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义务教育课程标准实验教科书三年级上册,长方形和正方形,鄂州市新民街小学王韵,（整理和复习）,整理和复习,四边形,周长,四边形的特点：有4条直的边，有4个角。,封闭图形一周的长度，是它的周长。,长方形,正方形,长方形的特点：对边相等，有4个直角。,正方形的特点：4条边都相等，有4个直角。,长方形的周长,正方形的周长,解决问题,长,宽,边长,方法一：长方形的周长=长+长+宽+宽方法二：长方形的周长=长2+宽2方法三：长方形的周长=(长+宽)2,方法一：正方形的周长=边长+边长+边长+边长方法二：正方形的周长=边长4,摆一摆、画一画，发现：在小正方形的个数一定的情况下，拼得的图形的长和宽越接近，那么这个长方形的周长就最短。,用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？,第一关：请你填一填,图形特征（1）填空。四边形有（）条边，有（）个角；长方形有（）条边，有（）个（）角。在长方形、正方形中，（）的四条边都相等，（）和（）的四个角都是直角。,4,4,4,4,直,正方形,正方形,长方形,第一关：请你填一填,图形特征（2）判断。(正确的画“”，错误的画“”)四边形有4个直角。（）四条边都相等的四边形是正方形。（）长方形和正方形的周长，都是四条边长度的总和。（）,轻松过关,四条边都相等且四个角都是直角的四边形是正方形。,第二关：请你算一算,周长1、计算下面图形的周长。,4米,(8+6)2=28(分米),64=24(厘米),2+3+3=8(米),102+44=36(米),第二关：请你算一算,周长2、下图的长方形分成两个部分，哪个部分的周长长？,顺利过关,甲,乙,甲=乙,第三关：请你做一做,解决问题（1）用90厘米长的铁丝做一个边长14厘米的正方形后，还剩多少厘米的铁丝？,正方形周长：,144=56（厘米）,还剩铁丝长：,90-56=34（厘米）,答：还剩34厘米的铁丝。,第三关：请你做一做,解决问题（2）一块长方形菜地，长18米，宽9米。这块菜地一面靠墙，其他三面要围上竹篱笆，需要竹篱笆多少米？,长边靠墙,短边靠墙,18+92=36（米）,182+9=45（米）,第三关：请你做一做,解决问题（2）一块长方形菜地，长18米，宽9米。这块菜地一面靠墙，其他三面要围上竹篱笆，至少
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