★土木工程地质论文摘要范文土木工程地质论文摘要写

土木工程地质论文摘要范文土木工程地质论文摘要写 ,工程地质学,作为土木工程专业课程体系的重要专业基础课,其实践性教学是本课程的重要教学环节,是指导学生理论联系实际,培养学生综合素质和创新意识的重要途径.根据,工程地质学,课程的教学内容和课程改革的内在要求,结合工程地质精品课程建设和实践性教学改革的教学经验,提出了改革教学内容、整合教学资源、加强基地建设、创新教学方法和完善考核体系等措施及加强实践性教学环节,努力提高学生的综合素质和创新能力. 工程地质是土木工程专业的专业基础课,是一门实践性很强的课程,如何在课堂上、校内实验课和野外地质实习中有效体现实践性教学是一个值得探讨的问题.本文以本校土木工程专业工程地质学课程为例,通过多年来教学实践,探讨理论教学与实习实践结合,培养学生实干能力和创新能力的教学方式,并提出效果绩评的新思路. 为适应土木工程专业人才培养的国际化需要,文章针对土木工程专业基础课工程地质课程,开展了英文环境下的教学实践与探索,主要从教材选用、教学内容与教学方式、实践性教学和教学效果分析等方面入手,总结了大连理工大学土木工程专业国际班英文教学的经验和体会,并探讨了一些教学中需注意的问题. 根据大冶铁矿独特的地质教学资源和大冶铁矿实践教学基地的实际情况,对土木工程地质实习从内容、安排和质量保证等方面提出了实践教学方案的构想,探索了与企业生产相结合、与科研项目相结合、与学生能力培养相结合的实践教学改革新模式. 土木工程野外地质实习是一次综合性的地质调查基本训练,在土木工程地质教学中具有重要的作用.基于 _提出的,宽口径、厚基础、重实践、强能力,21世纪人才培养目标,应用PDCA循环质量管理体系对实习教学环节进行管理和监控.实践结果表明:PDCA循环控制法可以对整个地质实习过程进行动态控制,提高了学生的积极性和学习效率,为后续课程的教学及新型人才的健康成长奠定了基础,达到了良好的效果. 在分析工程地质在土木工程专业中的地位和作用、进行地质工程类毕业设计意义的基础上,结合近几年的毕业设计情况,指出土木工程专业进行地质工程类毕业设计对学生将来工作的意义. 工程地质是土木工程专业的主要专业基础课.但随着国民经济的发展,更多更新的工程地质问题不断出现,传统的工程地质教育方法、思路和内容急需要修改,以适应新形式下工程地质学科的发展和社会对土木工程专业人材多方面的需求.论文探讨了工程地质课程教改的必要性,指出应从人材培养目标定位、教学重点、学时分配和课程特色上进行教学内容改革,在教学方法上,除了传统的理论教学外,还应丰富教学手段,增加工程地质热点问题的专题讨论和培养学生自主实习能力. 工程地质与水文地质是土木工程专业的专业基础课,工程地质实习是其中的重要教学环节,对学生专业知识的巩固与理解及各种能力的培养有着重要作用.对土木工程专业工程地质实习教学改革进行了探讨,提出了具体改革措施:强调基本功的训练,掌握野外地质工作的方法,采用启发式教学,发挥学生的主观能动性,引入工程实例,注重工程建设与地质实习相结合,做好实习路线和实习任务的规划.教学实践表明,采取上述措施后,学生参与工程地质实习的积极性得到提高,在学生理解和掌握专业知识及实践能力的培养方面取得了显著效果. 土木工程地质作为土木工程专业一门重要的专业基础课程,也是一门实践性很强的技能型课程.文章分析了当前土木工程专业工程地质实践教学所面临的主要问题,提出实习中应选择与工程结合紧密、地质现象丰富、构造明显且易测量和能与当地文化相联系的工程实践模式.使学生能在实践教学环节中学到更多,学以致用,的知识,为学生就业并能够迅速走上工作岗位、在工作中成为业务能手乃至有所成就创造条件,培养具有一定的实际动手能力、善于应用理论解决实际工程问题的土木工程专业应用型人才. 土木工程专业的工程地质实习是专业培养计划中对于提高专业技能和专业素质非常重要的实践性教学环