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小学语法系列讲座之第一讲,动词be的用法1,邵杰网校,邵杰网校,经典剖析,典型例句,交际运用,邵杰网校,典型例句,经典剖析,交际运用,Be是个连系动词。下表归纳了动词be随主语变化的规则。,邵杰网校,典型例句,经典剖析,交际运用,Be是个连系动词。下表归纳了动词be随主语变化的规则。,主语+be+名词(单数)Iamapupil.我是小学生。Youareateacher.你是一个老师。Sheisanurse.她是一个护士。,经典剖析,典型例句,交际运用,邵杰网校,句型:由主语加动词be,后接名词构成的句子,主语+be+名词(复数)Wearepupils.我们是小学生。Youaresoldiers.你们是战士。Theyareworkers.他们是工人。,经典剖析,典型例句,交际运用,邵杰网校,句型:由主语加动词be,后接名词构成的句子,什么是名词:表示人或物的名称的词叫做名词,如cow牛、tree树、teacher老师、Shanghai上海、LiMing李明什么是代词:指代名词的词叫做代词I我、you你、she她、they他们。什么叫做主语:句子主要说明的人或事物叫主语。名词或代词可用做主语。动词的作用:是一个连系动词,后面常接名词、代词、数词或形容词,和前面的主语一起构成句子。,经典剖析,典型例句,交际运用,邵杰网校,邵杰网校,单词解析,语法夯实,词组辨析,经典剖析,交际运用,典型例句,看图并阅读图下的句子。在be动词后名词不变的情况下,改变主语造句。,例题讲解:,用填空1)He_ataxidrive.2)I_agoodtennisplayer.2.用缩略形式改写下列句子:1)Sheismysister._._3.根据汉语提示,完成下列句子,每空一词:1)我们是新学生。我们不是老师。We_newstudent.We_teachers.,邵杰网校,经典剖析,交际运用,典型例句,is,am,Shesmysister,are,arenot,小学语法系列讲座之第一讲,动词be的用法2,邵杰网校,邵杰网校,经典剖析,典型例句,交际运用,邵杰网校,典型例句,经典剖析,交际运用,句型:由主语加动词be,后接形容词构成的句子。,邵杰网校,交际运用,句型:由主语加动词be,后接形容词构成的句子。,典型例句,经典剖析,经典剖析,邵杰网校,单词解析,语法夯实,词组辨析,经典剖析,交际运用,典型例句,看图并阅读图下的句子。在be动词后名词不变的情况下,改变主语造句。,邵杰网校,单词解析,语法夯实,词组辨析,经典剖析,交际运用,典型例句,看图并阅读图下的句子。在be动词后名词不变的情况下,改变主语造句。,例题讲解:,选择方框中所给额形容词,用“主语+be+形容词”结构完成1)Imnotsad.Imhappy.2.根据汉语提示,选择方框中所给的地点词,用“主语+be+地点词”结构完成:1)书不在桌子上。Thebook_.3.根据图的内容,分别用“is,isnt或are,arent+所给的形容词/地点词”写话:Theapple,big
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