农业论文关于农业高校服务新农村建设论文范文参考资料_第1页
农业论文关于农业高校服务新农村建设论文范文参考资料_第2页
农业论文关于农业高校服务新农村建设论文范文参考资料_第3页
农业论文关于农业高校服务新农村建设论文范文参考资料_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

农业论文关于农业高校服务新农村建设论文范文参考资料 摘要4-5 Abstract5-6 目录6-8 第一章绪论8-14 1.1选题背景和作用8-9 1.2文献综述9-11 1.3概念及研究范围界定11 1.4研究目标和内容11-12 1.5研究策略及技术路线12-13 1.6数据和13-14 第二章新时期农业高校职能定位与新农村建设14-18 2.1新时期农业高校的职能定位14-15 2.2新农村建设对农业高校的需求15-16 2.3农业高校在服务新农村建设中的优势分析16-18 第三章农业高校服务新农村建设目前状况18-24 3.1当前农业高校服务新农村建设的主要做法18-19 3.2农业高校服务新农村建设典型模式剖析19-22 3.3农业高校服务新农村建设取得的成效22-24 第四章农业高校服务新农村建设面对的理由24-27 4.1政府资金保障和政策支持不到位使服务难于深入24 4.2政府“运动式”推进新农村建设使服务难见成效24-25 4.3高校服务新农村建设短缺25 4.4农业科技成果普及推广存在障碍25 4.5农村党员干部整体素质不高影响服务渠道畅通25-26 4.6农村分散的生产经营方式影响科技服务成效26-27 第五章结论与策略倡议27-30 5.1结论27 5.2提高农业高校服务新农村建设成效的策略倡议27-30 _30-33 作者简介33-34 致谢34 _ 前1条 罗泽意;制度变迁视角下大学创业趋向研究D;南京农业大学;刊全文数据库 常非,赵长禄,史天贵;美国高校实现科技成果转化策略探析J;北京理工大学学报(社会科学版); 、郭金玲;我国农业科技成果推广的途径与策略J;中国林副特产; 、高贵龙;影响农业科技成果转化的理由与策略浅析J;贵州农业科学; 、王小佳-探索*“三农”难题,努力服务新农村建设西南大学科教扶贫“石柱模式”的启迪J;高等农业教育; 、吕剑红;方玮;方文明-广东新农村建设对农业高校的需求分析基于人才培养和科技服务的视角J;高教探索; 、张淑云,任士福;浅谈河北农业大学科技成果推广转化目前状况及策略J;河北农业大学学报(农林教育版); 、谢帆,徐敏云,翟广运,郭洪生;“太行山道路”与大学精神J;河北农业大学学报(农林教育版); 、张青霞;当前农业科技成果转化的主要障碍与策略J;河南农业科学; 、杨晓蓉,贾善刚,赵英杰;我国农业 _站建设的目前状况与评价J;与农业.综合版; 、信乃诠;农业成果推广的有效途径和模式J;农业科技通讯;【相似文献】 中国期刊全文数据库 吕剑红;何冬梅-农业高校服务主义新农村建设的路径探讨J;科技管理研究; 、刘小海-发挥农业高校科技档案优势 服务新农村建设J;南方农村; 、田庚-论新农村建设中我国农业科技创新法律机制建构J;中国科技论坛; 、;袁隆平院士:以农业科技创新推动新农村建设J;农民致富之友; 、;袁隆平院士:以农业科技创新推动新农村建设J;吉林农业农村经济信息; 、狄传华;耿献辉-浅谈农业高校毕业生怎样服务新农村建设J;中国大学生就业; 、孙雄松;冯娴慧-农业高校发展民生科技服务新农村建设研究J;南方农村; 、牛青杨-关于新形势下农业高校服务新农村建设的深思J;老区建设; 、李亚平-努力走在新农村建设的前列J;红旗文稿; 、瞿振元;高旺盛;果雅静-坚定不移地走出服务新农村建设的新路子J;中国高等; 陈其国-关于社会主义新农村建设的几点深思A;首届

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论