五年级语文下册第六单元-《信息传递改变着我们的生活》.ppt

在大自然中，清晨的霞光送来了黎明的消息,树叶开始变黄隐含着秋天来临的消息,在人类社会生活中，红绿灯指示着交通的信息,信息传递改变着我们的生活,什么是信息,信息是信息论中的一个术语，常常把消息中有意义的内容称为信息。1948年，美国数学家、信息论的创始人仙农在题为“通讯的数学理论”的论文中指出：“信息是用来消除随机不定性的东西”。1948年，美国著名数学家、控制论的创始人维纳在控制论一书中，指出：“信息就是信息，既非物质，也非能量。”,获取信息的方式：,学习、听广播、看电视、读书、看报、上网浏览、与亲戚朋友通信,生活中传递信息的生动事例？,现代传递信息的方式,现代社会由于科技的飞速发展，信息传递的方式多种多样，如电话、电报传真、手机短信、电视、网络，现代社会传递信息有：快速投递，快报，广告，发邮件，发短信，打电话，发传真，视频会议，卫星定位。,认真读“阅读材料1”中的文章，说说古代传递有哪些方式？,古人传递信息的故事,因特网将世界连成一家,神奇的电脑魔术师,网上呼救,把握自己,烽火传信,人力传信,瓶子传信,传递的信息有误,信息传递不及时,信息传递对象不准确,小故事,用信猴传递信息,在尼日利亚贝喀萨地区，人们用猴子送信。人们将母猴和子猴分别关在两地，并时常将母猴带去寻找子猴，使母猴认得路线。当人们需要通信时，将信装在竹筒里绑在母猴身上，放它出去寻找子猴，母猴总能将信送到目的地。,用青鸟来传递信息,据我国上古奇书山海经记载，青鸟共有三只，是西王母的随从与使者，它们能够飞越千山万水传递信息，将吉祥、幸福、快乐的佳音传递给人间。据说，西王母曾经给汉武帝写过书信，西王母派青鸟前去传书，而青鸟则一直把西王母的信送到了汉宫承华殿前。,用击鼓来传递信息,在远古时候，我国使用击鼓传递信息，最早当在原始社会末期。在我国和非洲古代,击鼓传信是最早最方便的办法，非洲人用圆木特制的大鼓可传声至三四公里远。,用风筝来传递信息,我们今天娱乐用的风筝，在古时候曾作为一种应急的通信工具，发挥过重要的作用。传说早在春秋末期，鲁国巧匠公输盘（即鲁班）就曾仿照鸟的造型“削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下”，这种以竹木为材制成的会飞的“木鹊”，就是风筝的前身。到了东汉，蔡伦发明了造纸术，人们又用竹篾做架，再用纸糊之，便成了“纸鸢”。五代时人们在做纸鸢时，在上面拴上了一个竹哨，风吹竹哨，声如筝鸣，“风筝”这个词便由此而来。最初的风筝是为了军事上的需要而制作的，它的主要用途是用作军事侦察，或是用来传递信息和军事情报。到了唐代以后，风筝才逐渐成为一种娱乐的玩具，并在民间流传开来。,用旗子来传递信息,船上使用旗通信至今已有400多年的历史。旗号通信的优点是十分简便，因此，即使当今现代通信技术相当发达，这种简易的通信方式仍被保留下来，成为近程通信的一种重要方式。在进行旗号通信时，可以把信号旗单独或组合起来使用，表示不同的意义。通常悬挂单面旗表示最紧急、最重要或最常用的内容。例如，悬挂A字母旗，表示“我船下面有潜水员，请慢速远离我船”；悬挂O字母旗，表示“有人落水”；悬挂W字母旗，表示“我船需要医疗援助”等等。,认真读“阅读材料2、3、4”中的文章，说说现代传递有什么特点？,传递的信息量大,信息多样化,传递速度极快,烽火,人传信,漂流瓶,驿差、信鸽,传递的信息量大,信息多样化,传递速度极快,驿差长途跋涉,邮政系统,电报、电话,计算机网络,信息传递改变着我们的生活,信息传递是如何影响和改变着我们的生活？,信息传递的错误导致了一个国家的灭亡。,信息的及时传递大大增强了军队的信心。,信息传递方式的进步，不仅可以传递文字信息，还可以传递多媒体信息。,信息传递方式的变化使许多原来不可能的事变成可能。,（阅读材料1-4）,苏珊是在怎样的情况下呼救的？桑恩又是怎样施救的？,苏珊呼救,六点十分,美国和芬兰取得联系,六点三十分,突然，她旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。,-,因为苏珊,，所以她只能通过互联网求救.,-,课堂交流：苏珊当时的紧急情况：“图书馆里一片寂静，这一层只有她一个人。离他最近的电话在外面的走廊上，靠瘸着的腿走到那里是办不到的。”如果你就是苏珊，你能怎么办？如果没有网络，结果会怎么样？,理清苏珊获救的过程：网上呼救打电话给县政府打电话给救援中心救援人员赶到学校,那里的工作人员一边和芬兰的有关方面联系，一边向麦克询问苏珊的详细地址。