小学开笔礼活动方案

小学开笔礼活动方案 开笔礼，现代兴起的一种礼仪，少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，其仪式是根据一些传统的习俗构拟而来。关于小学开笔礼活动方案如何写呢，下面是出guo为大家的：小学开笔礼活动方案，欢迎大家参阅，更多资讯尽在策划书栏目! “开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。 深入贯彻中共中央、 * 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见(中发xx8号)精神，以 * 核心价值体系建设为根本，遵循未成年人身心特点和成长规律，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育，引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人。 地点：报告厅 时间：9月15日下午第一、二节课 学校领导、级新生及家长、一年级班主任及科任教师 1.班主任提前告知活动时间、地点，每位同学必须有一位家长参加;一年级的每位同学准备一枝小毛笔，半瓶矿泉水。 2.准备古典音乐作为背景音乐; 3.制作成长相册; 4.班主任教会学生行鞠躬礼 校长致辞 (一)正其衣冠 请家长为自己的孩子衣冠。 (二)拜先师： 请领导、老师用铅笔带笔擦的一端蘸红色的朱砂在学生们的额头正中点上红痣，并为学生们送上祝福的话语。 (三)朱砂启智 (四)学写“人”字 1.颂弟子规 2.学写“人”字 (五)击鼓明志。请学生代表击鼓，其它同学在主持人带领下表明志向 (六)授证书、相册 (七)行谢礼 向启蒙老师、父母行鞠躬礼 (八)合影 1.活动准备:教导处、教研室、办公室、德育处及一年级班主任 2.点朱砂、颁发证书及相册：学校行政人员、一年级班主任和数学教师 3.宣传报道： 4.主 持： 1、邀请一年级部分家长参加。 2、写字板、话筒、桌子、纸、笔。 主持人：尊敬的各位领导、各位家长，老师们、同学们，大家 好!今天我们要给一年级的新同学举行“开笔礼”仪式。 出席今天开笔礼仪式的领导有：中心学校的王老师、周老师。 另外，我们还幸地邀请到部分家长参加。让我们以热烈的掌声欢迎 他们的到来。 仪式进行第一项：端正衣冠。 古人云：冠必正，纽必结。衣贵洁，不贵华。也就是说，头上 的帽子要戴端正，衣服的纽扣要扣牢，身上的衣服不在于有多么漂 亮，而是要干净整洁。那么，我们怎么端正衣冠呢?(六年级的聂*、简*同学到台前带领一年级的小朋友端正衣冠)捋捋头发、 理理衣领、掸掸衣袖、检查纽扣、拉拉衣角、蹲下身子系系鞋带。 仪式进行第二项：行拜师礼 孩子们，朱老师是你们的启蒙老师，她是你们学习文化知识的 第一任引路人。俗话说：“一日为师，终身为父。”请一年级的小 朋友全体肃立，行拜师礼! 一鞠躬，感谢老师接纳恩; 二鞠躬，感谢老师呵护恩; 三鞠躬，感谢老师培育恩 仪式进行第三项：开笔破蒙。 古人云：“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化知识的第 一步。下面请一年级的同学坐到座位上，有请王正强老师带领一年 级的同学们开笔破蒙。掌声有请王老师。下面有请余校长为大家讲 解“人“字的含义，掌声欢迎。 孩子们， 刚才余校长给大家讲的话 你们一定要记住了， “成人” 是一个人在学习知识之前 就要做的事， “做人”则是一个人一生都 要研修的课程。 中华文化源远流长，国学经典经久不衰，这些经典中就包含了 许多人生道理。弟子规便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明 珠。 仪式进行第四项：诵读经典。 请全体同学跟着我一起诵读经典：弟子规，圣人训，首孝第， 次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。(同学们读得真好) 孩子们，愿经典滋润我们的童年，让书香伴着我们成长，让我们乘着梦想的翅膀，向着学习的天堂快乐出发! 仪式进行第五项：种植梦想。 