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变电技师论文提纲范文变电技师论文提纲格式模板 摘要 第一章 绪论 1-1 研究背景和意义 1-2 研究方法 1-3 安徽省电力公司概况 1-4 论文提纲安排 第二章 设备检修管理理论及研究综述 2-1 设备检修管理理论综述 2-1-1 定期检修制度 2-1-2 设备综合工程学 2-1-3 全员生产检修 2-1-4 美国后勤工程学 2-2 设备检修管理相关研究综述 2-2-1 全员生产检修(TPM)的发展 2-2-2 欧洲国家设备管理的发展 2-3 电力企业设备检修管理模式的发展 第三章 安徽省电力公司输变电设备检修管理现状分析 3-1 安徽省电力公司输变电设备及检修人员现状 3-1-1 输变电设备现状及可靠性水平 3-1-2 输变电设备检修运行技术人员现状 3-2 安徽省电力公司输变电设备检修管理现状 3-2-1 组织机构描述 3-2-2 检修计划管理流程描述 3-2-3 检修周期制定 3-2-4 检修工作绩效考核与评估 3-2-5 检修人员培训现状 3-2-6 采用的先进检测手段现状 3-3 安徽省电力公司输变电设备检修管理存在的问题及原因分析 3-3-1 各市供电公司电网规模和检修能力差异产生的问题及原因分析 3-3-2 采用定期检修模式产生的问题及原因分析 3-3-3 检修人员素质和绩效激励存在的问题和原因分析 3-3-4 检修工作标准化和信息化存在的问题和原因分析 第四章 完善安徽省电力公司输变电设备检修管理对策 4-1 优化生产组织方式,构建大生产管理格局 4-1-1 优化的目的 4-1-2 优化的原则 4-1-3 优化的主要内容和方式 4-2 变革传统模式,推行状态检修 4-2-1 状态检修工作概念 4-2-2 状态检修工作基本流程和重点 4-3 提高检修人员素质,完善绩效考核制度 4-3-1 加强培训工作,提高人员综合素质 4-3-2 完善绩效考核制度,激励检修人员工作积极性 4-3-3 做好检修人员职业生涯规划,抓好人才队伍建设 4-4 促进检修工作标准化和信息化建设 第五章 淮南供电公司输变电设备检修管理案例分析 5-1 生产现场5S管理理念的导入和创新目标描述 5-1-1 生产现场5S管理的理念 5-1-2 生产现场5S管理理念的导入与创新范围和目标 5-1-3 专业管理的指标体系及目标值 5-2 供电企业生产现场5S管理理念的导入与创新的主要做法 5-2-1 生产现场5S管理理念的导入与创新管理工作流程 5-2-2 确保流程正常运行的人力资源保证 5-2-3 保证流程正常运行的专业管理的绩效考核与控制 5-3 5S管理活动开展成效 5-4 案例分析的结论与启示 第六章 总结和展望 6-1 总结 6-2 展望 _ 摘要 第1章 绪论 1-1 课题的提出及意义 1-2 国内外研究现状 1-3 本文主要研究内容 1-4 本章小结 第2章 人力资源规划与培训理论及方法 2-1 人力资源规划的内涵 2-2 人力资源培训的理论分析 2-3 人力资源培训规划的理论分析 2-4 本章小结 第3章 HBS 电力公司人力资源现状与培训管理现状分析 3-1 HBS 电力公司人力资源的现状分析 3-2 HBS 电力公司人力资源集约化培训管理现状分析 3-3 本章小结 第4章 HBS 电力公司人力资源培训规划的总体设计 4-1 培训组织和质量管理体系设计 4-2 激励约束机制设计 4-3 培训课程体系设计 4-4 培训基地体系设计 4-5 本章小结 第5章 HBS 电力公司人力资源培训规划实施管理研究 5-1 培训组织和质量管理体系实施方案及保障措施 5-2 激励约束机制实施方案及保障措施 5-3 培训课程体系实施方案及保障措施 5-4 培训基地体系保障措施 5-5 本章小结 第6章 结论 _ 期间论文及其它成果 作者简介 摘要 第一章 导论 1-1 研究问题的提出 1-2 