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医药学类论文提纲范文医药学类论文提纲格式模板 摘要 第一章 绪论 1-1 课题研究的背景 1-2 研究的目的及意义 1-2-1 研究目的 1-2-2 研究意义 1-3 研究对象及方法 1-3-1 研究对象 1-3-2 概念界定 1-3-3 研究方法 1-4 国内外研究现状 1-4-1 国外研究现状 1-4-2 国内研究现状 1-5 论文研究框架 第二章 应用型本科教育及院校发展概况 2-1 我国应用型大学的发展概况 2-1-1 我国应用型大学的发展阶段 2-1-2 我国应用型大学的发展历程 2-1-3 我国应用型大学基本特征 2-2 应用型本科教育的分类及发展 2-2-1 应用型本科教育的分类依据 2-2-2 应用型大学试点案例分析 2-2-3 应用型本科教育的发展过程 第三章 实训空间的设计研究 3-1 实训及实训空间的基本概念 3-1-1 实训的概念 3-1-2 实习、实验、实训的特点 3-1-3 实训空间及实训基地（中心）的概念 3-1-4 各专业学科的实训分类及特点 3-2 实训建筑教学实训空间的特征 3-2-1 实训空间的尺度、形状、布局 3-2-2 实训空间的分类 3-3 实训空间的功能分区与组合形式 3-3-1 主要功能部分 3-3-2 辅助部分 3-3-3 交通联系部分 3-4 实训空间的功能表现 3-4-1 空间共享性 3-4-2 空间独立性 3-4-3 空间仿真性 3-5 实训教学空间的分类 3-5-1 专业基础教学空间 3-5-2 应用能力实训空间 3-5-3 公共共享实训空间 第四章 应用型大学实践教学空间使用状况调查 4-1 陕西省转型应用型大学的总体情况调查 4-1-1 陕西省高职院校分布状况 4-1-2 陕西省民办普通本科院校实践教学建设状况 4-2 陕西服装工程学院教学与实训空间调研 4-2-1 学校发展与建设概况 4-2-2 功能分区与布局分析 4-2-3 实训空间现状调研与使用情况 4-3 陕西国际商贸学院教学与实训空间调研 4-3-1 学校发展与建设概况 4-3-2 功能分区与布局分析 4-3-3 实训空间现状调研与使用情况 4-4 西安航空学院教学与实训空间调研 4-4-1 学校发展与建设概况 4-4-2 学校规模与布局分析 4-4-3 实训空间现状调研与使用情况 4-5 本章小结 第五章 应用型本科院校教学实训空间关系与设计 5-1 实训建筑的垂直组合方式 5-1-1 教学实训空间的垂直组合方式 5-1-2 展览空间与实训空间组合设置 5-2 实训建筑的平面组合方式 5-2-1 实训建筑的平面组合类型 5-2-2 教学实训一体化空间的平面布局方式 5-2-3 平面布局的基本方式 5-2-4 功能单元的基本模式 5-3 应用型大学教学模式对实训空间的影响 5-3-1 应用型大学教学实训空间模式的特点 5-3-2 应用型本科教育课程模式对教学实训空间的影响 5-3-3 应用型本科教育教学模式对教学实训空间的影响 5-3-4 两种模式对教学实训空间两者之间的影响 第六章 应用型本科院校实训基地规划布局设计 6-1 实训基地规划布局 6-1-1 校园总体规划布局对于实训基地的考虑 6-1-2 实训基地现状存在的问题 6-2 实训建筑在校园内的选址 6-2-1 实训建筑位于校园一角 6-2-2 位于城市道路一侧靠近校园出入 6-2-3 位于校园靠近教学中心区 第七章 结论与不足 7-1 归纳与总结 7-2 不足之处 _ 摘要 第一章 导言 一、 问题的提出 二、 研究背景及意义 （一） 研究背景 （二） 研究意义 三、 文献综述 （一） 基于产业结构的高职教育专业设置研究 （二） 关于广西产业结构现状及调整趋势研究 （三） 关于广西高职教育专业设置现状的研究 （四） 关于广西区域经济与高等教育发展研究 四、 理论基础 （一） 概念界定 （二） 理论基础 五、 研究方法 第二章 广西产业结构调整对高职人才需求分析 第一节 广西产业结构现状及调整趋势 一、 广西产业结构现状 二、 千亿元产业发展概况及趋势 三、 战略性新兴产业发展概况及趋势 第二节 千亿元产业对高职教育人才需求 第三节 战略性新兴产业对高职教育人才需求 第三章 广西高职教育专业设置与产业结构调整适应性分析 第一节 广西高职教育专业设置现状 一、 