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文档简介

探究向心力和质量、角速度、半径的关系,广元市实验中学：李文,教材地位,匀速圆周运动既承接了前一章抛体运动的内容，又为接下来学习万有引力定律奠定了坚实的基础。而匀速圆周运动的向心力和向心加速度又是本章内容的重点、难点，对学生学习本章知识具有十分重要的意义。,教材分析,学情分析,心理特点好奇心强，思维具有一定独立性。,知识与能力具备一定的基础知识、掌握了处理问题的一般思路方法,教学重点、难点,探究向心力大小与哪些因素有关,新课引入,创设情境,在手不接触乒乓球的情况下，将水瓶“提起”！,新课教学,1、生活实例感知向心力,2、探究向心力大小与角速度、质量、半径的关系,结论1：在其他条件不变的情况下，角速度越大，向心力越大,结论2：在其他条件不变的情况下，质量越大，向心力越大,结论3：在其他条件不变的情况下，转动半径越大，向心力越大,总结,大胆假设,向心力与做匀速圆周运动物体的质量、转动半径、角速度成正比即：F=Kmr其中K为比例系数,由牛顿第二定律F=maa=2r可得F=mr2,谢谢观看,讲课人：李文,THANKYOUFORWATCHING,
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