小草，因为有了梦想破土而出(轻);雄鹰，因为有了梦想展 翅飞翔;一年级的小朋友从背着书包跨进康乐小学的那一刻起，也 有了自己学习、成长的梦想。请一年级的同学将自己的梦想卡片交 给朱老师，请她帮你们把卡片装进梦想瓶。此时此刻，梦想汇聚， 让我们用热烈的掌声有请刘支书、朱老师、余老师一起为孩子们种 下梦想瓶。祝愿你们梦想成真! 同学们，今天或许将成为你们一生之中难以忘怀的记忆，因为今天，你们懂得了要尊敬老师;因为今天，你们开启了智慧的大门; 因为今天，你们懂得了做人的道理;因为今天，你们还种下了成长的梦想。在今后的学习中，希望你们要谨记老师和爸爸妈妈的教诲， 做健康、好学、明理的好孩子! 最后，祝愿各位领导、各位老师、各位家长工作顺利!身体健 康!祝愿小朋友们健康成长! 康乐小学一年级新生“开笔礼”到此结束! 中国是礼仪之邦，崇尚“礼”，故古人人生有四大礼，分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼，而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。开笔，是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的称谓，俗称“破蒙”，是一种流传久远，并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。 8：30正式开始 【活动场地】学校大堂前(雨天改在大堂，其余学生收看电视) 场地布置(8月31日下午完成)：总务处、体育组 场地座位安排(发到各级)：李浓有 要求：1、学校周围插彩旗 2、宿舍背后、大堂前挂横额 3、教学楼主楼前挂彩带(16条) 4、大堂前摆放一年级桌子(20行x16列另加6张桌子)、贴班名，抽屉放笔、墨、 描红纸： 5、 主席台摆放桌凳、铺台布、放领导牌(2行各10张) 6、五年级18班分别搬一年级凳子和桌子(出场和开笔礼完毕后搬桌子和凳子) 活动主持：(2个无线咪) 一、 步入上学求知路(预计时间：2分钟) 负责人：一年级级长和林淑敏、茹爱萍 协助：一年级、四年级双班主任 要求： 1、 9月 1日7：50四年级学生各班派20名学生协助一年级学生穿博士服、戴博士帽。 2、主持人宣布：欢迎一年级同学步入上学求知路，学生由礼仪队和班主任引导进场按班坐好，每班按从高到矮排2列纵队。 二、启蒙开智(预计时间：2分钟) 三、诵读经典，启蒙描红(预计时间：8分钟) 1、开笔描红的示范讲解;(吕洽源) 四、校长赠良言(预计时间：2分钟) 由大队长接受赠送的良言条幅，大队长接收后，打开展示。 五、开笔圆满(预计时间：2分钟) 1、 统一准备毛笔、墨盒(26日分到各班)：萍姨、莲姨 2、横额：示范描红板黑板(美术组)： 3、打印领导牌：刘育华 4、彩旗、彩带、主席台布置：总务处、政教处 5、联系电视台：廖主任 6、组稿：刘育华 7、接待：学校行政领导 8、协调：黄够珍 9、音响：总务处、电教站 要求：音响1套，1个竖咪，2个无线咪 10、主持稿的撰写：刘育华 中英文主持训练： 张红梅 谭瑞好 11、各环节音乐播放：茹爱萍 12、咪头控制：王健东 13、礼仪队准备与培训：三年级舞蹈队员进行培训，茹爱萍和林淑敏、三年级级长负责。 14、诵读辅导：简艳红 15、录音：黄够珍 16、摄影、摄像：李绿楼 龙金霞 李久阳 黄兆仍 17、书写内容：尚仁、尚义、尚礼、尚文(美术组，共350份)，预先每位学生统一印2张练习。) 18、印发诵读的内容(26年级每人一张，8月30日发到各班) 19、当天车辆管理：总务处 1、26年级的学生回校班主任对学生做好以下教育：) (1)做好集体诵读经典的教育，学校于8月30日和31日上午10点和下午4:00分别安排各级听录音诵读经典,要求学生全体起立诵读，听到“惜年华 志高远”后才一起跟读，做到声音整齐、响亮，与录音同步，有感情朗读。 (2)要做好开学典礼当天纪律、安全、卫生教育，当天学生要把诵读的内容带到现场(每人半张纸)，教育学生，特别是起立时不能讲话，站立姿势精神饱满，活动后不能把纸条到处乱扔。 (3)五年级各班老师通知学生8月31日下午3点