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苏大自考论文摘要范文苏大自考论文摘要写 高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种开放的高等教育形式.经过了三十多年的发展,高等教育自学考试已经成为我国高等教育体系中重要的组成部分.近年来,普通高校全日制自考生占自考生群体的比例逐年增高,高校全日制自考生的学习现状及学习效果是衡量某一高校自考助学活动开展的成功与否的关键,也在很大程度上决定了我国高等教育自学考试这一创新性的教育制度成效如何.高校全日制自考生在大学校园里容易被边缘化,但是他们规模之众却不容忽视.基于高校全日制自考生的特殊身份,他们的学习状况会受到更多因素的影响,会呈现与普通大学生不同的特点. 笔者运用问卷调查法和访谈法对S大学的部分全日制自考生进行调查,全方位了解这个群体的学习现状,得出以下主要结论：高校全日制自考生整体学习现状不理想；女生的表现优于男生；不同年级的全日制自考生在学习态度上有显著差异；影响学习现状的主要因素是自身自制力较差.最后从国家与社会、学校与班级以及个人因素共三个层面提出了改善高校全日制自考生学习现状的建议. 特色自考是近年来江苏省教育厅推出的一种面向社会人群的新型自学考试形式.它与原有的社会自考在教学和管理上完全不同.本文采用了软件工程的方法和工具,对这种特色自考教学管理进行了需求分析和设计,并采用了.NET技术实现了该系统. 目前国内有关职业生涯问题的探讨正日渐增多,但是聚焦于某一具体职业的生涯研究较少.有感于我国会计人才市场基础会计人员供大于求、高级会计人员匮乏的现状,本研究对会计人员的生涯发展问题作了探索性研究. 高等教育自学考试经过近三十年的发展,已成为我国规模最大的、开放的成人高等教育形式之一,并在新农村建设中发挥着不可替代的作用.社会助学是自学考试的重要组成部分,是自学考试作为一种教育形式存在的基础,因此,研究农村自考生的学习过程,在此基础上有针对性地发展农村自学考试助学过程,将有利于农村自学考试的发展,从而使自学考试为社会主义新农村建设做出贡献. 本文通过对江苏地区农村自学考试社会助学发展情况的调查和研究,以及对宿迁市“洋河农民自考之家”和苏州昆山科高培训机构两个个案的研究,对目前江苏地区农村自学考试助学发展的现状和存在的问题进行了分析,并从重视自学考试的育人功能、构建农村自学考试学习支持服务体系、完善农村自学考试助学管理机制、在助学管理中增强服务意识、规模与质量的共同发展五个方面对江苏农村自学考试助学的发展提出对策和建议. 竞争情报自上世纪80年代引入我国,被众多企业管理者所关注、研究,并尝试用其相关理论和策略来打造企业的竞争优势,从而实现企业竞争力的提升. 随着办学竞争的日趋激烈以及我国加入WTO后教育市场的逐步对外开放,高校为了实现全面协调可持续发展,必须顺应市场变化,做出最优决策,赢得竞争优势.在这种背景下,高校迫切地需要引入竞争情报研究.目前,国内外竞争情报理论和实践研究主要集中于企业,应用于高校战略管理方面的文献和研究成果相对较少.本文以苏州大学为例,从目前高校竞争环境与竞争对手研究出发,指出高校开展竞争情报研究的必要性和可实施策略. 笔者在文中试图将竞争情报理论与高校发展实践相结合,将研究现状与存在问题相结合,并在此基础上阐述了对高校竞争情报研究这一问题的一些不成熟的思考,以期有益于高校适应激烈的竞争求得发展. 苏南经济发达地区中学青年政治教师的专业素质与教育事业发展的现实需要之间存在一定差距,他们在教育理念、素质水平、教学工作状况、专业发展态势等方面存在不少问题,这已成为制约当地进一步深化教育改革、实施素质教育的一个重要因素. 当前,促进教师专业发展已成为提高教师队伍素质的有效途径,本课题就是从教师专业发展的角度研究苏南地区中学青年政治教师素质现状和队伍建设问题.苏南地区中学青年政治教师专业发展现状、原因及对策研究在运用教师专业发展的基本理念,考察了苏南经济发达地区中学青年政治教师专业发展的现状,发现有一定的成功之处,如:青年政治教师的本科合格率较高,参与培训的热情也较高等,但也存在一定的不足,如:中学青年政治教师所学专业与所教课程不对口的现象突出,教师专业发展内动力不足终身教育意识淡薄,专业角色孤立,专业发展自主权缺失,专业培训模式存在弊端等. 在此基础上分析了造成当地青年政治教师专业发展如此现状的原因,发现苏南地区发达的 _为青年政治教师专业发展提供了有利条件,但也对他们的专业发展提出了更高的要求,这对青年政治教师的专业发展来说是有利的有一定促进作用的条件,但他们的专业发展也存在不利的因素:学校现有条件、青政治年教师现在的主体自身因素等都不利于他们的专业发展. 同时,提出对中学青年政治教师的专业发展问题应引起青年教师自身和社会的普遍重视,阐述了要在发挥当地区域优势、加强教师自身学习、整合教师培训模式等几个方面开展工作,以切实有效的方法提高青年政治教师的专业发展水平,推动苏南教育的发展. 栏目说明:自本期起,本刊开辟新书视窗栏目,以出版社为单位,刊发本刊理事单位新书书目,原全国新书月报栏目同时停办.本栏目所介绍新书,除另注明外,均为1版1次,平装. 首先是职业教育教材,包括成教自考教材.目前我们已经有一套教材被评为 _推荐教材；其次,由于苏州地处长三角经济发达区,有自己鲜明的经济文化特征,所以我们会开发一部分研究吴文化、长江三角经济文化的社科类图书.第三,新闻、出版是苏州大学的新兴学科. 张建初：20年来苏大社出版了本科、研究生、职教、成教、自考及各种培训教材教学用书、学术著作等2000多种,占图书出版比例的68%左右.“十二五”期间,苏大社的图书结构中教材、学术著作将占到70%.在我们已经制定的“十二五”重点规划项目中,*与改革开. 26年