专业覆盖率情况 二、 当前专业结构分析 三、 专业布点情况分析 第二节 与千亿元产业适应性分析 一、 与千亿元产业对经营管理型人才需求的适应性 二、 与千亿元产业对专业技术型人才需求的适应性 三、 与千亿元产业对高技能型人才需求的适应性 第三节 与战略性新兴产业适应性分析 第四节 专业设置的基本评价 一、 专业设置重复，空白专业过多 二、 专业口径过窄，复合程度不够 三、 专业设置随性，缺乏企业参与 第四章 提升广西高职教育专业设置与产业结构适应性对策 第一节 专业布局的宏观调控 一、 完善管理模式，提升专业设置质量 二、 优化专业结构，构建合理专业体系 三、 开展专业评估，引导专业新设与撤销 四、 搭建交流平台，把握人才需求新动向 第二节 专业设置的微观管理 一、 填补空白专业，适应产业结构调整 二、 建立预测机制，保证专业的针对性 三、 推进专业群建设，提升专业适应性 结论 _ 攻读硕士期间论文及参与的课题 摘要 第1章 绪论 1-1 研究背景及意义 1-1-1 当前我国版权贸易发展现状与环境 1-1-2 选题的现实意义与学术价值 1-2 国内外研究现状 1-2-1 版权贸易研究现状 1-2-2 版权贸易文化价值的研究现状 1-3 研究的基本方法与思路 1-3-1 基本方法 1-3-2 技术路线 1-4 课题研究的创新点及研究目标 第2章 版权贸易的文化内涵 2-1 版权贸易的定义、特点与功能 2-1-1 版权贸易和图书版权贸易 2-1-2 版权贸易的作用与影响 2-2 版权贸易与文化价值论的契合点 2-2-1 版权贸易的本质是跨文化传播 2-2-2 我国版权引进与输出中的文化交融 2-2-3 我国版权引进与输出 _、发展及现状 2-2-4 版权贸易文化价值界定 第3章 引进版权的文化价值 3-1 引进版权信息基本统计结果及分析 3-1-1 历年引进版权品种数 3-1-2 引进图书版权的版源地分析 3-1-3 国内出版单位及出版地分析 3-2 引进版权图书的文化分类统计分析 3-3 引进版权图书文化价值分析 3-3-1 哲学文化类图书分析 3-3-2 政治文化类图书分析 3-3-3 审美文化类图书分析 3-3-4 民俗文化类图书分析 3-3-5 科技文化类图书分析 3-3-6 器物文化类图书分析 3-3-7 经济学文化类图书分析 3-3-8 心理学文化类图书分析 3-3-9 历史文化类图书分析 3-3-10 社会学文化类图书分析 3-3-11 旅游文化类图书分析 第4章 输出版权的文化价值 4-1 输出版权信息基本统计结果及分析 4-1-1 图书版权输出数量统计及分析 4-1-2 图书版权输出地分析 4-1-3 国内输出单位及输出地分析 4-2 输出版权图书的文化分类统计分析 4-3 输出版权图书文化价值分析 4-3-1 哲学文化类图书分析 4-3-2 政治文化类图书分析 4-3-3 审美文化类图书分析 4-3-4 民俗文化类图书分析 4-3-5 科技文化类图书分析 4-3-6 器物文化类图书分析 4-3-7 经济学文化类图书分析 4-3-8 心理学文化类图书分析 4-3-9 历史文化类图书分析 4-3-10 社会学文化类图书分析 4-3-11 旅游文化类图书分析 结论 _ 期间发表论文 内容摘要 引言 一、研究背景 二、研究目的和意义 第一章 研究方法及研究过程 一、论文采用的研究方法 二、论文采用的研究过程 三、论文的取样与选文标准 四、论文确定的分析类目 (一) 思想政治教育研究文献量的统计 (二) 思想政治教育研究科研项目的统计 (三) 思想政治教育研究文献内容的统计 (四) 研究人员采用研究方法的统计 (五) 从事思想政治教育研究作者的统计 (六) 文献中引文的统计 第二章 思想政治教育研究的指定抽样结果分析统计 一、思想政治教育研究文献量的统计与分析 (一) 思想政治教育研究文献量总量的变化 (二) 思想政治教育研究文献发表期刊的分布变化 二、思想政治教育研究科研项目的统计分析 第三章 指定抽样库中随机抽样结果的分析统计 一、思想政治教育研究文献内容的统计与分析 (一) 文献关键词的统计与分析 (二) 思想政治教育研究主题的统计与分析 二、作者采用的研究方法的统计与分析 三、文献作者的统计与分析 (一) 作者数量的统计与分析 (二) 单篇作者数量的统计与分析 (三) 作者机构的统计与分析 五、引文的统计与分析 (一) 引文总量的统计