语文人教版八年级上册陋室铭复习.ppt

陋室铭,刘禹锡,中考复习,本文的作者是代的，字，有“”之称。,唐,梦得,诗豪,一、文学常识,刘禹锡,关于文体“铭”一类是刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，一类是埋于地记述死者生平事迹的墓志铭。本文属于前者。后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼，有韵，读来铿锵有力。,本文韵脚：名ing，灵ing，馨in，青ing，丁ing，经ing，形ing，亭ing,因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了陋室铭一文。,写作背景,朗读,山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？,自己结合课下注释翻译文章。并提出你认为需要强调或有疑难的地方。3分钟后比比谁翻译得最准确。,（一）找出下列句子中活用的词语并解释其意思。有仙则名无案牍之劳形无丝竹之乱耳,三、重点词语,名：出名，著名，名词作动词。劳：形容词的使动用法，使劳累。乱：形容词的使动用法，使乱，扰乱。,（二）其他重要词语斯是陋室惟吾德馨谈笑有鸿儒可以调素琴无丝竹之乱耳无案牍这劳形,三、重点词语,斯：这。馨：香气，形容人的品德高尚。鸿：大。儒：博学的人调：调弄，这里指弹（琴）指奏乐的声音形：形体、身体,文言词语一词多义,之水陆草木之花，可爱者甚蕃无丝竹之乱耳何陋之有？渔人甚异之。辍耕之垄上。,的,在主谓间，取消句子独立性，无实义,宾语前置的标志，无实义,它（指桃花林的奇景）,去，往,斯是陋室，惟吾德馨。这是简陋的屋子，只是我的品德好（就不感到简陋了）。苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入帘里。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵,没有官府的公文来使我的身体劳累。孔子云：“何陋之有？”孔子说：有什么简陋的呢？,四、重点句子,1、“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”运用什么修辞手法？在文中起什么作用？,比喻(类比)，对偶。引出“陋室”，说明只要“德馨”，便陋室不陋。,五、课文赏析,五、课文赏析,2、统领全文的一句是什么？斯是陋室，惟吾德馨。3、文中点睛之笔是哪句？何陋之有。4、表现主人生活环境清幽的句子是什么？苔痕上阶绿，草色入帘青。5、表现陋室主人交往之雅的语句的是什么？谈笑有鸿儒，往来无白丁。,6、刘禹锡身居“陋室”，对此，他的态度如何？陋室不陋；7.这段文字从哪几个方面表现陋室不陋？请你用自己的话概括。（4分）从环境的清幽、交友的品位、情趣的高雅、远离世俗官场四方面表现陋室不陋,五、课文赏析,8、作者借陋室铭抒发了什么样的志趣（情怀）？,抒发了作者不慕荣利，高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。,9、你还能说出哪些安贫乐道、节操高尚的名士？,杜甫：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜陶渊明：不为五斗米折腰李白：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜,中心句：斯是陋室，惟吾德馨,五、课文赏析,10.本文以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。这种写法叫做。11.结合全文思考，文章写“诸葛庐、子云亭”有什么作用？（4分）作者采用类比的手法，以历史上两个知名人物的名室和自己的陋室作比，说明陋室不陋的原因是主人品德高尚。,五、课文赏析,托物言志,12.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这个句子的言外之意是什么？（4分）没有达官贵人们灯红酒绿的生活，也没有官场的文山牍海，不受世俗官场生活的干扰，揭示了作者情操高雅、自得其乐的精神风貌，也显示出作者对世俗、官场生活的鄙夷与厌恶。,五、课文赏析,13.作者在本文结尾引用孔子的话“何陋之有”有什么含义？表现了怎样的情趣和节操？（4分）“有德者居之，则陋室不陋”。表现了作者安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操,五、课文赏析,14.作者笔下的居室宁静、雅致。请你用自己的语言描述“苔痕上阶绿，草色人帘青”、“调素琴，阅金经”展示给你的画面。连片的青苔蔓延上台阶，阶上一片碧绿；芳草的颜色映人帘里，帘内满目青葱。在简陋的屋子里，有人在尽情地弹奏古朴的琴，有人在吟诵着佛经。(每句按照句翻译只能得1分，加上一定修饰语得2分),五、课文赏析,15、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?示例：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。,五、课文赏析,1、下列各组加点字用法相同的一项是（）A.斯是陋室天将降大任于是人B.无案牍之劳形送杜少府之任蜀州C.有龙则灵学而不思则罔D.可以调素琴皆以美于徐公,六、练习检测,C,2.加点词的意义相同的一项是（）A.草色入帘青色愈恭，礼愈至B.斯是陋室何陋之有C.可以调素琴素湍绿潭选B,六、练习检测,3、（1）文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是，。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（2）刘禹锡在陋室铬中，描写“陋室”环境清幽、雅致的句子是“，。”苔痕上阶绿，草色入帘青（3）陋室铭中点明全文主旨的句子是：，。斯是陋室惟吾德馨,六、练习检测,“上”、“入”二字运用拟人手法，生动传神，化静为动，极写陋室环境的清幽、雅致。,试分析“苔痕上阶绿，草色入帘青”，一句中“上”、“入”二字之妙。,下列句子运用了什么修辞手法？1山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。2谈笑有鸿儒，往来无白丁。3无丝竹之乱耳。4孔子云：何陋之有？,比喻对偶对偶借代引用反问,上页,下页,返回,山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”,上页,下页,返回,对偶：字数相同，词性相对，意思相关。“5”是领字对,指出对偶句（骈句）,翻译下面的短文：子欲居九夷，或曰：“陋，如之何？”子曰：