侧记论文关于因温暖而幸福——桂东县师范生成长侧记论文范文参考资料

侧记论文关于因温暖而幸福桂东县师范生成长侧记论文范文参考资料 通讯员郭满平 眼下已是暑假，校园回归宁静，桂东县教育局政工股却热闹了起来。“邓股长，您下学期能不能多分配几个师范生到我们学校他们素质高、能力强，学校太需要他们了。” 原来，是校长们跑来“要人”，这让政工股股长邓运军又喜又愁。“校长跑来要人，说明师范生的培养机制是成功的。然而，每年师范生的培养指标却是有限的。”师范生“好用但不够用”的局面让邓运军感到为难。 桂东县是郴州的国家级贫困县。xx 年，全县共有中小学校86 所，在校学生两万余人，教职工1600余人。近5 年来，共有145 名师范生被分配到全县农村学校任教，成为教师队伍的生力军。 如今，在桂东县农村学校中，师范生的身影随处可见。他们充满活力和激情，给乡村教育增添了亮丽的色彩。让师范生安心从教、乐于从教、幸福从教，桂东县教育局可谓做足了功课。 生活保障，让师范生安心从教 钟魁是桂东县四都中学的一名年轻教师，xx年，他从湖南一师毕业后回到桂东任教。这些年，教师的薪资待遇越来越好，他很是满足。“现在除了基本工资之外，每月人才津贴300 元，交通补贴280元，还有乡镇工作津贴，加上全年的绩效工资，年收入接近5 万元。”钟魁乐呵呵地说。 在生活上给予更多保障，是让师范生安心从教的第一步。xx 年以来，该县新增财政预算200余万元，每年为农村偏远学校教师发放交通补贴和山区津贴。xx 年起，桂东县率先在全市4 个罗霄山片区县中全面兑现教师人才津贴，村小教师每月可拿到500 元；去年，乡镇工作津贴开始实施。乡村教师的待遇逐步提高，全县所有符合要求的师范毕业生全部纳入这一范围。 待遇提高了，生活有了保障，婚恋难题怎么解决对此，桂东县教育局多次举行大型联谊活动，让青年教师走出校园、走出教育系统，为青年教师的幸福穿针引线。 xx 年8 月，该县教育局原工会主席钟桂丽可高兴了。“看着婚礼上的小邓如此幸福，我也就放心了。”她嘴里说的小邓，就是师范生邓玲。 xx 年9 月，在一场热闹的聚会上，主持人组织了一场游戏，一男一女搭配进行“绑腿走”。起跑后，邓玲不小心踩到绑带，和她的搭档一起摔倒在地。众目之下，小伙子卷起邓玲的裤腿，看着红肿的膝盖心生怜惜，小心地帮她擦药消肿。邓玲被他的细心所打动，相互渐生好感。经过一年多的恋爱，两人手牵手走上了婚姻的红地毯。 “一次绑腿走游戏让我找到了携手走向人生道路的他，如果不是那场联谊，也许我不会遇见自己的幸福。”邓玲说。 她说的联谊，是钟桂丽为全县师范生“量身*”的相亲活动。在下乡调研中，师范生“男少女多”的情况引起了钟桂丽的关注，她决定为这群年轻人组织一场联谊。联谊吸引了许多其他行业的几百名男女参加，有 _师范生参加了活动，其中四成找到了心仪的恋爱对象。目前，这样的大型联谊活动已经举办了两次。 全县师范生通过*、微信等平台的相互之间加强的交流，争取“内部消化”。据不完全统计，xx 年，该县第一届师范生共有25 人毕业，如今这25 人中已婚教师达64%，“结婚难”问题得到了有效化解。 成长舞台，让师范生乐于从教 “这些师范生基础扎实，富有激情和活力，在师生心中备受好评。”桂东县桥头中心小学校长李植全说。 目前，桥头中心小学共有8 名师范生，李植全对这些师范生高看一等，厚爱一层，在工作上给予他们广阔的成长舞台。各类教学比武、各种教学竞赛，让更多成长和锻炼的机会向师范生倾斜。 xx 年，桥头中心小学要选派一名教师参加全县小学数学说课大赛，在决定人选的时候，校委会一致认为在师范生中选人参加。“这样的比赛展现的不仅是参赛教师个人的形象，更代表了学校的形象。”李植全说。校委会反复掂量后，决定派师范生方玉涛参加。赛前，李植全叫上学校的行政人员和骨干教师，集体为方玉涛的参赛内容进行设计，几易其稿，集体指导说课语态县级赛场上，方玉涛因出色的表现为学校捧回了一等奖的奖杯。 师范生驰骋各类教学赛场，这样的例子在桂东县比比皆是。xx 年，该县举行首届全员教学大比武，师范生黄敏洁从100 多名参赛者中脱颖而出，获得小学语文组第一名，并最终代表桂东参加市级大赛。 去年8 月28 日，时任沙田一完小报账员的师范生郭朝霞被惊呆了。那天晚上，她接到县教育局政工股的电话，通知她第二天去参加全县校长会。“我您确定是我参加吗”她疑惑道。“对，是你，明天请准时参会。”电话那头确切的回答让郭朝霞有点不知所措。 第二天的校长会上，县教育局公布了人事任免决定，“90 后”的郭朝霞成为沙田一完小副校长，也是县教育局任命的最年轻的学校管理人员。郭朝霞清楚，这是组织对自己的信任，一定要切实担起肩上的重任，不辜负组织的期望。 “一所学校的行政人员是学校发展的关键所在，这些师范生能力强，素质高，有激情，有思想，吃得苦，靠得住，这样的人才正是学校所需要的。”桂东县教育局局长、党组书记李剑说。 人性关怀，让师范生幸福从教 一直以来，在桂东都有这样的惯例，只要学校来了新教师，校长都会到教育局迎接，这让新老师们倍感温暖。xx 年8 月底，从郴州师范毕业的方兴回到家乡，即将为人师表，肩负教书育人的使命。方兴在激动的同时有些惶恐，从学生到教师，能不能迅速转变角色从城市到乡村，能不能迅速适应生活 当她从政工股拿着一份庄严而神圣的调令走出门时，普乐九年制学校校长周智敏迎了上来，简单介绍之后，周智敏帮她提起沉甸甸的行李放到自己的车上。从教育局到学校，40 分钟的车程，校长的亲切和蔼消除了方兴最初的惶恐。下车后，周智敏叫学校总务处的老师安排最好的房间给这位年轻的教师，让她感受到学校大家庭的温暖。 只有注入新的血液，才能让乡村教育的发展迎来春天。李剑深深明白这一点，因此，他总是放心不下这些扎根农村的师范生，总是把这群年轻人当宝贝一样宠着。 平日里，每到一所学校检查工作，哪怕时间再紧、任务再重，李剑总是要问问、看看、听听师范生的情况。今年上半年，李剑专程走访了全县农村学校的师范生。在清泉镇中坑小学，他被师范生聂畅邦和龚光海撑起一所学校的事迹所深深感动。 因为有更多的幸福感和获得感，在桂东县，师范生不仅工作吃