选题的背景与意义 1-2-1 背景 1-2-2 意义 1-3 研究内容与方法及框架思路 1-3-1 研究内容 1-3-2 研究方法及框架思路 第二章 理论基础与相关研究现状 2-1 理论基础 2-1-1 马斯洛需要层次理论 2-1-2 双因素理论 2-1-3 能级对应原理 2-1-4 岗位与岗位管理理论 2-1-5 胜任能力理论 2-1-6 胜任能力模型 2-2 有关概念界定 2-2-1 岗位胜任能力与员工胜任力 2-2-2 岗位胜任能力评价与传统人事测评 2-2-3 技能人员与专业技术人员 2-3 胜任能力的研究进展 2-3-1 国外关于胜任能力的研究现状 2-3-2 国内关于胜任能力的研究现状 2-3-3 国内外研究成果评述 2-3-4 电力系统关于胜任能力的研究与应用 第三章 G电网公司技能人员岗位胜任能力模型的构建 3-1 G电网公司简介及技能人员现状 3-1-1 G电网公司简介 3-1-2 技能人员现状 3-2 岗位胜任能力模型的构成及构建思路 3-2-1 技能人员胜任能力模型的构成 3-2-2 构建胜任能力模型的一般思路 3-2-3 技能人员胜任能力模型的构建思路 3-3 岗位职责梳理 3-3-1 明确岗位职责 3-3-2 分析工作任务并归纳工作域 3-4 岗位胜任能力分析 3-4-1 能力要素的推导方法 3-4-2 建立能力分析总表 3-5 优化能力要素 3-5-1 知识技能能力要素的优化 3-5-2 潜能能力要素的优化 3-6 设计岗位胜任力评价指标权重 3-7 构建岗位胜任能力模型 第四章 岗位胜任能力评价体系的构建 4-1 评价体系的构成 4-2 评价标准子体系 4-2-1 知识技能评价标准 4-2-2 潜能要素及行为评价标准 4-3 评价组织子体系 4-3-1 评价机构 4-3-2 考评员 4-4 评价制度子体系 4-4-1 评价管理办法 4-4-2 评价管理业务指导书 4-5 评价方法子体系 4-5-1 常用的评价方法 4-5-2 技能人员评价方法 4-5-3 笔试 4-5-4 现场实操考试 4-5-5 工作实例答辩 4-5-6 心理测验 4-6 评价试题库子体系 4-6-1 题库结构 4-6-2 知识部分题库建设 4-6-3 技能试题库建设 4-7 评价信息化平台 4-7-1 系统设计原则及依据 4-7-2 系统管理功能 4-7-3 评价实施功能 4-7-4 评价结果分析反馈 第五章 技能人员岗位胜任能力评价在G电网公司的应用 5-1 构建联动机制 5-1-1 构建联动机制的原则 5-1-2 联动机制运作的流程 5-2 与员工培训联动 5-2-1 编制培训规范 5-2-2 寻找能力差距 5-2-3 设计针对性培训项目 5-3 与岗位管理联动 5-4 与薪酬管理联动 5-5 在G电网公司的应用策略 5-5-1 推广应用的指导思想 5-5-2 推广应用的实施原则 5-5-3 推广应用的步骤 5-5-4 推广应用的保障措施 第六章 研究与实践探索总结 6-1 基本结论 6-2 本研究的创新点 6-3 本研究的不足 6-4 未来研究展望 一：技能人员胜任能力访谈提纲 二：技能人员胜任能力调查问卷(部分)变电运行 _ 攻读学位期间发表学术论文目录 摘要 第一章 绪论 一、企业高技能人才的概念和特点 二、选题的背景和动机 三、研究的目的和意义 四、写作思路和论文框架 第二章 发达国家企业高技能人才培养的经验和启示 一、以培养实践能力为目标的德国特色 二、重视质量保证和监管体系的英国特色 三、强调产学研一体化的日本特色 四、培养方式多样化和强调物质激励的美国特色 五、注重师资队伍的培养与建设的法国特色 六、可供借鉴的启示 第三章 F供电企业高技能人才培养模式 一、F供电企业概况及高技能人才培养经历 二、F供电企业高技能人才培养模式的构建 三、本章小结 第四章 高技能人才培养模式有效性的理论分析 一、与F供电企业战略密切相关的战略性 二、多方面有机结合的系统性 三、培