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2013-2014学年第十一册语文科第六单元试卷 学校 班级 姓名 评价 一、给加点字选择正确的读音上打“”。启迪(d yu) 刷牙(shu sh) 介绍(zho sho) 出轨(gu ji)澎湃(bipi) 鼾声(gn hn) 长相(xing xing) 朝霞(cho zho)飞鸿(fi hu) 花重(zhng chng) 亲昵(n n) 纤弱(qin xin)二、根据要求填空。(一)填色彩1、( )枫江上秋帆远,( )帝城边古木疏。2、山外( )山楼外楼,西湖歌舞几时休?3、晓看( )湿处,花重锦官城。4、等闲识得东风面,万( )千( )总是春。5、( )玉妆成一树高,万条垂下( )丝绦。 6、青山( )水,( )草( )叶( )花。(二)填花名1、忽如一夜春风来,千树万树( )开。2、轻风扶细柳,淡月失( )。3、近种篱边( ),秋天未著花。2、去年今日此门中,人面( )相映红。3、待到重阳日,还来就( )。4、人闲( )落,夜静春山空。5、借问酒家何处有?牧童遥指( )村。(三)填动物1、春( )到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 2、孤村落日残霞,轻烟老树寒( )。3、明月别枝惊( ),清风半夜鸣( )。4、泥融飞( ),沙暖睡 ( )。5、西塞山前( )飞,桃花流水 鳜鱼肥。6、蒌蒿满地芦芽短,正是( )欲上时。(四)填数字1、( )曲黄河( )里沙,浪淘风簸自天涯。2、白发( )( )丈,缘愁似个长。3、举杯邀明月,对影成( )人。4、( )川东到海,何日复西归。5、( )( )个星天外,( )( )点雨山前。6、长安( )片月,( )户捣衣声。7、酒债寻常行处有,人生( )( )古来稀。8、南朝( )( )( )( )寺,多少楼台烟雨中。(五)填地名1、山外青山楼外楼,( )歌舞几时休?2、劝君更尽一杯酒,西出( )无故人。3、( )长云暗雪山,孤城遥望( )。4、( )外寒山寺,夜半钟声到客船。5、( )朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。三、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在横线上1、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 2、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 4、千锤万击出深山,要留青白在人间。 5、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 四、你能根据下列要求把古诗词写下来吗? 1春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是呤起诗来:_。2有的同学人认真学习,不知道珍惜时间,老师就语重心长地说:“_。”3昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“_。”时爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是“_。”4当我们外地过节时,常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的“_”来表达对家人的怀念。5、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句教育我们:_五、阅读材料中的诗歌,填空。1春夜喜雨是_(朝代)诗。诗中的“_”直接表达了作者对这场及时雨的赞美之情。诗中没有一个“_”字,但处处都体现了诗人的_之情。2西江月夜行黄沙道中词牌名是_,这首词所描写的时间是_,是点是_,描写的景物是人们熟悉的_、_、_、_、_、_、_、_。3白桦是_(国家)著名诗人_的抒情诗,表达了诗人对_的热爱之情。4致老鼠这首儿童诗真有趣。在一般人眼里,老鼠是_,可是,在小作者的眼里,老鼠却是_。5在爸爸的鼾声这首诗里,小作者把爸爸的鼾声比作_,真是别出心栽。6给诗加“腰” 说的是苏小妹出题,在“轻风细柳”和“淡月梅花”之中各加一字,说出诗眼。苏东坡分别加了“_”和“_”;黄山谷分别加了“_”和“_”;苏小妹加的是“_”和“_”,显然技高一筹。这说明写诗要特别注_。7诗中的“秋”作者以读诗的亲身经历,告诉我们:联系生活实际,比较同一类题材的_和诗人_,关心诗人的_,渐渐地,读诗就能读出兴趣,增长知识。六、认真阅读,回答问题。唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。 一天,李白又没有去上学,在街上东溜溜、西看看,不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已,“这么好的天气,如果整天在屋里读书多没意思?” 走着走着,在一个破茅屋门口 ,坐着一个满头白发的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去,“老婆婆,您在做什么?” “我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头,对李白笑了笑,接着又低下头继续磨着。 “绣花针?”李白又问:“是缝衣服用的绣花针吗?” “当然!” “可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?” 老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?” “可是,您的年纪这么大了?” “只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。” 老婆婆的一番话,令李白很惭愧,于是回去之后,再没有逃过学。每天的学习也特别用功,终于成了名垂千古的诗仙。1、文中提到的“诗仙”是 朝的 。2、短文
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