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文档简介

,争创绍兴市绿色学校情况汇报,让绿色的希望从校园萌芽,绍兴县园艺学校2013年11月,一、学校基本情况介绍,创办于1984年,纯农类专门化学校校园45463,建筑19499分为华甫教学校区、园艺实训校区开设:园林技术、园林绿化、观光农业经营等纯农专业现有专任教师38人,在校学生902人(大专、本科函授生300人),(一)学校办学情况,华甫校区,园艺校区,学校发展目标:,一、学校基本情况介绍,(一)学校办学情况,2个省级实训示范基地:现代农业(2006年)园林绿化(2012年)1个省级示范专业:园林(2005年)1个省级产学研联合体:园林(2013年)1个市级高标准示范专业:园林技术(2012年)1个市级特色专业:园林绿化(2013年)2013年9月成功创建省级重点职校绍兴市平安校园,一、学校基本情况介绍,(一)学校办学情况,绍兴市“十二五”发展规划:绍兴市农业重点培育花卉产业,着力建设美丽乡村,创建园林城市。,1、政府宏观导向,一、学校基本情况介绍,(二)我校创建绿色学校的背景,2、地方产业需求:“中国花木之乡”、“中国春兰故乡”漓渚镇,15.6万亩花卉种植面积500多家花卉企业16个花卉专业村5000多个花卉专业户花卉年产值超15个亿,培养地方产业所需要的技术人才,服务地方经济,这是我校创建绿色学校的出发点和立足点。,(二)我校创建绿色学校的背景,一、学校基本情况介绍,实训基地300余亩苗木品种1000余种,精品盆花盆景5万余形成四大功能区,绍兴县园艺学校专业实训基地平面图,1、拥有省一流的园林绿化专业实训基地,一、学校基本情况介绍,(三)我校创建绿色学校的优势,一是高档花卉培育区,智能化温室,形成了四大功能区,1、拥有省一流的园林绿化专业实训基地,(三)我校创建绿色学校的优势,一、学校基本情况介绍,二是以组培、水培为代表的科技实验区,花卉水培实训室,植物组织培养实训室,形成了四大功能区,1、拥有省一流的园林绿化专业实训基地,(三)我校创建绿色学校的优势,一、学校基本情况介绍,三是专业作业区(室),园林实验室,园林设计室,形成了四大功能区,1、拥有省一流的园林绿化专业实训基地,(三)我校创建绿色学校的优势,一、学校基本情况介绍,四是花卉苗木生产区,苗木生产区,盆景区,盆花区,形成了四大功能区,1、拥有省一流的园林绿化专业实训基地,(三)我校创建绿色学校的优势,一、学校基本情况介绍,2、拥有省一流的师资队伍,(三)我校创建绿色学校的优势,一、学校基本情况介绍,专业教师38人,中高级职称教师占79%90%“双师型”教师75%“三师型”教师,具有教师资格证书,具有园林(高级)工程师证书,具有高级技工技师证书,名师:省级名师3人,市级名师3人,县级名师17人,3、培养了一大批园林精英人才,(三)我校创建绿色学校的优势,一、学校基本情况介绍,园林国家一级企业董事长:葛华东,杭州大芳亭景观公司董事长:王小伟,温州设计院院长、博导:方胜浩,学校的毕业生遍布全国各地,在社会上大显身手!,二、创建绿色学校的工作举措,(一)提高认识,健全组织机构,加强队伍建设,1、重新充实力量,组建创建“绿色学校”领导小组,定期召开工作会议,专题研究“创建”工作,校长(组长),政教处,教导处,校办,总务处,二、创建绿色学校的工作举措,(一)提高认识,健全组织机构,加强队伍建设,2、深刻领会创建绿色学校的重要性和精神实质,园艺学校五年发展规划创建“绿色学校”,全国兰花节展厅,绿化美化,插花展示,二、创建绿色学校的工作举措,(一)提高认识,健全组织机构,加强队伍建设,3、加强创绿队伍建设,在学生中成立“护绿使者”环保小分队,定期展开活动,“护绿使者”环保小分队,二、创建绿色学校的工作举措,(二)加大投入,落实创建工作经费,1、创建“绿色学校”活动所需要的资料及设备得到充分地保证,环境类资料内容购置投入环境改造建设内容投入信息交流和工作宣传投入,精美校园,二、创建绿色学校的工作举措,(二)加大投入,落实创建工作经费,2、硬件保障,打造精美校园,精美校园,二、创建绿色学校的工作举措,(二)加大投入,落实创建工作经费,2、硬件保障,打造精美校园,1、制度习惯,园艺学校校园环境管理规定园艺学校垃圾分类制度及分类处理办法园艺学校环保节能管理制度园艺学校节水、节电制度园艺学校节约用纸制度,二、创建绿色学校的工作举措,(三)营造氛围,开展活动,创造“重视环保”的成长环境,2、措施有效,弯腰行动,举手之劳,二、创建绿色学校的工作举措,(三)营造氛围,开展活动,创造“重视环保”的成长环境,2、措施有效,食堂采用“五常法”管理实行垃圾分类处理实施垃圾回收和泔水喂猪。,二、创建绿色学校的工作举措,(三)营造氛围,开展活动,创造“重视环保”的成长环境,3、活动丰富,主题班会,环保手抄报,黑板报评比,知识讲座,二、创建绿色学校的工作举措,(三)营造氛围,开展活动,创造“重视环保”的成长环境,3、活动丰富,倡议签名,家庭问卷调查,向市民赠送绿色,绿色征文,二、创建绿色学校的工作举措,(三)营造氛围,开展活动,创造“重视环保”的成长环境,(四)挖掘内涵,树立意识,注重“环境教育”的学科渗透,1、学科渗透,水培,设计,组培,插花,二、创建绿色学校的工作举措,2、校本开发,校本课程开发团队,校本课程教材,二、创建绿色学校的工作举措,(四)挖掘内涵,树立意识,注重“环境教育”的学科渗透,“绿色生活健康你我”校本培训,三、创建活动的成效,播撒绿色理念打造绿色校园,1、教师敬业精神有效提升,县级“五好”机关事业单位党组织县行风工作先进集体县家长满意学校县群体师德创优先进集体,三、创建活动的成效,播撒绿色理念打造绿色校园,2、教科研工作成绩喜人,全国教能比赛一等奖2人,省教师技能赛获奖10人次,其中,一等奖2人(第一名、第二名)完成市级、国家级课题各一项;市级立项课题1项,县级立项课题4项。承担省园林和花卉园艺两个专业的课改参与省中职人文读本让快乐飞的编写,3、学生精神面貌焕然一新,三、创建活动的成效,播撒绿色理念打造绿色校园,绍兴市平安校园县治安安全示范单位县五四红旗团委,4、学校创建工作成果丰硕,三、创建活动的成效,播撒绿色理念打造绿色校园,绍兴市园林绿化实训示范基地(获得市财政10万元专项奖励)园林绿化专业评为绍兴市高标准示范专业绍兴市特色(新兴)专业浙江省园林绿化实训示范基地(获得省、县财政300万元专项奖励)浙江省重点职业学校,5、办学社会效益凸显,三、创建活动的成效,播撒绿色理

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