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文档简介

.,1,常春制作,广水实验高中,美术教学必学课,简笔画,.,2,简笔画基础知识,简笔画就是运用最简单的线条和平面形概括地勾画出物象的主要特征。简笔画因其“简”，其特点首先是对物象描绘的概括和简练；其次是易学、好记、实用方便；又因其“虽简而像”，使其还具有生动、形象的特点。,.,3,简笔画的概念和特点,简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画要素来表现物象基本特征的绘画形式。它的制作要求不再于机械地临摹仿写，而在于概括、简洁的写意、传神。,.,4,什么是教学简笔画？,教学简笔画是教学中直观生动的快捷演示，即教师在教学中利用黑板，以凝炼、概括的图示形式，把文章的重、难点，中心意义显示出来，使学生更直观、形象地理解文章内容的一种板书形式。教学简笔画不同于一般绘画，它必须伴随着教学内容而存在，它的画面要和教学语言融为一体，它不在于写实，只在于写意传神，并且一挥而就，一学就会。,.,5,如何学好简笔画,简笔画是一门技能训练课，就像学外语一样，要多看、多想、多练、多用。要想快速绘出栩栩如生、生动幽默的简笔画，请牢记以下五点:观察，联想，记忆，归纳，实践,.,6,简笔画的造型方法,简笔画的造型要素：点是最小的造型要素，在视觉上有大、小、圆、方、三角与不规则等形状，线是最富有表现力最活跃的语言，是画的筋骨，是画的精髓。线有横线、竖线、斜线、曲线、波浪线、折线等，不同的线条有不同的性质和情感因素。,.,7,线条练习,.,8,绘画中的点.线.面,.,9,植物花卉类：先画树干在画叶,.,10,.,11,风景树木创编,.,12,先中间在四周,先主后宾,.,13,花卉创编,.,14,动物类：,.,15,.,16,动物创编,.,17,有性格的脸,.,18,人的面部表情变化丰富，随着心情的不同面部会出现不同的表情。比较明显的是喜.怒.哀.乐。,.,19,.,20,.,21,.,22,.,23,.,24,不同的脸形,人都有自己的特征，面部特征.脸形也各不相同。脸形可以用中国的汉字归纳为八种。,.,25,不同的脸形练习：,.,26,有个性的脸：,我好看吗？,.,27,我最有个性,.,28,享受啊！呵呵！,.,29,我晕啊！,.,30,你想怎么样！,.,31,看我的造型！,.,32,还是我们最美哦！,.,33,人物头部基本比例：,.,34,练习1,.,35,头部的角度变化：,.,36,.,37,.,38,.,39,人物脸形练习：,.,40,课后练习,同学们下去以后找些有特征的人物头像照片，用简洁的线条去描绘人物头像。注意观察脸形的变化特征。,.,41,人体的比例及动态,.,42,.,43,成人身高为七个半头,.,44,.,45,人体动态及比例：,.,46,.,47,.,48,.,49,一竖两横三体积：,一竖（脊椎骨）,两横（两肩之间一横）,（盆骨之间一横）,三体积（头.胸腔.盆腔）,练习,.,50,.,51,.,52,.,53,.,54,人物骨骼动态练习,.,5
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