不畏牺牲、英勇战斗的精神B . 说明战斗很激烈，白求恩大夫和战友们处在危险之中C . 说明在恶劣的环境下，白求恩大夫仍然精神高度集中地做手术，他心里只想着救护病人，完全不顾自己的安危（4）白求恩大夫和师卫生部长的对话表现了什么？（ ）（单选） A . 师卫生部长认为白求恩大夫是尊贵的客人，应该转移到安全的地方。B . 白求恩大夫十分劳累不愿意转移。C . 白求恩大夫具有与战士们共同进退的坚定信念和高贵品质。12. （11.0分）阅读下文，回答问题。 生命的支柱张海迪从小患脊髓血管瘤，脊椎动过四次大手术。从五岁起，张海迪就瘫痪在家，不能上学。学校、老师和书包，深深地吸引着这（棵 颗）幼小的心灵。她爱听小朋友们讲在学校学习的故事，爱唱音乐老师教给的新歌，她梦见自己背着小书包和小朋友们一起走进了课堂。但是，二十多年过去了，海迪还是没有（跨 跑）进学校的大门。但她以惊人的（屹 毅）力，在床上自学汉语拼音，学会了查字典、读书、看报、写文章。书，给了她知识，给了她希望，使这个寸步难（移 行）的姑娘插上了翅膀，在色彩缤纷的世界里翱翔。她在日记中写道：“大脑需要营养，除了生理上需要血液的供应，在精神上还需要广（博 搏）的知识去充实。否则，还是一个低能儿”人们不得不佩服，海迪三分之二的躯体病残了，没进过一天学校，却学得了丰富的知识，学习英、日、德、世界语，（甚至 格外）还翻译了13万字的英文小说，l981年参加高考预选，（竟 就）取得了436分的成绩！海迪的脊椎严重弯曲变（形 型），根本不能支撑身体，全靠胳膊支在轮椅的扶手上。但是，在这个瘫软的身躯里，有一根坚强的生命支柱。这支柱，支持着这个从小不会走路的姑娘，在无情的现实中奋斗，开拓出了一条广阔的生活之路；这支柱，支持着这残存的三分之一尚有活力的身躯，不断地发射出光和热。（1）选择短文括号里恰当的字词。 这_（棵 颗） （跨 跑）_进 （屹 毅）_力寸步难_（移 行） 广_（博 搏） （甚至 格外）_还（竟 就）_取得 变_（形 型）（2）“低能儿”在这里指_。 （3）“发射出光和热”常比喻人取得成绩，作出贡献，在短文中具体是指张海迪翻译了_。 （4）张海迪的“生命支柱”是什么？ 五、 语言表达（30分） (共1题；共30分)13. （30分）习作。（从以下两个题目中任选一个） （一）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。（二）神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础乐园。（41分） (共8题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、二、 知识回