,美国,芬兰,一万五千公里,语言直播厅把麦克与美国紧急救援中心通话的经过写一写，注意语言清楚、简洁。例：麦克：美国紧急救援中心：,是救援中心吗？,是。有什么需要帮助吗？,麦克：.美国急救中心：.麦克：.美国急救中心：.麦克：.美国急救中心：.,是救援中心吗？,是。有什么需要帮助吗？,这一次跨越大西洋看似的不可能的救助行动，带给你怎样的启示?,网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。,21世纪是一个网络信息化时代。,家庭中有电脑的人有哪些？,？,父母让不让大家上网？,？,正确认识网络从小养成健康上网的好习惯,1、网络的利,第一、开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，方便人们生活、学习、工作。,第二、可以上网聊天，倾吐心事，缓解压力；开博客，建论坛，与同学交流；发帖子，上传作品，张扬自己的个性。方便了人们之间的交流。,2、网络的弊,8：00起床8：30吃早饭10：00开始上网聊QQ,小明的星期天,11：00QQ上遇到同学，相约打游戏12：00父母叫吃饭小明不愿意出来下午、,小明的星期天,小明的行为：,长时间上网不休息沉迷网络游戏,聊QQ,长时间上网不休息,X,1、长时间的上网对视力造成严重的影响。主要表现为：眼球酸痛、眼眶疼痛、眼睛有刺痛感、流泪、视物模糊等等症状，严重危害视力！看电脑对视力的伤害是看电视的4倍。2、对身体其他方面的影响容易诱发皮肤病、屏幕脸、鼠标手腕管综合症、颈椎病、脊椎病等等。,长时间的沉迷网络会？,影响学习性格发生变化走向犯罪的道路结束自己的生命,沉迷于网络游戏会？,网络的弊,（1）网络上的内容很多，但有很多不适合未成年人阅读的内容.比如一些暴力的、刺激的网络游戏，虚拟的聊天空间,走近“马强”探究成因,一个真实的故事,马强原来在一所小学读书，学习成绩优秀，身体健康，爱打乒乓球。,自从玩上电脑游戏后，马强无心学习，经常一连几天泡在网吧里。,网络红绿灯,有一次马强连续几天在网吧玩电脑游戏，眼睛突然看不见了，医生说是“暴盲”。,眼睛治好后，马强继续经常长时间泡在网吧里，后来发展到没有钱玩电脑游戏就去偷盗，并参与团伙抢劫，直到最后被抓住。,走近“马强”探究成因,网络红绿灯,不能长时间玩电脑游戏。,据北京市150多位政协委员历时4个月完成的调查报告显示，中小学生上网达到81.3%，有七成学生网民沉湎于网上聊天，有四成多经常光顾色情网站，互联网成为一部分青少年名副其实的“电子海洛因”。,一组触目惊心的数据,1、摧残身体，危害健康2、扭曲心态，毒害思想3、滋生是非，诱发犯罪4、影响学习，荒废学业5、疏于管理，危及安全,沉迷网吧的危害,1、你曾经有过去网吧的经历吗?能给大家讲讲吗?2、你现在是怎样看待去网吧的?3、周末在家上网吗?一般多长时间?做些什么呢?,实话实说,利用信息写简单的研究报告,学生作品展示,自从升入五年级以后,班里有好多同学都近视了，有几个同学还配上了眼镜。近视到底是怎样形成的呢？怎样预防近视？,问题的提出,调查方法,1、查阅有关资料、书籍2、询问医生3、通过其他多种路径，搜集有关资料。,调查情况和资料,结论,近视的形成主要是在于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如：看书姿势不正确，长时间看电视，不注意休息希望大家可以好好保护自己的眼睛！,近视的形成主要是在于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如：看书姿势不正确，长时间看电视，不注意休息希望大家可以好好保护自己的眼睛！,结论,家庭信息调查表,2013年月日,调查人：五（1）班XXX,获取信息的渠道：亲自看到或听到；电话或短信；报刊或书籍；电视或广播；网络；其他。,调查后的分析：1通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对学习、生活很有帮助。如，妈妈知道了明天天晴，准备洗晒衣服。2从家中每个人了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如，爸爸喜欢体育和了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，我比较注意有趣的信息。3我们家的信息主要来自广播、电视和报纸，也有一些是直接看到或听到的，来自网络的信息不多，因为爸爸妈妈都没有上网的习惯，家里也没有装宽带网，上网不方便。,活动计划,阅读学习,实践活动,看电视的利与弊1、上网收集资料；