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北航论文摘要范文北航论文摘要写 为了培养具有国际资质和全球化竞争力的高端工程人才,在中法两国政府的支持下,xx年北京航空航天大学与法国*理工大学集团共同创建了北航中法工程师学院.五年多来来,北航中法工程师学院在国外优质本土化方面进行了有效的探索和实践.本文在对340名学生进行问卷调查分析的基础上,对中法工程师学院的进一步实践提出了建议. 随着经济全球化,高等教育国际化已经成为高等教育发展的主要趋势.然而我国研究型大学在国际化的过程中出现了诸如国际合作层次浅、国际市场意识不强等方面的问题.这不仅降低了我国研究型大学国际化发展的水平,而且也限制了学生国际能力的发展.本文以北航的中法工程师学院为案例,深入分析了学院与法国高等教育机构合作办学的一些特点,包括管理、培养目标、课程、教学以及实习等方面的深度合作,发现双方合作过程中的优点和不足,从而为研究型大学的国际化发展提供借鉴和启示. 享誉盛名、独树一帜的法国工程师学历教育在法国近现代工业进程中发挥了重要的作用.成立于1934年的法国工程师职衔委员会(CTI)作为法律规定的 _所属独立非行政机构,对工程师学历教育以及工程师学校进行评估与认证,并颁发授权书,使获认证的工程师学院有权颁发法国 _认可的工程师*书.目前我国实施卓越工程师教育培养计划,也需要对人才培养质量进行客观有效的评估,法国工程师职衔委员会认证体系具有借鉴作用.本文首先阐述法国工程师学历教育的发展与特点、法国工程师职衔委员会的定位与职能,分析工程师学历教育认证的核心内容,以北航中法工程师学院为例介绍CTI海外工程师学历教育的认证过程,通过对比分析形成一些启示性思考. 毕业生去向是表征高等教育机构培养特色和办学质量的关键指标之一.北航中法工程师学院经过九年的办学实践,形成了中法两国高等工程教育融合的国际通用工程师培养模式,为社会输送了首批持有法国和欧洲认证的工程师*书和北航硕士证书的毕业生.本文通过分析学院毕业生的去向说明中法合作培养的通用工程师人才培养模式的定位与特点,通过与合作方法国*理工大学的毕业生就业情况进行对比,说明通用工程师人才培养的教育理念和中外合作办学的本土化特征. 随着工程教育国际化与工程师人才中法合作培养模式的日益发展,工程师法语教学的地位愈加重要.本文通过 _法语教学界的新生事物工程师法语教学的定位、产生以及发展趋势进行分析,并以北航中法工程师学院为例,系统介绍了工程师法语教学在中国的探索与实践,对工程师法语的教学目标、教学手段、课程体系、师资团队等进行了阶段性总结,初步形成了一套适应理工科学生学习特点、具有国际化特色的工程师法语教学体系,为我国工程教育国际化进程中的外语教学提供实践参考. xx年4月21日,北京航空航天大学人文与社会科学高等研究院(以下简称,北航高研院,)召开了以,通识教育与文明复兴,为主题的第二届通识教育年会.此次年会集中讨论了在中华文明复兴背景下的通识教育问题.与会的专家学者就,通识教育与现代文明,、,通识教育与德性养成,、,通识教育模式比较,、,通识教育教学探讨,等问题进行了深入地探讨.与会学者一致认同中国大学教育必须修正工科思维和单纯技术观点,从文明传承与复兴的角度探索适合当代条件的通识教育模式,应为今后推进高等教育改革的方向.在会议的最后部分,北航高研院的教学副院长翟志勇老师介绍了北航通识教育的推进情况以及所遇到的问题,与会学者对通识教育的,北航模式,表示肯定,同时也提出了若干意见和建议,期待北航模式能够稳健成熟,为探索中国通识教育的正道提供一个可检验、可推广的样本.本刊现辑录其研讨内容,为推动中国教育之进一步改革尽一份绵薄之力.以下内容已经发言者校阅,本刊略有删节. 高校作为典型的知识生态系统,是国家知识创新的主力军,对加快高校内部知识的流动、增强高校知识创新具有重要意义.本文基于敏捷性理论,以北航案例中心发展历程为案例研究对象,系统研究了敏捷性促进知识生态系统构建的过程与特征.本研究试图打开知识生态系统构建的,黑箱,揭示敏捷性促进知识生态系统构建的过程模型,并探讨了在此过程中知识生态系统敏捷性的发展与特点,说明了知识型组织敏捷性实现过程是从制度化到生态化发展的必然.本文对其他高校开展教学案例开发、案例教学和案例研究具有借鉴意义. 由于传统的体制弊端,我国男排的整体水平在过去的十几年内跌入了低谷,出现了新老交替的脱节现象.从北航男排打进全国排球联赛这一现象为切入点,分析我国培养男排后备人才传统模式存在的问题,并提出发展我国男排后备人才的新模式,对我国排球事业的发展有一定的理论价值. 为使北航外语教学改革在更深层次上展开 ,有效地提高学生外语应用能力 ,教务处和理学院进行了双语教学的试点.通过对两个问卷调查结果的分析 ,回顾了北航在专业英语课方面的经验 ,并对此次双语教学试点在课程性质、教材、教学运行、教学效果等方面进行了归纳总结.最后 ,针对北航的现状提出了一些建议 ,为今后的双语课更大范围地展开做些铺垫. 北航中法工程师学院是高等教育国际